学习毛笔书法和硬笔书法对小学生来说哪个影响更深远或更有意义？

　　当然是硬笔书法呢。
　　很高兴接受邀请来回答这个问题，首先说两者书法有着本质的区别，硬笔书法是小学生必须掌握的，是必修课，硬笔书法实用性较强，小学生写作业、课堂上写字处处离不开硬笔字，因此说学好硬笔书法是非常关健的，也是非常必要的！毛笔书法实用性减弱了，而艺术性增强了，毛笔书法艺术成为中国的国粹之一，有着悠久的历史，是中华民族一颗璀璨的明珠！硬笔书法也是由毛笔书法演变而来，是毛笔书法的拓展与延伸，两者之间有着内在的联系，有着相互促进的作用，因此说，对于小学生而言，学习硬笔书法上手快，见效快，更容易掌握，同时也为学好毛笔书法奠定了基础，有了硬笔基础，学习毛笔书法相对来说比较容易些，当然做为小学生来说最好两者兼学，做到两不误为最佳，并且体会到两者之间差异及特点，为今后的艺术生涯打下良好的基础！主题中提到哪个更有深远意义，我个人认为，两者均为书法，书法意义不只是停留在实用这个层面，而更多的是突显它的艺术性，给人带来以美的享受，服务于人民群众！让小学生很好地
　　继承和发扬民族传统文化艺术更为重要！故此，毛笔书法更具有深远意义！以上是本人拙见！有不妥之处请各位朋友批评指正！附本人几幅小书作，请各位朋友斧正！（其中一幅为硬笔粉笔字为学生示范时书写的，其余均为毛笔书法。
　　学习毛笔和硬笔书写，对小学生都有着重要的深远的意义。在当今当下，小学生毛笔硬笔都要学，并且要学习好中国书法，才是小学生的书写之路。目前摆在我们面前的任务是：如何让孩子们，我们的下一代，写好字，写好书法，迫在眉睫，急切需要的问题。笔者认为：书法规律教学，个性发展，是实现中华民族书法复兴的科学方法。
　　书法就是写汉字，
　　硬笔书法是基础。
　　要想书艺有成就，
　　先从硬笔下功夫。
　　书法领域像海洋，
　　浩瀚无垠任荡漾；
　　硬软技巧都掌握，
　　融汇贯通现辉煌。
　　学习毛笔书法和硬笔书法两者是不同階段的学习过程。当今是硬笔学习书写为基本用笔，学好硬笔书写仍为重要。学生时期奠定良好的书写基础，结合自己的天赋对文化艺术的兴趣爱好，促进毛笔书写的传承，在实践中得到应用，久而久之勤写笔下生华，便起到传承与发展的意义。总之，学生时期做好硬笔书写，但不必两者兼顾，否则会影响学习，甚至一事无成。
　　学习毛笔书法和硬笔书法对小学生来说哪个影响更深远或更有意义？中国的书法艺术终究还是以毛笔书法为宗，硬笔书法只不过是其分支。在现实中，虽然硬笔也冠以书法自称，但不可否认的一点就是：硬笔最大的功能就是实用。因此要说到影响深远或更有意义，窃以为还是毛笔书法为好。
　　图片：赵孟頫《止斋记》纸本
　　毛笔书法
　　一般我们所说的书法都是指毛笔书法，中国的书法艺术历史悠久，至今有近4000多年。大约在汉代的时候，随着书写技巧的不断积累以及文字演变的增加，书家们在书写过程中发现了汉字的造型之美，借此来抒发书家的情感，从而将汉字的书写升华到了艺术层面。
　　至今为止，从字体上来讲，我们有着篆隶楷行草五体，从书体上来讲有着众多的不同朝代书家作品以及摩崖刻石、墓志铭、造像等。
　　学习毛笔书法不单单可以学习到书写方面的技巧，还能体会到不同朝代的人物和文化背景以及书家审美等内容。总的来说，学习毛笔书法是另一种切入学习中国传统文化的途径。
　　图片：（明）清刻王铎拟山园法卷一
　　硬笔书法
