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社会生活的变化学案

  第20课 社会生活的变化一、学习目标1、知识与能力:掌握近代交通工具轮船和火车传入中国;有线电报在中国的出现;电影和照相技术的传入;商务印书馆的创办;社会习俗的变化。2.过程与方法:能通过分析近代科技发明给人类带来的重大变化和中国近代发明出现较少社会变化较为缓慢的原因等,进而培养学生分析问题的能力。3、情感态度与价值观:工业文明的传入,在改造中国社会物质文明的同时,也改造着中国人的文化生活和社会习俗,这个历史趋势说明了人类社会总是向前发展着、进步着的 ,我们必须自觉地与时俱进。二、重点难点教学重点: 近代交通通讯在中国的出现教学难点: 使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物质与意识的辩证关系。三、学习过程(一)自主学习:1、交通、通讯的出现(1)19世纪初,由西方传入我国的交通工具有_______、__________。(2)19世纪70年代以后,中国开始架设____________________。2、文化生活的变迁(1)近代以来,西方发明的_________和 _________传入中国,为后人留下珍贵的历史镜头。(2)中文报纸的出现:最著名的是______年在_________创办的________。 (3)文化出版机构:_______年在_______创办的_____________,是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。3、社会习俗的变化剪发辫、易服饰、改称谓:___________,民国政府强令男子剪掉辫子,女子停止缠足,用新式的礼服代替过去的翎顶补服,人与人之间行文明简单的鞠躬,握手礼,称呼对方"先生""君"。(二)合作交流讨论近代中国社会生活变化是否完美无缺,毫无瑕疵?(三)拓展延伸以自己家庭为主题,收集自家的老照片,建立家庭影集,了解自己家庭的发展变化。(四)系统总结:完成下列表格:主要方面变化表现意义或作用交通通讯文化生活社会习俗(五)巩固练习1、 下列哪项不是交通通讯的变化带来的影响( )a、 促进商品的流通 b、丰富人们的精神生活 c、便于百姓之间的沟通 d、利于信息传达2、 下列与上海有关的史实是()(不定项)a、中国第一条正式投入运营的铁路 b、我国第一部无声电影的拍摄 c、《申报》的创办 d、商务印书馆的创办3、 说出中国近代社会生活中的几个"第一"或"之最"第一条正式投入运营的铁路是_____________ 第一艘自己建造的轮船是____________ 第一部自己拍摄的无声电影是__________________ 第一部自己拍摄的有声电影是_________________第一部在国际电影节上获奖的影片是______________ 近代最著名的中文报纸是______________ 近代中国历史最长规模最大的文化出版机构是______________________

关于称象公开课教学设计教学目标1理解曹冲称象的方法,以及这个方法的由来。2启发学生遇到问题要注意观察,善于思考,比较联想,并灵活运用。3理解议论的意思。教学重点难点能按提示找出有关小节,懂得一小节中的句北京亮起来了第二课时教学设计范文碰撞以教师为中心的传统教学结构,严重地抑制了学生的个性发展,束缚了学生创新思维和实践能力的培养。信息技术高速发展的今天,学生对旧课堂中所带来的东西已不感兴趣,往往新生的事物更能吸引三年级教案荷花的教学设计学习目标1会认3个生字,会写12个生字,能正确读写荷花,挨挨挤挤,莲蓬,饱胀,仿佛,翩翩起舞,舞蹈,蜻蜓,随风飘动等词语。2有感情朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言。3理解感受四季的语文教学设计教学目标知识与能力认识个生字,会写七儿九无四个字,认识两种笔画和四个偏旁。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。理解内容,初步了解四季的特点。培养学生初步的阅读能力,学习语文的能力和口语交际习作一优秀教学设计范文课前准备录有虫叫鸟鸣等自然界声响的磁带绘有动植物生活场景的图片。或看书或咨询,收集一些自然界的有趣的现象。教学过程第一课时一温读文章,牵情入课学生浏览课文,回想单元学习主题。