你知道吗？读书本身真没什么用渡一教育

　　莎士比亚曾说＂生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀＂
　　著名作家杨绛也曾在《将饮茶》中写道：
　　父亲一次问我：＂阿季，三天不让你看书，你会怎么样？＂我说：＂自然是不好过。＂＂一星期不让你看书呢？＂我说：＂一星期白活了。＂父亲笑着说＂我也这样。＂我觉得自己升做父亲的朋友了。
　　老子曾说：有道无术，术尚可求也；有术无道，止于术。
　　换句话说，我们想要弄明白一件事，必须要从本质上去理解，否则即使问题解决了，但我们依然无法彻底的掌握其规律。
　　读书亦是如此，我们从小到大读过很多书籍，不管是课内还是课外，但当我们思考回忆过去所读书籍的时候，却发现真正消化的内容少之又少，甚至已经记不起某本书讲的哪些内容，有时候我们耗费很长时间去读的书，却发现结果不尽人意。
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　　小渡小时候很喜欢看作文书，每次去书店总喜欢买各种各样的作文书。但小时候我在阅读上有个很大的问题是我不喜欢读散文和议论文，只喜欢读有意思的叙事文，如果非要读散文或者议论文，我也只是一扫而过，根本记不住文章里面讲了什么。
　　所以到最后，我的所有作文书都会有一个特别有意思的情况，那就是断层。叙事的部分已经快被翻烂了，而散文和议论文的部分依旧崭新如初。现在回想起来，除了觉得可惜我那些作文书还有就是当时的自己对于阅读完全没有正确的认知，只挑自己喜欢的部分看，不喜欢的部分直接略过。归根结底是因为我们虽然一直在读书却也只是在读书，从来没有思考过怎么才能把一本书真正读懂，看透。  打卡式阅读害了谁
　　前些日子，小渡去一位友人家做客，发现她的床头摆了好多书，包括但不限于古代，民国，现代，谈论人生、职场、人际交往、美食等多方面，有很多甚至都没有拆开包装就已经落灰了，乍一看俨然一个微型图书馆。我问她买这么多书能看得过来吗？她说996已经过得够辛苦的了，哪还有时间读书，买来拍拍照发发朋友圈，＂提升＂下自己的层次还是很有必要的。
　　其实仔细观察我们身边人，不难发现这种情况还是很常见的。
　　举个最简单的例子，我们在逛商场的时候，随便走进一家图书馆，有多少人看着像是在认认真真的读书，实际上却是在摆拍，一通动作下来，恨不得连自己拿的书的名字都不知道，更有甚者直接利用书的外壳做道具进行摆拍，随之而来的就是打开P图软件开始＂美化自己＂，发个朋友圈，就为了获得别人的点赞以此来满足自己的虚荣心进而营造自己爱读书、学霸人设。
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　　试问一下，不管是小渡的朋友还是书店打卡式阅读，如此做法有意义吗？  读书为自己而读
　　宋代文学家范仲淹写过一篇名为《伤仲永》的文章，讲的是一个很有天赋的孩子，五岁时没有读过书却能写出相当不错的诗，邻里都很惊奇，把他当做神童。尤其是他的父亲，天天带着他到处炫耀，给人写诗，或争取一些钱财，或博得一些赞美之声，这个孩子也没有再继续读书学习。过了几年，这个孩子的才华已经荡然无存，＂泯然众人矣＂。
　　2000多年前，孔子就曾发出这样的呐喊＂古之学者为己，今之学者为人＂读书到底是为了别人的眼光还是看法，孔子说读书当然是为自己而读。
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　　小渡的一位程序员朋友，暂且称之他为小程吧。除了日常码农的工作，他最喜欢的就是读各种提升逻辑思维方面的书，按照他的话说，一个没有逻辑思维能力的程序员敲出来的代码就好像是一团乱线头，让人觉得混乱。
　　小程读书有一个很好的习惯，那就是细嚼慢咽，不追求速度和数量。他曾给我举过这样一个例子，在拿到一本书的时候，他会先去看目录把整本书分割成了几大块，每个大块下面又被分为了几个小块，最后在统计下整本书总共被分为几个小块儿，然后按照每天读一小块的速度就行精细阅读，这样既能保证工作和休息的时间不被占用，又能学到额外的知识。
　　除此之外，在读到一些冗长，不太好理解的段落的时候他不会先把这部分忽略过去，而是想办法把这部分搞懂，从而进行后面的阅读。我问这样做不会耽误自己的阅读进度吗？他说如果不把这部分搞懂的话，后面的内容一定会有衔接不上的地方，就像我们炒菜添加调料的时候，如果因为没有盐就不去解决这几件事，而是直接把它忽略掉，你觉得炒出来的菜会好吃吗？
　　阅读也是同样的道理，我不追求数量和速度，但一定要保持阅读质量，如果因为看不懂某个段落就直接放弃的话，那最后的阅读结果一定跟没有加了盐的菜一样，食之无味，弃之可惜。
