牛津小学英语6AUnit6Holidays课题义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语6a第六单元第二教时（look，readandlearn和readandwrite）。教材简释本单元围绕谈论节日里所做的事这一话题展开教学
Unit3ampnbspWhatampnbspisampnbspyourampnbsphobby？unit3whatisyourhobby？lesson16教学目标能够正确听说认读以下词语collect，toy，stamp，card，tabletennis，fishing，to
9BampnbspUnit2导学案9bunit2导学案welcometotheunit背景知识美国是机器人的诞生地，早在1962年就研制出世界上第一台工业机器人，比起号称机器人王国的日本起步至少要早五六年。经过30
故宫说课稿范例篇一故宫说课稿一说教材（一）教材分析S版小学语文第十二册20课故宫是一篇说明文，这篇精读课文，作者按照总起分述总结的思路行文，清晰有序地介绍了被誉为人类的遗产，中国的骄傲的北京故宫
皇权的象征故宫建筑欣赏教案板书设计教学目的1借助现代教育媒体，使学生对中国建筑艺术的经典故宫有一个初步的了解和认识。2以故宫为代表，分析中国宫殿建筑艺术的思想内涵以及它的建筑艺术特色。3通过欣赏，提高学生的欣赏水平
天上的街市教学反思与点评一导入板题作者（2分钟）师同学们，上课前，我们作个小测试，比比看，谁的想像最丰富？（老师在黑板上画）由这个图形，你想到什么？生1像十五的月亮生2像火红的太阳生3像滚动的轮子师很好，
课文天上的街市说课稿天上的街市是现代文学家郭沫若于1921年10月创作的一首现代诗，诗人运用了想象的表现手法，把繁星满天的夜空，想象成是点着无数街灯的天上街市，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上
成语全心全意的词义全心全意是指投入全部精力一点没保留。大家知道全心全意的词义吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的成语全心全意的相关内容，大家一起来学习一下吧。成语全心全意的词义释义投入全部精力一点没
喘字要怎么组词和造句喘字要怎么组词疽疮狼疮疮口蓐疮褥疮吮疮冻疮疮疤痔疮棒疮口疮疮痍癞疮天疮秃疮痤疮鼠疮痈疮大疮板疮对口疮鹅口疮满目疮痍疮疥之疾七疮八孔裂裳衣疮割肉补疮疗疮剜肉百孔千疮疮痍弥目千疮百孔剜
咱组词有哪些咱组词咱们zaacutenmen多咱duzaacute俺咱nzaacuten我咱wzaacuten淹咱ynzaacuten咱每zaacute中文解释1。咱zaacuten咱zaac
第四个字为风的成语风作为一种景物常常出现在古人的成语当中。以下是小编给大家精心整理的第四个字为ldquo风的成语及解释，欢迎大家阅读，供您参考。第四个字为ldquo风的成语1八面威风威风令人敬畏的气
课文月亮上的足迹教学设计教学目标1，培养探索未知世界的兴趣敢于幻想敢于探索的勇敢精神，认识现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。2，掌握快速阅读捕捉信息的方法，较快地理解登月的全过程。3，把握本文语言语
教案喜爱音乐的白鲸教学设计教学目标1理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。2抓住纷纷马上等词语理解课文内容，体会人类对动物的关爱？3指导学生正确流利有
我的母亲优秀教学设计方案教学目的1理解文意。概括提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。2了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点难点1理解母亲对我的做人训练，感受作者对母亲的
以语文和数学为题的教学设计一教学目标训练正确划找课文的中心句，领会文章的中心思想。知道语文是基础的基础，增强学好语文的自觉性。认读生字词，理解词语在句子中的意思。二重点与难点重点正确划出文章中心句，体会课文
与象共舞教学设计两篇与象共舞教学设计（一）学习目标1。有感情地朗读课文，感受泰国人与大象和谐相处的境界。2。认读课文8个生字，积累五个词语，能联系上下文理解重点词的意思。课前准备搜集有关泰国大象表演节
小学语文触摸春天优秀教学设计范文一设置情境，导入课文。欣赏舞蹈千手观音片断。师在2005年的春节联欢晚会上，这群美丽的聋哑姑娘，舞出了如此整齐优美的动作，打动了所有观众的心。这不能不说是一个奇迹？有个盲女孩也创造
白杨的优秀教学设计方案教学要求1。使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。学习边疆建设者无私奉献的精神。2。理解重点词语与句子，体会
白杨教学设计优秀范例教学要求学习本课个生字，正确读写戈壁清晰高大挺秀介绍新疆等词语。有感情地朗读课文。初步培养学生正确的人生观和价值观以及献身祖国建设的崇高理想。理解含义深刻的句子，能在理解的基础上说
小学五年级上册桂花雨教学设计桂花雨这课是九年义务教育小学语文五年级上册的第七课，这篇课文题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者记忆中关于故乡的最美好最迷人的一个印象。下面由小编为您整理出的小学五年级上册桂
与象共舞的教学设计教学目标1认识8个生字，读读记记悠闲松弛尴尬气氛感染笨重熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑等词语。2了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。3领悟课文的表达方法
小学四年级语文口语交际教学设计1教学目标1能有针对性在课前观察自然奇观或搜集有关自然奇观的资料。有意识地去发现去体验身边的自然美。2围绕交际主题，抓住景物的特点，按一定顺序介绍出景物的新奇，进一步感受大自然的魅