2005福建高考满分作文赏析两份病危通知单

　　院长坐在大藤椅上，神情凝重。虽说不是什么大事，不就错开两张病危通知单嘛！可这事儿错就错在这两位病人身上。这下搞不好要为天下人笑喽。唉！
　　院长。‘老眼光’医生来了。一个护士领进一个垂头丧气的医生，对院长说。
　　‘老眼光’，坐。
　　院长，这事儿还真有点奇，凭我几十年的经验，这怎么说砸就砸了呢？他神情沮丧，含糊不清地说。
　　好了，你先别说，那两份通知单呢，在你那儿吗？院长安慰他。
　　喔，在。老眼光赶忙从兜里掏出两张祸首，递到院长面前。
　　院长开始读。
　　病危通知单。A联，编号001。
　　姓名：，年龄：，性别：男。
　　病史：有。职业：商人。
　　症状：此人虽然行为规范，情绪稳定，但做事过于保守。体内缺乏激情元素，故代谢紊乱；效应T细胞内没有拼搏质体，故免疫缺乏；成骨元素中更是没有创新分子，所以骨质疏松，经不起打击；神经系统中缺乏多变突触，所以不够敏感
　　表现：做纽扣生意起家，生意做大却始终不敢进军服装市场，而是成立钮扣公司；不敢合并小公司，而是孤军奋战；做法停留在市场营销，而不敢进行扩大，比如房地产营销，资本的买卖；不敢
　　病情：有不断恶化之势，现已向国外输出，以不变应万变这类恶性寄生菌滋生及蔓延
　　建议：虽效果不大，但能持之以恒地打点滴，注入多变元素，这几天勿去公司。
　　通知家属，做好倒闭准备。
　　病危通知单。A联，编号：002。
　　姓名：，年龄：，性别：男。
　　病史：有。职业：网球选手。
　　症状：此人虽想法新颖，行为创新，情绪多变。但做事、为人过于多变。体内缺乏稳定基因，故行为失调，效应B细胞内没有规范质体，故免疫紊乱，脑中没有稳定思想，故大脑缺氧，神经系统没有想法与别人一致激素，故
　　表现：以网球为业，一度成为法网冠军。大满贯也问鼎过，但行为怪异比如发球不在一点的位置，还研究出超西方式握拍，正手弧圈球老是标新立异，抢网时跳起，反手时左脚用力，击球点位置靠后
　　病情：久治不愈，标新立异行为突出，而且延续
　　建议：禁闭，受正规训练。
　　通知家属，做好温网失利准备。
　　这两位病人，一位是商界奇才，钮扣大王TMMP，一位是网坛高手RODOC。你说是老眼光不认真观察，还是他们的规范和创新过火了一点儿？
　　阅卷老师点评
　　泉州五中高级教师、2005年高考语文阅卷老师孙燕：
　　这些优卷中大部分文章都是很善于引用材料的。比如《执子与通子》、《坐看流星划空时》、《圆润锋芒》、《谁是英雄》、《棱角》这几篇。而且很多材料在课本上、读本上都可以找到，考生只要善于消化、引用，把材料与题意巧妙地进行结合，便可以拿高分。
　　从作文中看，大部分考生都是用人的个性与两个图形进行比照，从历史、现实的角度对稳定、规范与新颖、多变两种个性进行辨正地比较，最后点到要如何取长补短等等。所以文章写得出新意来的不多。我感觉《惑》这篇的比照比较独特，作者把周长比作信仰，把面积看成人们对物质需求的增长，然后阐述二者的消长关系。还有很多考生套用去年江苏卷《稳重的山和灵动的水》一文，不少考生甚至是直接套用。照搬样卷中的句子，这样的作文分数一般都不会高。