互相帮助作文精选四篇

　　人与人之间是需要互相帮助的，我们只有互相帮助，生活才会更和谐，也会获得更多友谊。
　　互相帮助作文【篇一】
　　互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
　　我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
　　有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
　　还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
　　正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
　　互相帮助作文【篇二】
　　在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。
　　那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：ldquo；你为什么不写语文课堂作业呢？rdquo；我伤心地说：ldquo；我的笔没油了，同学们都不借我。rdquo；听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。
　　下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。我说：ldquo；你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。rdquo；他说：ldquo；不用，我自己来扫，不用你来帮助我。rdquo；我见他坚持不要我帮他，就只好走了。在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。他看见我在帮助他扫操场，连忙说了声：ldquo；谢谢你。rdquo；我说：ldquo；不客气，我们是好朋友嘛，好朋友应该互相帮助的，再说，你以前也帮助过我，我现在要帮助你。rdquo；
　　路上看见我们正在扫操场，一会儿后，操场上马上被我们打扫得干干净净。他就在班上表扬了我和同桌。以后，我们整天都形影不离。
　　都忘了告诉你，他就是我的好朋友mdash；mdash；黄棕琪。ldquo；互相帮助rdquo；让人与人之间走得更近，心灵更温暖。
　　互相帮助作文【篇三】
　　当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
　　我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
　　那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
　　这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：ldquo；你为什么不写啊？rdquo；我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：ldquo；用我的吧！rdquo；说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：ldquo；给你，快写吧！rdquo；我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
　　当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
　　这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
　　也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
　　我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：ldquo；一方有难八方援，众人拾柴火焰高。rdquo；如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
　　互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
　　互相帮助作文【篇四】
　　关心，关爱，互相帮助
　　你热爱生活吗？你关心生活吗？生活是个大课堂，只要你把目光投向生活，你一定会有许多新奇的发现，真切的体验和深刻的感悟。
　　生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为关心，它变得醇香。
　　生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为理解，它变得悦耳。
　　生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为互助，它变得瑰丽。
　　其实，生活只是一张白纸，等着我们去描绘。当我们在上面涂抹时，不经意间就会创造出一个五彩缤纷的世界。
　　先拿起一支名为ldquo；关心rdquo；的红蜡笔，在白纸上轻涂一抹鲜红。
　　然后取一支叫做ldquo；理解rdquo；的蓝水笔，在白纸上挥洒一片天蓝。
　　最后我们再选一支称为ldquo；互助rdquo；的绿彩笔，在白纸上增添一丝翠绿吧。
　　关心是一股春风，温暖着每个人的心房：关心是一支火炬，照亮了每个人的行程：关心是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。
　　生活中，我们每个人都会得到别人的关心。在我看来，只要是有爱心的人，都会乐于关心别人的，他们知道，关心别人是一种神圣的行为，也是一种高尚的奉献。你给了生活多少耕耘，生活就会赏赐你多少果实。只有乐于关心别人的人，才能获得别人的关心。
　　我们知道，世界上没有一件东西是绝对的。物理老师说，静止与运动是相对的：政治老师说，权利和义务是相互制约的。同样，关心与被关心也是一样的道理
　　我认为，关心别人并不是一件难事，那么，我们又何必ldquo；吝啬rdquo；呢？正如ldquo；送人玫瑰，手有余香rdquo；，用心去关爱身边的人，我们一定会收获更多的关心！
　　理解是人类社会建立的根基，无论亲情、友情或爱情都少不了理解的ldquo；催化rdquo；，少了理解，人类就少了阳光。理解像火车隧道，开掘的时候，双向并进，掘成时自然双向畅通，理解别人和被别人理解都是快乐的。
　　理解，其实，不需要语言。
　　试一下去理解身边的人吧，有理解的地方就有希望，有理解的地方就有阳光灿烂的明天！ldquo；理解万岁rdquo；我想我们会理解互助，能使生活更加美好，试想，如果我们每个人都竭尽自己所能去帮助别人，如果每个人都能互相帮助，互相关爱，互相理解，那我们难道不能营造出一个美丽又快乐的ldquo；天堂rdquo；？相反，如果一群不懂得互相关心，互相关爱，互相照顾，心中只有自己，没有别人的人混到一块，那这个世界就会成为痛苦而又悲伤的ldquo；地狱rdquo；，试想，没有互相帮助，能有满足的快乐吗？
　　赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？生活，正因为有了我们的加入，才变得更加五彩斑斓。
　　同学们，老师们。拿你们手中的彩笔，一起携手为校园作一幅题为ldquo；rdquo；的画吧。让我们把文明之花开遍校园！