对手作文400字

　　第一篇：
　　对手，不只是敌人，有时对手会是你的最好的朋友。
　　有一次，我们班转来了一个新同学，叫做海瑞林，老师把他调在了我的旁边，我想：调哪不好，偏偏调我旁边。那时，我的学习成绩一直名列前茅。自从他来以后，一切发生了变化。我的成绩不在是全班第一。在一次作文课上，老师让我们写一篇写景的文章，我心想：哈哈，写景篇是我的拿手强项，他绝对不可能比我写的好的，老师一定会读我的作文的，我如痴如醉的想象这样的情景。开始写作文了，我奋笔疾书，几下子写出了这篇作文。但是他也不甘示弱，下笔如有神一样的写着，我们俩几乎是同时交上去的。第二天，老师读的竟然是他的作文，我几乎要崩溃了，我没想到他的作文写的比我的作文好，我十分嫉妒他，甚至恨他，他成了我的对手
　　在我回家的路上，我的心里沉重极了，突然有人拍了我一下肩膀，我回头一看，原来是海瑞林，他说：ldquo；你恨我？我们交个朋友吧！rdquo；我看到他这么真心诚意的跟我交朋友，我便答应了他，我们俩个人成了一对好朋友，也建立起了友谊，我们两个人从此既是一对知心朋友，也是对手。在学习上有什么困难，我们就互相讨论，研究，我们的关系更加密切了。
　　第二篇：
　　相信大家都有自己的对手，十分想要打败对手，我也不例外。我的对手便是陶梓明。
　　陶梓明是班上的特等生，老师的心肝宝贝，同学们心目中的偶像hellip；hellip；他好像是完美的，没有任何缺陷，令人十分嫉妒。每每试卷发下来时，老师总会说：ldquo；这回考试陶梓明是全班第一，100分。rdquo；我听了都要发狂了。
　　我害怕看见他，因为在他面前我显得那样卑微，那么渺小。可他又是我的组长，但我了解他的时候，我发现我与他是平等的，他也有缺点。
　　我信心倍增，决定要把这位常胜将军打败。我努力地改变自己，上课专心听讲，我看课外书，回家认真复习hellip；hellip；我几乎把自己的一切精力都转到学习上，只为打败陶梓明。终于，我的成绩有了很大进步。
　　功夫不负有心人。老师第二天要考英语，我认为这是一个很好的证明自己的机会，我暗自摩拳擦掌，终于我考了全班第一，战胜了陶梓明。
　　可是，有一段时间，陶梓明请假了。我没有陶梓明这个对手，也失去了学习的动力，对学业抱有的是懒洋洋的态度，成绩明显下降。
　　这给了我一个教训，我明白了。战胜对手十分令人开心的，对手是人进步的动力hellip；hellip；
　　第三篇：
　　大海失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生如果没有对手，就失去了生命特有的精彩。
　　在生活中妈妈是我的对手，每次下跳棋都赢我，而她成功的秘诀是除了刻苦的练习之外，还有一点，就是不断找对手。记得有一天，妈妈邀请我下跳棋，我答应了，我和妈妈下了二局，每一次我都差了一点就赢了。马上要下第三局的时候我讲了一句：ldquo；这局谁赢才算真正赢。rdquo；妈妈答应了，可谁知，第三局我马上赢的时候，妈妈使出三十六计中的一计ldquo；声东击西rdquo；我心里想：这下完了，妈妈一定能赢了，妈妈说：ldquo；做什么事情都要努力。rdquo；
　　我练了一个多月，这次我邀请妈妈，我和妈妈开始下棋了。妈妈声东击西这一招让我学会了。我又使用了三十六计中的一计ldquo；金蝉脱壳rdquo；，才把妈妈赢了。妈妈说：ldquo；进步很快呀！rdquo；我告诉了妈妈：ldquo；我这些天来一直在和妹妹研究棋艺，所以这次取得了胜利。rdquo；
　　现实生活中，许多人都把对手视为心腹大患，是敌人，是异己，是眼中钉，肉中刺，恨不得马上除之而后快。其实，只要仔细想一想，便会发现拥有一个强劲的对手，反倒是一种福分，一种造化，一种力量，一剂强心针，一副推进器，一个加力挡，一条警策鞭。因为一个强劲的对手，会让你时刻有危机四伏的感觉，会激发你更加旺盛的精神和斗志，会让你排除万难去克服一切艰难和险阻，会让你想方设法去超越，去夺取胜利。正由于此，我们要说：ldquo；感谢你mdash；mdash；对手！