课文为口语交际习作一的优秀教学设计范文学习目标通过口语交际,增强学生表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力。学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。根据交流的情况,选择一项进行习作。通过交流与讨论,发现作文的不足之处并认真口语交际习作二优秀教学设计范文学习目标交流自己搜集到的民风民俗,交流时做到内容充实,表达流利。借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法。学习修改完善自己的习作,创编班级习作集。课前准备学生通过小学课文济南的冬天的教学设计范文教学目标一有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。二理清思路,体会比喻拟人手法对突出景物特点的作用。三体会作者对景物独特的感受,以及对其寄予的深情。教学重点难点有感情地朗读课八年级语文下册喂出来教学设计教学目标知识与能力1。了解科幻小说的及作者的有关常识。2。扩大词语的掌握范围。3。理解文章的主旨和合理想象的写作手法。4。锻炼想象能力。过程与方法自学讨论法,想象交流法情感态度价值关于闻一多先生的说和做教学设计范文一。教学目标1。整体把握课文,了解闻一多先生的主要事迹,学习他的崇高品格和革命精神。2。学习本文围绕中心选择材料和剪裁材料的方法。叙述中的抒情描写和议论的表达方式过渡和照应的手法。口语交际推荐一部动画片教学设计范文目标1指导学生有礼貌地进行交流,说出自己最爱看的动画片。2通过多种形式的口语交际活动,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。3在交际的过程中,引导学生学会大方。有礼貌地与别人交流,并注
制作移动动画复习提问上节课我们学习了时间轴与帧这部分知识,现在老师有几个小问题想考考同学们。(投影出示)复习题1出示时间轴视图。说说这是什么?说说它是由什么组成的。帧填空的形式出现。动画是由。四年级(上)第5ampnbsp课ampnbsp美化小天使课题第5课美化小天使教学目的与要求(1)掌握文本块的选定。(2)掌握文字格式修饰的基本方法。(3)熟悉格式工具栏中部分工具按钮的使用。(4)培养学生良好的审美能力。课时安排1课时。留张便条给爸妈教案教学内容第4课留张便条给爸妈教学目标一知识性目标1。掌握打开记事本软件的一般方法。2。学会在记事本软件中输入汉字。3。掌握在记事本软件中移动光标。4。学会保存记事本软件中所编写的内海底世界教学设计适用教材重庆大学出版社适用单元小学信息技术第四版第一册一教学目标知识与能力学生在自己喜爱的情境中,掌握绘图工具栏各工具用法,学会绘制热带鱼和海底植物,把各种图形有机组合起来形成美丽电脑绘画教学设计一回顾(5分钟)欢迎大家回到英特尔求知计划课堂,在上一次活动中,我们初步了解了英特尔ograve求知计划课程的特点以及课程的三项目标(技术素养批判性思维和团队合作能力)。通过结识同电脑的秘密教学设计教学内容1。计算机系统的组成。2。外部设备的分类。3。主机箱内的设备。教学目标1。知道计算机系统是由硬件系统和软件系统组成。2。能准确地对外设进行分类。3。主机箱内的设备能够对号入告诉电脑我是谁课题名称告诉电脑我是谁科目信息技术教学对象三年级提供者许兵课时1课时一教材内容分析本节课是三年级下册第二单元我用电脑写日记的第一课时内容,是在学生已经学会了键盘操作的基础上进行教学草原第一课时教学设计(精选3篇)作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的草原第一课时教学设计(二年级(上)第4课ampnbsp图标大变脸课题第4课图标大变脸教学目的与要求(1)学会更改常用应用程序的图标。(2)学会使用某些视觉效果,以增加眼睛观看的舒适程度。课时安排1课时。教学重点与难点(1)更改桌面图标。(2)使小学信息技术教案全册第1课指挥窗口知识目标1认识桌面。2理解窗口中最大化最小化关闭按钮的作用。技能目标1学会使用窗口中最大化最小化关闭按钮。2学会运用鼠标放大缩小窗口。3学会移动窗口。情感目标1培养学(龙教版)三年级信息技术下册教案ampnbsp我的卡通王国我的卡通王国教学目标1。知识目标会利用粘贴自的命令插入图片。2。能力目标学会利用复制到的命令保存图片。3。情感目标鼓励学生与人合作互相启发共同完成学习任务,激发学生创新精神。逐步提