2015年高考作文题预测及范文分享是一种美德

　　阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）
　　黑暗中，一块石头见身边的一块钻石没有一点光泽，便嘲笑道：ldquo；我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样？不都黯淡无光吗？rdquo；
　　ldquo；是的，我和你一样，也不会发光。rdquo；钻石说，ldquo；但我懂得如何对待别人的光芒。rdquo；
　　这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻闪烁出熠熠的光辉。它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。
　　石头明白了，钻石虽然不会发光，但它懂得反射别人的光芒，传播别人的光芒，并把别人的光芒传播得更亮。
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　【思路点拨】
　　这是一道新材料作文题目，它所给的材料是一则寓言，其核心语句ldquo；懂得反射别人的光芒rdquo；在材料中一共出现两次。新材料作文的价值就在于激活考生的思维，考生可以扣住材料多角度立意，获得更大的思维空间。结合材料，分析其中的因果链条：钻石有透明坚硬的质地，多面折射的棱角，因而可以ldquo；反射别人的光芒rdquo；，因而ldquo；闪烁出熠熠的光辉rdquo；，进而ldquo；把别人的光芒传播得更亮rdquo；。
　　我们可以从以下三个方面来挖掘该因果链包含的寓意：
　　一是就光芒的传播过程而言，钻石的光芒是反射而来的，可以联想人与人之间的积极的影响，包括物质的、文化的特别是精神层面的影响，在审题立意上可以想到诸如爱的传递、道德品质的熏陶、思维方式的影响等。钻石懂得ldquo；反射别人的光芒rdquo；，并把ldquo；别人的光芒传播得更亮rdquo；，也可以理解为ldquo；分享rdquo；并愿ldquo；为别人分享rdquo；，甚至可以站在更高的高度，思考智慧和思想得以传承的意义等。
　　二是就钻石自身的角度来讲，能够被人ldquo；视作宝贝rdquo；，是其ldquo；性虽异rdquo；，却ldquo；善假于物也rdquo；的主观努力的结果，可以引申为：要ldquo；看得比别人更远些rdquo；，必须ldquo；站在巨人的肩膀上rdquo；，可以进一步引申为ldquo；己欲立而立人，己欲达而达人rdquo；，成就别人的同时常常成就了自己。
　　三是就这则寓言中钻石和石头对话的情境而言，钻石和石头是有区别的。一颗钻石原石，即使扔到马路上也不会有人注意，是切工赋予它第二生命，让它有了绚丽光彩，从这个意义上说，每一个人面对机遇、环境、挑战，都要内强素质，才能更好地折射机遇、环境射过来的光芒。
　　当然，新材料作文宜整体把握材料揭示的因果链，切忌抓住片言只语来立意，来迎合自己的主观臆断。比如这道题就不能抓住钻石来片面强调打磨的重要性，滑向一味强调艰苦磨炼的泥潭。
　　【优秀作文】
　　【娘是一轮明月】
　　娘是一个木讷的人，她不会说些大大小小的道理。
　　但一句她曾说过的话一直印在我脑子里。她说：ldquo；我啥也不懂，老师脑瓜子好使，你得多听！rdquo；
　　娘老是说这话，她这么说时，浑浊的双眸登时清明了，就像加了明矾的两缸天水。她对着我絮叨，目光却透过了我，飘出了好远。一直到很久以后，我才知道，娘看到了什么hellip；hellip；
　　不过，那时我忽然觉得，娘离我好远，好像飘到了天上，成了月亮。因为老师说过月亮本身并不会发光，但会因反射太阳光而明亮。我坚信，我娘就是一轮月亮，老师就是她的太阳。要不然，为啥她老在家里叮嘱我、烦我？
　　但，娘不是一轮够格的月亮！
　　我问娘ldquo；锄禾日当午rdquo；后一句是啥，娘笑笑，不答。我问娘：ldquo；二除三就是二除以三吗？rdquo；她摇头。我问娘：ldquo；苹果，用英语怎么说？rdquo；娘ldquo；啪rdquo；地拍了一下我的脑袋，ldquo；气呼呼rdquo；地笑着说：ldquo；我会，还送你去上学堂？我啊，是啥也不懂，你啊，得多听老师讲hellip；hellip；rdquo；
　　娘一辈子没学过普通话，但神奇的是，她竟能将ldquo；老师rdquo；二字念得字正腔圆。不过，更神奇的是，每当娘讲话ldquo；土话夹洋话rdquo；时，我从不会感到滑稽，说不清楚为啥，竟似乎能听到梵音！
　　我问娘啥时候学会的，娘惊慌地抬头，局促地用手摩擦着围裙，像极了上课偷吃糖而被抓的小学生。她瞟了我一眼，又低下头，捧针戳错了一孔，一边懊恼地拆线，一边ldquo；自言自语rdquo；：ldquo；就听你念书时念的呗。那，那用土话讲怕是不好咧hellip；hellip；rdquo；
　　她的声音愈来愈小，仿佛睡着了。但那一刻，我真切地看到娘脸上渗出了点点白亮的光，竟压过了一室阳光，晃花了我的眼hellip；hellip；
　　娘，没有人教，您是怎么去咬准字音的？难道就是竖起耳朵，时刻关注我嘴里不知何时会溜出那个牵挂您灵魂的词吗？有时见您喃喃自语，您也是在偷偷练习吗？
