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纸船和风筝教学反思范文

  《纸船和风筝》一篇挺有意思的童话故事。文章以生动的语言,向小朋友讲述了一个感人至深的故事。教完这篇课文,总体感觉学生还是理解得比较透的。教师精心设计了语言。
  1.语言具有教育性。我在教学生学语文的时候,不仅注重向学生传播知识,还比较注重对学生的思想教育。在认真分析了教参之后,我认为本课的主旨在于让学生体会到,一开始是纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友,在他们吵架的时候也是纸船和风筝让他们重归于好,纸船和风筝真正成了维系、发展他们友谊的桥梁和纽带。所以在认真分析课文之后,我问学生:你们学懂了什么?学生说:我学会了好朋友之间吵架自己要主动承认错误。还有的小朋友说:你如果不珍惜这一个朋友,那么你会失去很多好朋友。学生不仅读懂了课文,还说出了自己的体会,真正理解了课文的"主旨。
  2.语言具有准确性和系统性。这篇课文我的主要设计思路是:以小松鼠和小熊动作的变化为线索,通过创设情境,让学生入境读课文,体会他们的感情发生了哪些变化?纸船和风筝对他们情感的变化所起的作用?这也是我上课的主线问题,运用这个问题引导孩子们细读课文。在实际的教学过程中,老师问题的设计还是能引起孩子的学习兴趣,促使他们深入研读的。而且教师引导学生学习具有系统性,先学习课文的2-5段,理解一开始纸船和风筝是怎么让小松鼠和小熊成了好朋友的;再学习课文的8-11段,理解在他们吵架的时候纸船和风筝又是怎样让他们重归于好的。
  但课堂总是充满了遗憾,有很多地方不太理想,引起了我的思考。就教师的语言方面,过渡语应该再流畅一些,说明教师研究教材的能力还需提高;教师的语言还应该引起学生语言的交流,学生朗读得多,但缺少一个让孩子将课文语言内化为自己语言的机会,没有为学生提供运用语言的平台。反思这节课的成败,无论是在实践新的教学理念,还是在注重语文训练,我都做出了一些有益的尝试,有所收获。

音乐课小乌鸦爱妈妈的教学反思音乐课小乌鸦爱妈妈唤起了学生心灵深处最真挚最纯洁的爱。上这一课时,我首先从学生生活中的小事入手,如果你的妈妈病了,你会怎样做?有的学生以自己平时的真实行动回答我帮妈妈倒水我帮妈妈扫Unit5ampnbspReviewampnbspandampnbspcheckampnbsp第三课时ampnbspampnbspunit5reviewandcheck第三课时教材类型牛津版所属学科英语gtgt5b(五下)教案内容一。教学目标1。通过复习,能熟练地掌握14单元所学的单词。2。能教熟练地在情景中小学英语5B单词表(上海新教材牛津英语)五年级第二学期牛津英语必背词汇表XX2班级姓名牛津页数中文英文中文英文p2一团糟whatamess!p12出生born名词性物主代词我的(东西)mine尾巴tail你的你们的(东西5BampnbspUnitampnbsp1ampnbspAampnbspnewampnbspterm第三课时教案教学内容unit1第三课时备课人教学目标1能正确地理解掌握对话内容,并能朗读初步表演对话。2能根据提示正确运用所学句型及交际用语。在掌握重点句型的基础上,通过本课学习培养学生的语言PEP五年级英语下册单词表(第五六单元)unit5fly飞jump跳jump(d658652mpj(形如一个人跳起)ump(up向上))walk走w596720k联想wa娃lk离开run跑swim游泳sw词根摇摆kangPEP英语第六册Unit1教案(6课时)第一课时一教学目标1能够听说读写以下动词短语eatbreakfast,domorningexercises,haveenglishclass,playsports,eatdinne新标准小学英语三起第六册Module4ampnbspColours教学设计module4coloursitsred。教学目标1知识与能力目标学习并掌握redblueyellowgreenblack等单词,并能运用句型itis。来准确描述事物的颜色。2学习牛津小学英语5B第九单元教案第一教时一教学内容partblook,readandlearnpartcaskandanswer和parthsayarhyme二教学目标1能正确地听说读写单词french,uk,bpep小学英语第六册第三单元第四课时一教学目标1能够听说认读20以内的序数词。2能够听说读写序数词120的简写形式。3能够把握日期的表达方法并能说出生日节日的具体日期,如whenisyourbirthday?itso外研版五年级英语上册第四模块第二课时五年级英语上册第四模块第二课时教学设计teachingaims语言知识名词性的物主代词mineyourshishersourstheirstomswhosebagisthis?isUnit8ampnbspAtampnbsptheampnbspweekendsampnbsp第五课时ampnbspampnbspunit8attheweekends第五课时教材类型所属学科英语gtgt5b(五下)教案内容一教学内容5bunit8。e部分readthepassage,f部分thinkandgu
用生龙活虎怎么造句1校运会上,小伙子们个个生龙活虎,力争取得好的成绩。2小明在体育课上生龙活虎,左蹦右跳。3他平时游手好闲懒惰成性,但在赛场上却能生龙活虎,争得你死我活。4虽然他因生病而变得行动不便生龙活虎造句生龙活虎这个词大家都不陌生,以下是小编收集的相关造句,仅供大家阅读参考!生龙活虎造句一1这群生龙活虎的年轻人,让宴会充满了欢笑。2我们决不可能指望一个生龙活虎的青年会始终小心周到。用成语水落石出造句优选1无论如何,最近在一批瑞士科学家仔细检验过这位法国皇帝的裤子后,这个谜团似乎总算是水落石出了。2这件无头公案,经过一番调查,事情真相总算水落石出了。3他觉得,如果他死前未能对它有充用可恶造句1对网络太着迷以致去犯罪是很可恶了2我还没见过像你这么可恶的人。3大部分的作业很可恶,各种压力好可恶!4人类带走了树木是可恶的人类带走了天空是可恶的。保护自然从我做起。5可恶的苍蝇可恶的反义词中文发音可恶kw词语解释令人厌恶恼恨憎恶。反义词可喜可爱用可恶造句1对网络太着迷以致去犯罪是很可恶了2我还没见过像你这么可恶的人。3大部分的作业很可恶,各种压力好可恶!4人类带走了可恶的反义词是什么导读反义词就是两个意思相反的词,包括绝对反义词和相对反义词。下面是小编整理的可恶的反义词,希望能帮到你!中文发音可恶kw词语解释令人厌恶恼恨憎恶。反义词可喜可爱用可恶造句1对网络太俊美的同义词我们经常形容一个人容貌体态漂亮常用到俊美,那么除了俊美还有哪些词可以用呢?接下来小编搜集了俊美的同义词,欢迎查看,希望帮助到大家。俊美同义词俊俏俊秀俊丽基本资料词目俊美拼音jnmi人字结尾成语人字是一个简单的汉字,人结尾的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的人字结尾成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。人字的解释1。由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动并能运用三字结尾的成语三字大家都很熟悉,三结尾的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的三字结尾成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。三字的解释1。数名,二加一(在钞票和单据上常用大写ldquo叁rdq组字结尾的成语有什么组字恨常见,有多种含义,你知道哪些组结尾的成语?接下来品学网网小编将带来组字结尾成语内容,希望对大家有所帮助。组字的意思名(1)(形声。从糸(migrave),且(j)声。与丝织品穿字结尾成语穿字本义是穿通,穿破,那穿结尾的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的穿字结尾成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。穿字的解释chun破,透穿透。揭穿。穿窬(钻洞和爬墙,指盗贼)