经典人物伴我成长作文1200字

　　题记：大浪淘沙，让历史的进程留下辉煌，让人生的历程留下珍品，让文化的传诵留下经典。在诵读经典作品时，我与经典人物交朋友，他们熠熠生光人格品质照亮我的心房。成长过程中，我诵读经典；诵读经典作品，经典人物伴我成长。
　　小时候就听说及时雨宋江、智多星吴用、花和尚鲁智深、青面兽杨志、黑旋风李逵一连串生动有趣的人名让我对我国的经典著作之一的《水浒传》产生了浓厚的兴趣。终于可以自己读《水浒传》了，那一个个引人入胜的故事又让我手不释卷：九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西、花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂、林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林故事中人物的粗犷豪放、行侠仗义、谦逊宽容无不给我留下深刻的印象。豹子头林冲，身为东京八十万禁军教头，因得罪高俅遭陷害被刺配，途经柴府，应柴进邀请进府一叙，正巧碰上柴进私家教师洪教头。洪教头见柴进如此敬重林冲，便觉心中不快，席间就要与林冲比试武艺。林冲是个谦虚内向的人，为人谦逊，做事谨慎，对于洪教头的一再谦让。洪教头则生性狂妄，向来目中无人，见林冲如此谦让，更加放肆，出言相激，柴进也在一旁相邀。林冲无奈只好与洪教头比试。只几个回合，林冲一棒打倒洪教头。洪教头只好灰溜溜地走了。林冲的谦逊谨慎影响着我，他让我明白了一个做人的道理：不管是谁，为人做事都不能逞匹夫之勇，既要严格要求自己积极进取，本分诚实；又要给别人留下一定的空间，宽容大度。生活中做一个有礼貌的人，学习上做一个谦虚进取的人这是我人生征途上迈出的有意义的一步。
　　大了些，我断断续续地看了电视连续剧《西游记》，故事中充满了神奇的想像，真不愧是我国古代神话故事的经典作品之一。故事虽说是虚构的，却让人觉得是那样实在真实，唐僧、孙悟空、猪八戒等人物似乎就生活在我们身边。孙悟空的智慧、忠勇、不辞辛苦打动了我，一只神猴为保师傅西天取经，都能百折不挠，即使造误会被师傅惩罚，一旦师傅有难赴汤蹈火在所不辞孙悟空教会了我要执著、忠勇、不离不弃，要学会自我约束，做事要善始善终，不能虎头蛇尾，否则就不可能修得正果。这正如我们的学习和成长，当我们有了明确的目标、执著的追求和坚毅不拔的意志，我们必定会实现自己的理想抱负，为祖国建设和社会发展奉献自己一份绵薄之力。
　　后来，我又阅读了《三国演义》，鲁莽的张飞，忠义的关羽，奸诈的曹操等等人物一一呈现在我脑海中。赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役，孙、刘联盟，将雄称百万大师的曹操击败，不得不退回中原。遗憾的是，诸葛亮虽部署严密，将关羽安排在华容道阻击曹操，以绝曹军。忠于义气的关羽念及往日曹操对他的优待，竟违背军令，擅自放走曹操，致使虎归深山，龙入大海。曹操东山再起，与孙、刘形成三国鼎立的局面。然关羽知恩图报、忠义的行为却得到后人的一致好评。义成了大刀关羽人物形象的精髓。我从中也体会到了中华文化的博大精深，学会了知恩图报、诚信、忠义待人在家里，我是个听话的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，有时还会照顾生病的妈妈；在学校，我是个遵守纪律的好学生，听课专心，作业认真，家长会上被老师点名表扬，成为班里的学习模范；在社会上，我是个遵纪守法的好公民，给老人让座，主动向有困难的人伸出援助之手
　　可以说，我能适应今天紧张的生活节奏，能忙里偷闲，自得其乐，这其中不乏经典作品中人物对我的影响，是他们用行动阐释了抽象的准则，是他们教会我许多做人的道理，伴我成长。
　　五千年的中华文化历史悠久，它是中华民族智慧的结晶，是中华民族的传世经典，是中国民族文化的精髓。中华经典伴我成长，中华文化源远流长。
　　诵读经典，我们和经典人物同行；诵读经典，我们感悟成长。