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　　当今社会，随着生活节奏的日益加快，人们也越来越热衷于追逐快的刺激，以快为美，追求一夜成名，一纸风行，一张图让你了解，一次行动登上头条，一分钟创造奇迹，一次创业成功，一夜成为亿万富翁...每个人都像是被上了发条，使耐心、沉浸、安静、细致变得越来越稀缺，使＂勤劳＂成为贬义词，使＂专注＂被人嘲讽。
　　其实，人生大多时候就像小鸡破壳，茧蛹蝶变，是没办法一步到位的。
　　很多人过于追求阅读量，把读书当做是一种任务，尝试用数量来弥补知识的匮乏性，然而事实证明当我们读的越多越容易陷入迷茫，所能记住的内容也越少，因为囫囵吞枣般的阅读使我们对书中的观点、论证缺少自己的见解。
　　还有一部分人追求购买收藏图书，买了书并不代表拥有书，特别是在互联网高速发展的现在，如果我们买书知识满足自己的收集心理，那么读书变得没有任何价值了。
　　以上谈到的关于读书的种种误区相信很多人都经历过，归根结底还是我们对于读书没有一个认知，说简单点就是读书的目的不单纯，要么为了炫耀，要么想一口气吃成个胖子，把阅读当做自己出去吹嘘的资本。心态决定着自己的行动力，抱着这种不健康的心态又怎么能真正静下心把一本书读懂吃透呢？  正确的阅读姿势
　　说了这么多，到底如何做到正确阅读呢？
　　首先也是最主要的一点那就是要树立正确的阅读观，这是基本也是前提。其次，中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，人才如林，学者如云。我们的前辈们积累了丰富的阅读方法，今天小渡收集了一些古人读书的方法分享给大家，希望对提高大家的阅读能力有所帮助。
　　在我国的历史长河中宋代和晋代虽相差了500年之久，但宋朝著名文学家苏轼和晋代文学家陶渊明在文学的造诣上都被后人所称赞，他们虽身处不同时代，但其阅读理念竟然不谋而合般一致。即读一本书，可以每次只带着一个目标去读，或只就一个方法的问题去探求，探究，而不是同时涉及好几个目标或者问题。每一本好书，都值得好好读几遍，日久天长，必有所获。
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　　小渡认为，我们在阅读的时候同样可以参照两位文豪的阅读方法，即阅读的时候带着不同的问题，举个例子，我们在读渡边淳一《钝感力》这本书的时候，第一遍阅读的时候可以带着＂什么是钝感力＂这样的疑问去读，第二遍阅读的时候可以带着＂钝感力可以带给我们什么＂这样的疑问去阅读。小渡相信按照这样的方法去阅读，同一本书必然会有不同的收获。
　　明末清初学者顾炎武，读书讲究方式方法，把阅读和复习交叉进行，有效地增强了记忆力的同时还巩固了之前所复习的内容。小渡认为顾炎武的交叉式学习方法放在现在也是完全可以没问题的，不管是工作还是学习，如果我们都能做到温故而知新，那必然也一定可以为师矣！
　　明代学者张溥在阅读时讲究＂眼到、手到、心到。＂即在阅读的时候眼、手、心三部分并用不过小渡认为现代社会，大家的工作和生活节奏都太快了，抄书未免有点不太现实，但阅读的同时学会思考，小渡认为这点是绝对可取的。
　　北宋文豪欧阳修崇尚日积月累的读书办法，上面提到的程序员小程的阅读方法和欧阳修有异曲同工之妙。正如欧阳修所言＂虽书卷浩繁，第能加日积之功，何患不至？＂这样的日积月累，还愁不能把一本书吃透吗？
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　　纵览以上古人的阅读方法，我们不难发现其实古人的有些思想放在现代来看或许有些死板甚至极端，比如张溥的抄书，小渡认为这点放在现代人身上确实有些不合理。
　　即使这样，但小渡仍然认为古人留下来的阅读方法还是有可取之处的，不然也不会流传至今。毕竟时代不一样，我们不能用现代人的思想去衡量几千年前古人留下来的东西。取其精华去其糟粕，大家还是要根据自己的真实情况选择性吸收。  阅读遇见更好的自己
　　随着时间的推移，身材会走样，容颜会衰老，但阅读带来的改变是潜在的，不会随着时间的消逝而变化。
　　台湾著名作家三毛曾说过这样一段话：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
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　　还有两个月就要迎来新的一年，小渡希望大家在新的一年可以多读书，读好书。正如董卿所说：眼睛到不了的地方，文字可以。多学一点知识，就少说一句求人的话。读书就是为了不遇见不想遇见的人。读书，失去的是过眼云烟，得到的却是一双飞翔的翅膀，最终获得的是一份无与伦比的人生。