记录与随想

　　3天前，2020年6月11日，周一，我没有什么睡意，写篇日记吧。今天和我老爸在一起吃饭，讨论了下一些事情，关于工作生活的事情。老爸是某大学体育专业教师，副教授，他对我说：＂人生就是困难重重，不知道你感觉到了没有。＂ 然后说＂你觉得人生的意义是什么？＂老爸接着说，＂今天我碰见我们单位的A（我爸以前的同事），A对我说,你看这时间过的真快 ,一晃我们都快退休了。＂我爸对A说，＂是哇人生很快，人生真没意思一晃就老了， 你还是不错，是个处级干部了，是不是比我有意义。 A说＂处级干部又怎么样呢，有什么意思呢，学校工资高点而已 ＂ 你比我好，你看你培养了这么多学生，在学校游泳池游泳的人，一看游的这么好，一问都是你的学生，你是真正把技术，把体育精神传递了，这就是你的成就意义，比我们好。＂讲到这里，我爸有一点自豪接着说：＂我觉得这就是我做的比较有意义的事吧，我是这样感觉的。＂（我上高中到大学毕业后，我爸做了了大概10年的游泳提高训练班，这些学生最后很多都达到国家运动员等级，有些学生文化学习成绩也比较好，最好的后来考上北大，有比较突出的通过游泳降分特招到xx理工大学）。
　　我说：＂那我来回答你刚才的问题吧，人生的意义是什么？ 人生其实就是一种体验，每个人的经历不同，体验不同，导致理解看法也不同＂，也许人生的意义就在于多体会，最后找到你认为值得有价值的事情去做＂ 。我对我的回答和满意。老爸说：＂我相信你的经历肯定不同＂ 我说：＂每个人的经历都不同＂。 我爸又问：＂那你说的值得做有价值的做事情，是对自己还是对社会？＂ 。我说：＂有的时候两者可以兼顾，有的时候不能，这个就要看自己的选择，因为这是体会过后才做出的选择，要看那是怎么样的人....
　　写在最后，我想写的是，做一个有价值的人，做一件有价值或有意义的事情，不是别人（几个人）或一部分利益关系群体的标准，（就像某国的行为会得到一些国支持也会得到一些国反对）比如我们把朝鲜比喻成一个人，朝鲜他认为研究核原子弹是有意义的有价值的事情，但是国际社会大环境比如美国，日本等国家都会极力反对和阻拦，他们认为你研究原子弹就是对其他国家威胁，就是有野心和不利于与其它国家和平共处的关系，对整个国际关系都有害，而朝鲜说你们都有核武器，如果我们没有，这才是不利于世界的和平，出现世界不平等的关系，如果大家都有核武器谁也不敢轻易动手，这才真正维护了世界和平。所以评价是否对社会或自己都有利的方法，不是从部分人的口中说出，要从社会发展，经济，甚至人性道德多方面权衡。
　　我把事情分五类：1.对自己和社会都有危害的事情。比如去吸毒。2.短期对自己有意义对社会有危害的事情。比如说去抢银行，江湖骗子等。3.对自己有利对社会无利但不造成危害的事情。比如现在很多只收钱，学生学不了东西的教育机构，4.事对社会有意义但是对自己没有意义无害的事情（可能自己对不敢兴趣做这个只是为了生存）5.对自己可能有害对社会有意的事情（可能这些事情对身体健康有损伤，比如日本核辐射去里面处理事故的敢死队）6.对自己和社会都有意义的事情
　　首先前2中事情都是对社会有害的事情做不能做，一部分人在做第3，4种事情，也有人做5这种事做。我想有的人一辈子，应该都会找到一个平衡，哪怕踏上了未知的旅途找到一件对社会有意义，自己也能中有成就感和满足感的，有意义的事情。哪怕很小一点，如我老爸，我看出老爸完成的种满足是比较幸运和幸福的������。