课堂趣事作文4篇

　　1课堂趣事作文
　　山羊伯伯的英语讲得很好，它想把英语教给小动物们。一共有五位小动物参加山羊伯伯的暑假英语培训班，它们分别是最懂事的乖乖兔，最可爱的猫，最爱搞恶作剧的调皮狗，最懒的胖胖熊和最贪吃的笨笨猪。
　　开学的第一节课开始了。山羊伯伯说：大家好！我叫绒球羊，大家以后就叫我山羊老师吧。好，我们先来学第一个单词thankyou（谢谢你）。乖乖兔失声喊道：三颗油？三颗油够炒一根胡萝卜吗？
　　山羊老师并没有责怪乖乖兔，因为它没学过英语，它说：我们来学第二个单词goodmorning（早上好）。调皮狗生气地说：狗的毛拧？我犯什么错了？你们拧我的毛？太不公平了！
　　山羊老师不想在课堂上批评同学，它继续说：我们来学第三个单词hello（你好）。猫温柔地喊道：哈！搂？你想搂它就直接搂吧，不用说哈了。
　　山羊老师忍住了火气，说：我们来学第四个单词happy（快乐）。胖胖熊懒洋洋地说：嗨！屁？屁那么臭，大家有看不着它，怎么跟它说嗨呢？
　　山羊老师生气地说：我们来学最后一个单词noodles（面条）。笨笨猪流着口水说：努豆子？努豆子能吃吗？努豆子好吃吗？您快给我尝一个吧。笨笨猪的话音刚落，山羊老师就气得晕了过去。2课堂趣事作文
　　第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！
　　唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。
　　整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。
　　后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉？这，这里的垃圾我刚才没看见呀！我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？李进没有吭声。
　　哈哈哈，我看到这情景更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！！！3课堂趣事作文
　　在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。
　　一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。此时，教室里非常安静，只有同学们写字的沙沙声。看！小鸟。不知谁喊了一声。我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。谁也不知道小鸟什么时候飞来的。
　　忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：这是哪里，怎么有那么多人呢？过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。这时，老师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：教室里怎么有只小鸟呀？我们说：飞进来的。同学们，我们要爱护小鸟，不要伤害它。好。我们说。小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。突然，小鸟好像看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听咚的一声，小鸟摔在了地上。噢！可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空。正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了！我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了老师，老师走出教室，把小鸟放飞了。望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。
　　虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能平静。小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧！4课堂趣事作文
　　叮铃铃随着那上课铃声的响起，同学们愉快的进入了下一节课。
　　同学们，今天我们来学一节新课如何啊？相信你们定会对此爱不释手的。一贯风趣的数学老师拉开了这堂课的序幕。好！同学们早已习惯了他幽默的教学方法，兴致勃勃地随他进入了这堂课。
　　好的，我们今天来学一下圆周角。不过，在开始之前，老师要带领你们去了解一下数学王国的传说。什么，数学还有传说？老师，您别逗了！不只是那个调皮的同学喊出了这句话，引得大家一阵爆笑。嘿嘿，这个你们就不知道了吧！那我们就来看看吧！说完，他便按了手中的鼠标，大屏幕上跳出了一段文字。我们不禁纷纷将目光投向那里，聚精会神地读完了这段文字。哈哈哈又一阵爆笑在教室里荡漾开来。原来，老师将我们今天要学的内容与前面的知识联系了起来，编成了一个美丽的故事。怎么样？老师没有骗大家吧？数学王国的这个传说是不是很令人向往？那么就让我们进入今天的新课学习，慎入了解这个传说。于是，大家满怀期待的翻开了课本，就连平日里不太专心的同学也因刚刚的调动，对这节课提起了兴趣我不禁在心里暗自感概：老师，您也太令人佩服了！逗也能逗出方法来！
　　叮铃铃下课铃声响起。好的，这节课就上到这儿，希望大家都能有所收获！老师迈着稳健的步伐离开了教室，继而教室便炸开了锅。这节课太有趣了，我所有知识都懂了！是啊！是啊！我这节课就没走神。