　　谈及毛笔或者硬笔谁出现的时间更早，应该是硬笔来的更早些，在甲骨文出现的那个时代，古人是采用硬质的笔在浸泡了酸性的龟甲兽骨上进行刻字，我们可以把这看作是硬笔书写的雏形。
　　所谓的硬笔书法应该是在硬笔从西方引入之后的事情。它是采用硬质的笔尖结合传统书法的书写技巧来进行汉字书写且能够达到自成一体的一些硬笔代表人物作品。
　　书法艺术的形成是古人发现了汉字的造型之美，在这期间点画的千变万化对于书法艺术的加成起到很大的作用，硬笔由于受到其材质的影响比较擅长于字型方面的表达，但对于点画的变化则不如毛笔来的丰富。另外其创作的作品尺幅偏小，这在一定的程度上也受到了一些制约。
　　图片：吴玉生硬笔红楼梦诗词
　　总而言之
　　毛笔书法和硬笔书法虽然从内在上来讲都是继承传统书法的学习，但是由于它们书写工具材质方面的不同，因而在书法表达方面也是有所侧重。从影响深远的这个角度来讲，毛笔书法更具优势。
　　我是书法有云，一名书法爱好者，从事软、硬笔书法基础教学，偶尔有点疯，喜欢，就关注我吧。
　　这个问题要说毛笔和硬笔哪个影响更远更有意义，要说就是毛笔书法，可是对小学生来说还是硬笔用的多，不论课上课外多用硬笔所以先学好硬笔书法很重要的，。关键是书法不是随便写写就是書法。那是要按字贴认真描写，掌握了一定的写字基础上，才算是硬笔书法，如有兴趣也可接受毛筆的学习训练，逐渐的掌握了毛筆书法艺术就又提高到另一个层面了。我说的是先硬笔再练毛笔字更有意义更有前途。
　　简而言之，还是先学习硬笔，然后有兴趣或者能安排出时间可以学习书法。
　　原因有三：一是硬笔学好了，加深对汉字间架结构的了解，训练之后就更好理解笔划之间关系、呼应。二是学习硬笔且练好了，日常写字漂亮了，于是作业、卷面的第一印象好。古人说：字如其人。看到好字，好印象会延伸到人的身上。三是打好硬笔的基础，对于以后学习书法亦有帮助！书法，最基础的也是字的横竖撇捺折以及结构，对字整体的感觉、端正都有一定作用。书法用的是毛笔，但是笔划的大体位置和排列组合是大体一致的！
　　两者都很重要，但硬笔书法相对容易一些，影响更深远应在毛笔书法上，练好毛笔书法对硬笔书法的提升更有帮助。
　　多谢邀请！
　　大家好！我叫夏绍毅，主要致力于中国传统文化的研究与传承，对于书画艺术这类问题，确实是可以谈一下自己的感想和经验，希望能起到抛砖引玉的作用，欢迎大家共同切磋和探讨！
　　学习毛笔书法和硬笔书法对小学生来说哪个影响更深远或更有意义？
　　当然是毛笔书法！
　　中国几千年的文化传承，毛笔书法起了非常大的作用。而硬笔书法则是近些年才从国外传入国内的，当代的学生已经很少会用毛笔来书写了。
　　硬笔字缺少毛笔书法浓淡枯湿、抑扬顿挫的粗细变化，在传达个人情感及人生追求方面远远不如毛笔书法。当然硬笔字也有其自身的优点，如书写快捷，容易上手，但要真正写好也不是一件容易的事情。
　　对于小学生来说，为何要练习毛笔书法呢？只练习硬笔字不就可以了吗？
　　如果只从应试考试来说，确实写好硬笔字完全够用了。但是作为炎黄子孙的一员，承传中华传统文化是义不容辞的义务和责任，中华民族的伟大复兴，希望寄托在中小学身上。因此，加强中小学生的国学文化的教育是迫在眉睫的事情，而毛笔书法则是打开和连接传统文化的金钥匙和桥梁！
　　所以说毛笔书法对于小学生来说，其影响和意义远大于硬笔书法！
　　（晋）王羲之快雪时晴帖
　　（晋）王献之中秋帖（传米芾临）
　　（晋）王珣伯远帖