语文课文童年的发现优秀教学设计学习目标1有感情地朗读课文，感受作者童年时求知若渴寻根究底和大胆想像的精神，培养学生发现创新的意识和积极关注生活的态度。2认识本课7个生字，能用具体事例说明课文中有关句子的含义，体写作借鉴教案祝福标题的设置标题与情节全文起于祝福的场面，结尾于祝福，中间也有祝福场面的描写，祝福场面的反复出现，无形中串连了整个情节。标题与主题祥林嫂的命运与祝福密切相关，封建势力正是通过祝福杀害四年级数学确定位置第一课时说课稿各位领导各位老师，你们好！今天我说课的题目是确定位置（一），现在我从四个方面进行这节课的说课。一说教材和学情1教材简析确定位置（一）是北师大版数学四年级上册第六单元第一课时的教学内课文隆中对说课稿范文（一）教材分析三国文化是中华传统文化的重要组成部分，而其中最精彩的部分莫过于诸葛亮。隆中对即是以历史的方式客观记录刘玄德三顾茅庐拜访诸葛亮出山相助这段历史佳话。做为二十四史中最著名师说说课稿范文许多学生都不知道说课稿怎么写，其实说课就是将讲课思路转化过来，用语言叙述如何讲一堂课，今天我们一起来学习一下师说说课稿。师说说课稿一尊敬的评委老师大家下午好！今天我说课的文章是师说走向自主说课稿范文一说教材走向自主，是科教版思品教材八年级上册第三单元第六课第二框题，重要内容是引导学生准确了解从众生理的缘故原由及制止悲观从众的方法或途径。作为第六课第二框题的内容，通过前面的学习一幅名扬中外的画教学设计范文一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受清明上河图的艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情。3培养图文对照读懂课文等自学方法。二环节设计（一）陌上桑说课稿范文各位领导老师大家好！今天我说的课题是语文出版社的义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第七单元的一篇自读课文陌上桑。一说教材1该课所处的地位及教材简析陌上桑选自乐府诗集，是汉乐府Howmanydoyouwant？教案教材分析本模块教学内容，以超市购物为情境，让学生通过学习，用Howmany？Howmuch？进行对可数名词与不可数名词数量的提问能够用英语根据自己的需要制作购物单能够在真实情境中，乘法的初步认识人教版小学数学二年级上册说课稿一说教材1说课内容九年义务教育六年制小学数学第三册第1920页的例1以及练习五中的第13题。2教材简析学生已经学过加法减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，而且搬新家中班说课稿范文设计思路在我爱我家主题开展过程中，我们为幼儿创设了一种家的氛围，让幼儿产生爱的体验。我想，音乐活动也可以配合这一主题，丰富幼儿的情感。因此，我就想以大头儿子和小头爸爸这两个幼儿耳熟