　　我眼里的白光竟越来越盛，娘仿佛被托起，浮在了空中。娘真的是一轮明月，娘是一轮光芒胜过太阳的明月，可娘真要变成月亮了吗？
　　ldquo；娘！rdquo；我扑上去，一把搂住她，ldquo；娘别走！rdquo；
　　ldquo；娘有你啊，就哪也不去了。你要乖啊，娘啥也不懂，你要hellip；hellip；rdquo；
　　娘的目光又飘远了，我知道，那里有娘少年时的梦一个能上大学，长大后当老师的梦！
　　我抱紧了娘。
　　娘，虽然您这辈子只能做一轮明月，但请相信，您一定是那轮最美丽、最尽职的明月hellip；hellip；
　　【点评】
　　这篇文章立意非常巧妙。在ldquo；娘rdquo；所处的那个时代里，读大学是一件奢侈的事情，ldquo；娘rdquo；少年读书时被老师照亮的梦未能实现，却要把这束光芒折射给儿女，希望儿女能够实现自己的读书之梦一这是理想的。传递，这是千万农村妇女对儿女的寄托。这个立意具有很强的典型性。同时，文章善用比喻传神，如ldquo；浑浊的双眸登时清明了，就像加了明矾的两缸天水rdquo；写出了ldquo；娘rdquo；内心复现的理想之光：善用细节传神，ldquo；她瞟了我一眼，又低下头，棒针戳错了一孔rdquo；更是把农村妇女忙生活的勤劳劲儿写足了：语言个性化，ldquo；土话夹洋话rdquo；，满是淳朴的乡土气。全文语言唯美而富有诗意，从选材立意到遣词造句都堪为考场佳作。
　　【分享是一种美德】
　　钻石的价值就在于懂得分享斜洒的星光，却又把璀璨的光芒传播得更亮。我们人类是万物之灵，更要懂得分享和再分享：传递彼此的欢乐与幸福，碰撞出彼此的感悟和灵感，在分享和再分享中，酿就人世间的一份温情。
　　温情需要分享。分享微风，吹柔的不仅是身体，也是内心：分享甘泉，滋润的不仅是嘴唇，也是心田。诗人曾说过：分享喜悦，喜悦会翻倍。幸福喜悦的感觉不会因为分享而减少，而会因为别人为你感到喜悦，而收获来自别人的幸福。当你饥渴难耐时，别人的一块面包、一杯清水是分享：当你在冷雨中瑟瑟发抖时，别人的一把雨伞、一件寒衣是分享。你收获的并不只是食物、衣服，更是别人对你的关爱和幸福。
　　分享能让我们更加团结，迎接未来，迎接希望。犹记得当年申奥成功，举国上下欢呼雀跃，我们流着泪水笑，我们手拉手，共迎2008。而2008年夏天那一场独一无二的开幕式，惊艳了全世界；那一幕幕惊心动魄的比赛画面，震撼了全球。是分享让我们创造了空前宏伟壮阔的北京奥运会，也让我们对未来的生活充满了信心，人与人之间拥有了更多温情。
　　思想亦需要分享。ldquo；你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，那我们每人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，那我们每人就有两种思想。rdquo；思想因分享而共鸣，没有共鸣的思想就像失去翅膀的蝴蝶。居里夫人在发现镭之后，没有申请专利，而是将镭的提炼方法毫无保留地贡献给全世界，促进了科学的进步，造福了全人类。是分享让居里夫人成就了不凡的事业和声誉。
　　水流而愈深，火传而不熄。悦纳别人的思想，舍己从人，需要度量：捧出自己的想法，与人商榷，需要胆量。因为分享，没有隔膜；因为分享，没有排斥。心灵因此而交融，智慧因此而激荡，直抵陈寅恪先生说的ldquo；独立之精神，自由之思想rdquo；之境界。
　　分享能带给人们精神上的充实与快乐。比尔？盖茨曾说：ldquo；每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。rdquo；盖茨的确如其所言做到了分享，他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。
　　分享能够提升人生的情趣与境界。因为分享，竹林七贤徜徉在山水之间，肆意酣畅，放浪形骸，与当权者作斗争，为后人所敬仰：因为分享，俞伯牙、钟子期于荒山野岭间建立了深厚的友谊：因为分享，宛如天籁的《高山流水》流传于世hellip；hellip；
　　没有了分享，我们这个世界是多么的暗淡无光。所谓ldquo；独学而无友，则孤陋而寡闻rdquo；，没有分享，没有交流，我们会困在思想的陋室，我们思想的河流很快就会干涸，再也不会激起智慧的浪花。
　　没有了分享，我们会陷入情感的沙漠，一个人的宴会是孤独的，一个人的旅途是凄惶的。
　　没有了分享，就没有人和你一起笑、一起哭，也没了相互鼓励、相互支持：没有了分享，人就难诉衷肠。才有了三毛的无可奈何、海子的惆怅、顾城的彷徨！
　　分享是将自己的心与他人的心拉近的过程，被分享是别人将自己的心与你的心贴近的过程。因为分享，每一个颗心都将如钻石般熠熠生辉。
　　【点评】
　　本文是一篇规范的议论文，紧扣材料的因果链条ldquo；反射光、传播光rdquo；，确立ldquo；分享和被分享rdquo；的立意，并从情感、思想两个方面展开论述，为了增强论证的力度，第三个层次又从正反两面论述分享的意义，论据充实，结构井然。本文没有板着面孔说理，行文过程中充满着对生活的热情，语言整饬优美，节奏感强，富有感召力。