广东还在盖棉被？地球内部的冷却速度远超预期，难道地球要凉了？

　　天气渐渐热起来，人们收起了厚重的外衣，换上了清透散热的夏装。而在广东，人们入夜后甚至需要盖棉被才能睡个温暖舒适的觉，如此大的温度差异究竟是如何造成的呢?
　　这一切源自我们人类所共同生活的地方，地球。 近日有外国学者在期刊上发表了一篇有关地球最新变化的文章，其中提到地球内部的冷却速度在加快，远超此前科学家所预期的状况。 难道说地球要变凉了？
　　地球内部究竟发生了什么呢？
　　要想弄清地球内部为何冷却，就要先了解地球本身以及它是如何构成的。
　　人们普遍印象中地球是一颗巨大的球体，而它真正的结构却远比一颗球要复杂千百倍。地球是太阳系由内到外的第三颗行星，至今已有46亿岁，在如此漫长的时间中，地球的结构也在不断地变化。经科学家研究得出， 地球是由三个同心球层组成，它们从外向内依次是地壳、地幔和地核。
　　地壳是地球的表面层，也是我们人类生存活动的主要场所。地壳的平均厚度约17公里，而地球平均半径约6371公里，人们眼中广阔无垠的大地对于地球来说仅仅是薄薄的一层外衣。
　　在这层外衣下，是地球的中间层地幔，厚度约2865公里，这个部分是地球内部体积最大、质量最大的一层，科学家推测有许多的放射元素集中在此处。
　　而包裹在地幔之中的就是地核。 地核的厚度约3400公里，共分为外地核、过渡层和内地核三层。 地核的温度和压力非常高，科学家们通过实验方法推算出地幔与地核的交界处温度高达3500 以上， 而地核核心的温度更是达到6600 。
　　如此惊人的数字在人们的认知中似乎已是最高， 然而近日有外国学者表明地球的内部正以超出预期的速度在冷却。 这可不是一个好消息，若是地球从内部核心开始变凉，温度层层传导至表层，生活在地壳的人类将面临气温骤降等一系列气候问题。
　　那么，温度高达四位数的地球内核究竟为什么会冷却？
　　要想知道究竟是什么引起了地核的温度骤降，就要先弄清地核高温的原因。
　　而地核有如此高的温度有 两个原因 ，第一个是 地球形成时，在强大的引力作用下，陨石和其他物质聚集形成巨大的行星，这一过程会产生巨大的热量。 而在这一过程结束后，物质会根据自身不同的密度沉积在地核中，久而久之，这些热量被紧紧包裹在地核内部，犹如一颗小太阳般，源源不断散发着热量。
　　而那些密度小、质量轻的物质上浮，逐渐形成了地壳，地球在漫长的时间变化中，逐渐形成了稳定的结构，拥有了特定的磁场与引力。而正是因为地核的高温与地壳的温度差异以及磁场引力等因素，使得地球逐渐形成了海洋，开始孕育生命。
　　地核高温的第二个原因是一些诸如铀的放射性元素，在其自然衰变过程中导致子同位素形成，这一过程会释放热量。
　　而几十亿年后，如今的地球表面早已不再那么活跃，小行星和彗星对地球的撞击也不再频发，导致了地球表面温度的下降，从而能沉淀到地核内部的热量少之又少，这是导致地核冷却的原因之一。
　　而第二个原因则是地球上大部分放射性元素的半衰期已经过去，它们不再释放同过去一样多的热量，曾经为地核积攒热量的元素渐渐消失。
　　除此之外， 科学家经调查研究在地幔中发现了一种名为布氏岩的矿物质，它有极强的导热能力 ，分布在地幔之中，犹如一层吸热网，将热量源源不断地吸走，使得地核内部温度骤降。
　　还有科学家猜测地核加速冷却的另一个原因是 地球和月亮之间的距离在慢慢拉大，这一过程导致地球内部的许多物质活跃性降低，从而减缓了热量的产生。 不过这个原因相对于地核加速冷却的影响不是那么大。
　　最后一个不容忽视的原因是， 地核内部热量的自我消耗 。大家都知道，没有什么东西是亘古不变的，我们的地球也是如此。地核内部的热量在几十亿年间随着各种地质活动而渐渐被消耗掉，与此同时它的温度也在慢慢下降。
　　诸多原因加在一起，共同导致了地核内部的加速冷却，而并非是某一个物质影响导致的。 科学家表明，尽管地核内部加速冷却，但很长一段时间内不会对人类造成影响，所以不必恐慌。
　　看似与我们相去遥远的地核持续冷却会发生什么呢？
　　地核虽然离我们十分遥远，温度的消耗似乎也不会立刻对人类产生威胁，但长远来看，如果地球内部持续加速冷却，势必会影响到地核结构，从而会影响到地球内部结构。若是磁场和引力发生了变化，那么对人类的影响将是巨大且不可逆的。
　　地球会受到各种辐射的侵害，我们的大地将变得如月球般寸草不生，呼啸的风在旷野上自由肆虐，人类如同浮萍飘荡再无安身家园，这样一幅景象，想必大家都不愿意看到。
　　虽然地核加速冷却不会立时造成影响，但这一信号也是在提醒人类， 地球并非是取之不竭、用之不尽的宝库，而是一个需要人类共同爱护和保护的家园。
　　科学家们也在对地球内部温度进行更深一步的调查研究，确保能掌控地球的变化，从而做出应对之策。而作为在地球上生存的我们，尽管不必去担忧地核加速冷却的问题，却应当 好好保护我们的家园，爱护我们的地球母亲，让她能更长久地保持着生机与希望。 参考资料：
　　[1].朱翔，刘新民．普通高中地理课程标准实验教科书地理必修一，2004
　　作者：高高 审核：henna 校稿编辑：李子