高一第一次考试，学生凤凰变乌鸦，老师2类学生早注定

　　各地高一，基本上都进行完了高中第一次月考，不少家长慌了！有的学生从初中时到＂乌鸦＂变成＂凤凰＂，有到孩子学生还是＂乌鸦＂，而有的学生则从＂凤凰＂变成了＂乌鸦＂。
　　有家长问我，孩子初中各科都接近满分，为什么到了高中，数理化都不及格了，是孩子不学了，还是高中老师不行？有家长问我，孩子从小学到初中都是班里的佼佼者，从来没有让家长操心过，结果高一第一次考试，排名倒数了，孩子大哭，自信心受挫，家长无奈，不知从何做起。
　　这样的情况，在每年高一中都存在，老师习以为常了，但是多数家长都是第一次做高中生的家长，所以遇到这种情况，难免惊慌失措。对于多数到初中尖子生，到高中依然能够保持领先，而那些初中不是很好的学生，到了高中逆袭到也不多，但是令人遗憾到是，有些初中尖子生，到了高中成绩就一落千丈，这种心理落差，很难让人接受，那么，到底这些学生有没有共性呢？
　　高三老师根据多年的观察，总结出两类＂尖子生＂到了高中成绩就会下滑很严重，这些学生其实早就注定了，和高中老师没有太大关系，因为从高一第一次月考，他们就＂露馅＂了。
　　第一，聪明但是不努力
　　初中学习轻松，成绩优秀到学生，到了高中一般都能继续领先，但是也有部分学生例外，这部分学生虽然聪明，但是并不努力，初中学习内容比高中少1/3，而且难度比高中低很多，所以依靠聪明，可以应对初中的学习，成绩不错，但是到了高中，学习内容迅速增多，进度增快，难度增加，这些学生养成了懒散到学习习惯，在新一轮到竞争中就会落后，因为没有成绩到刺激，原来还可以坚持，现在面对成绩的一落千丈，这部分学生的心态就崩了，不学习了，放弃了。
　　这类学生就是老师和辅导班老师经常说到：＂孩子很聪明，一点就会，就是基础不好＂，其实，这类学生是＂积懒成笨＂而已！
　　第二， 努力但是不聪明
　　初中学习靠努力，高中学习靠智力，只要孩子初中学习态度端正，孩子学习很努力，或者学校的作业超级多，这类学校到中考升学率往往都会很高，这也逼着学校采取更极端到措施提升学生成绩，结果学生在初中就被压榨过度了。
　　初中作业多，老师负责，不少学生的思维锻炼就会受到制约，因为学生每天能完成作业就不错了，哪有那么多时间进行思考、归纳、提升？而初中的学习内容和考试内容，经过多次重复就能学好，至少能够＂照猫画虎＂，但是到了高中，学习内容更加抽象，题目更加开放灵活，要求学生从低阶思维能力发展到高阶思维能力，这类学生思维能力没有锻炼出来，所以无法应对高中到学习，所以属于＂很努力但是有点笨＂的类型。
　　这两类学生，确实令人比较惋惜，但是这些学生高中真的没有机会了吗？其实不然，高中是一场长跑，不是短跑，只要有正确的认识和定位，持续努力，选择适合自己的组合，依然可以提升。
　　对于第一种类型的学生，家长从一开始就要给孩子＂打预防针＂，给孩子一个正确的定位，让学生知道＂天外有天，人外有人＂，初中可以靠聪明，但是能考上高中的多数都是聪明的学生，关键人家还很努力，如果你不努力，就要接受成绩不如别人的现实。另外，就是要给孩子制定一个合理的目标，不能太高也不能太低，制定一个＂跳一跳就可以够得着＂的目标，让孩子更多跟自己比，从每次进步中获得信心和动力，可以逐渐变得更加努力，成绩就会上升。
　　对于第二种类型的学生，一个是选科时尽量避开理科，选择文科，另外一个就是不要放弃，理解不了的问题，多问同学和老师，不要积攒问题，如果落后，也是暂时落后，到了高三一轮复习时，站在高三的视角重新审视高一的内容，学习也就没有那么难了。
　　＂信心比金子还重要＂，遇到困难，永远不要失去信心，这样才有提升的机会。
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