描写雪的作文600字初中

　　大家喜欢那圣洁美丽的雪吗？它还是一位魔术师。下雪前有褐色的树，青色的松，红色的房顶，灰色的马路。篇一：描写雪的作文600字初中
　　雪的声音雪花悄悄地降临人间，飘呀，飘呀转眼间，地面就成了雪花的舞池。看！白色的地毯、白色的大树、白色的草，上面还有白色的精灵在轻风中舞蹈、在草地上跳跃。多么美丽的场景啊！或许你要说了：这要是再来点音乐伴奏，该多好啊！忘记告诉你了，雪也是有喜、怒、哀、乐的。当然，雪花也有自己独特的声音。
　　不过，雪花的声音可不是说出来的，而是舞出来的。不信，你听开心地欢唱一片薄得似纸的雪花，欢快地在空中旋转着，慢慢降落。当飘到树上时，一阵风刚好吹过，树叶被刮得沙沙作响，似乎在向雪花招手呢！雪花轻轻地从树叶身边划过，刷，多清脆的声音啊。我想，这该是雪花的回应吧，要不怎么如此亲切。枯黄的叶子听着雪花的召唤，迫不及待地从枝干上跳下来，与它谈心。雪花飘啊飘，飘到了一个冰封的湖面，缓慢地落在水晶般的冰面上。这时，一个正在滑冰的小男孩调皮地碾过雪花。脚下的冰刀在单薄的雪面上深深划过一刀，呲，它被碾成了两半。这声音，是那么悲凉，就像是一个无助的孩子在角落里哭泣。愤怒地叫喊雪花生气了，要不是那白色的容颜无法更改，它的脸可能是通红通红的。为了发泄心中的愤怒，雪花找来了一片花瓣当吉他，积聚起所有的力量，用身子的尖角使劲地摩擦着花瓣。嚓嚓，嚓嚓，一个个音符是那么刚劲有力、
　　抑扬顿挫，既像是对那男孩哭诉，又像是对大自然的发泄，希望有人能明白自己的不满。万物皆有灵性，雪也一样，只要你用心倾听，就一定能听到雪的声音。篇二：描写雪的作文600字初中
　　我喜欢雪，喜欢那圣洁美丽的雪。
　　它是大自然可爱的小精灵，它们落在人们的身上、发间，有时候还会跳上你的鼻尖。
　　它是一位舞者，身姿如柳絮般轻盈，灵活地在寒冷腊月的高空中跳舞。大自然就是它的舞台，雨是它的伙伴，风是它的向导，风吹到哪个方向雪就向哪个方向飞舞。
　　它还是一位魔术师。下雪前有褐色的树，青色的松，红色的房顶，灰色的马路而在那片片雪花降落到大地时，世界就像变了一个颜色。雪花们扑向了大地，为大地铺上银色的毯子，它们又舞向大树，为大树镀上了一层白银。白松也被这白雪所覆盖，青色和白色搭配得完美无瑕，远看像一个巨型的奶油大蛋糕。
　　看着这些纷飞的大雪，我想用手接住一片。一朵小雪花仿佛听见了我的呼喊声，轻盈地落在我的指尖上，它是多么晶莹剔透。我伸出另一只手去抚摸它，但是它刹那间化为水消失了。是风在呼喊它吗，也许是雪花留恋着我吧，把它的魂魄化为了水留给我。
　　我真的感谢冬天，是它用寒冷孕育了一份特别的礼物，让冬天的世界不再孤单，寂寞。
　　瑞雪兆丰年。它不仅给我们送来了美丽的雪，也送来了来年的丰收。
　　窗外，寒风仍呼啸，大雪仍纷飞。它们仍然一片接着一片，一朵挨着一朵，飘向每一个角落。
　　我喜欢雪，这，美丽的冬精灵。篇三：描写雪的作文600字初中
　　雪中趣事雪！洁白的雪！它理直气壮地挥舞着雪星儿，调皮地落在小黄杨上，落在松柏上，落在草地上，给大地妈妈穿上了昂贵的雪绒花大衣。哇！下雪了！最兴奋和激动的莫过于孩子们了，纷纷跑出来，结成伙儿打雪仗、堆雪人趣味无穷。我也不甘落后，叫上几个小伙伴，走！嘿！瞧，那松树林里的雪最厚哇！沈严指了指，带头向大转盘跑去，我紧跟其后。来玩‘印人形’怎么样？我提议。好！莹莹姐姐双手赞成。我想：今天又有好戏了！我们每个人都站在雪地旁，啪！表弟首先倒了下去，雪调皮地四溅开来，表弟四肢摊开，大叫一声：简直比床还舒服！还啧啧嘴，逗得我们都扑过去挠他痒痒。
　　表弟坐起来时，他宣告自己惨败他印出的人形竟是一条裙子形状！沈严在一旁咯咯咯地幸灾乐祸地笑着，倒了下去，还自言自语地模仿蜡笔小新说话：妈妈，看我的！啪的一声，雪浪花似地溅到了她的身上，不仔细看，还真看不出有个人呢！不过，好戏还在后头。我赢了！沈严叫着跳了起来，在雪地里留下了一个像模像样的人形印。突然，站在后面的莹莹姐姐打嗝似地笑了起来，我们都好奇地跑到沈严后面，她的后背上竟然印了堆巴掌大的银灰色狗屎。嘿，沈严，你今天运气不错啊！交狗屎运嘛！我捂着肚皮打趣地说。是啊，你的衣服肯定能得服装设计大奖！莹莹姐眨巴着眼睛说。沈严愣了一下，下意识地摸了摸后背，啊！沈严手上全是狗屎，她脸上露出哭笑不得
　　的神情，连忙脱下外套，用雪使劲蹭，拼命想把狗屎弄掉，旁边是笑得直打嗝的我们。雪匆匆来，又匆匆去，嵌着星绿悄然落地。雪中，久久回荡着我们的笑声；雪中，久久回荡着我们的欢乐。