活动设计背景
　　针对农村孩子缺乏卫生常识、不讲卫生、不合理的饮食习惯等问题，特意设计这个活动主题，让农村的小朋友养成讲卫生、有规律的饮食等习惯。
　　活动目标
　　1、了解一些红色食物。
　　2、知道红色食物对人体的健康益处。
　　教学重点、难点
　　1、认识一些红色食物并说出它们的名称。
　　2、了解它们的食用价值。
　　活动准备
　　1、红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、红枣等食品。
　　2、红色的布娃娃。
　　活动过程
　　一、兴趣导入
　　出示红色娃娃，以孩子的口吻让小朋友们迅速进入童话情境，邀请小朋友们到＂红色王国＂去做客。
　　二、认识红色食物
　　1、引导幼儿观察出示的物品，说出它们的共同特点是红色。
　　2、谈话：引导幼儿说一说自己知道的红色食品。
　　幼儿根据自己的经验说一说红颜色的食品，例如：红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、红枣等。
　　3、品尝红颜色的食品。
　　幼儿自由品尝教师提供的红色食品，并引导幼儿说出它们的不同味道。例如：辣、甜、酸……
　　三、讨论
　　1、引导幼儿了解这些红色食品对人体的健康益处。
　　2、幼儿自由讨论红色食品的作用。
　　四、总结
　　红色食品中都含有丰富的营养价值、维生素，能增强人体的活力，起到抗病毒等作用。所以，小朋友们要多吃些红色的`食品。
　　教学反思
　　这一节课一开始出现红色娃娃和红色食品，激发了幼儿的学习兴趣。因为幼儿都喜欢鲜艳的颜色和玩具。兴趣式的投入让幼儿有了积极的心态，课堂上认识红色食品的时候，幼儿们都比较积极参与活动。充分让他们认识和了解了红色食物的名称，顺利的完成了制定的教学目标。
　　美中不足的是有小部分幼儿没有理解到红色食物对人体的益处，还有的幼儿是理解之后却不能用语言来表述。比如，幼儿知道红色食品的作用很多，这些食品都出现在我们身边，时刻陪伴着我们，丰富了我们的生活。幼儿也了解到红色食物对我们的重要作用就是增加我们的活力。还有部分幼儿一时无法改变不良的习惯，比如水果不洗就吃、不削皮就吃、暴饮暴食、偏食等坏习惯，还需要在今后多花时间进行教育和纠正，让他们从小养成健康的生活习惯。

用恰当的做法铺就成功的道路史蒂芬？斯皮尔博格在36岁时就成为世界上最成功的制片人，电影史十大卖座的影片中，他个人囊括四部。他是怎么样才能在这样年轻的年纪里就有此等成就？他的故事实在耐人寻味。他在17岁那年的狠毒的王子（一个传说）从前，有一个心狠手毒刚愎自用的王子，他的全部心思都用在征服全世界所有国家，让人们一听到他的名字便毛骨悚然他带着火与剑四处征战。他的士兵把麦粟田里的庄稼践踏尽了，他们烧毁了农民的房舍好运气可能在一根签子里现在我要讲一个好运气的故事。我们大家都知道好运气有人一年到头都交好运，有人只能在某年有那么一天碰上好运。是的，还有人一生中只交上一次，不过，我们大家都会遇上它的。现在我用不着再给大馒头发霉了教学反思范文在进行本课的教学活动的时候，我首先让学生将自己携带的发霉的馒头展示给大家看。这样抛砖引玉，问你们在生活中，看到什么发霉了？是什么样子的？这学生就纷纷举手汇报自己的发现。然后我提出了认识头发教学设计设计意图美国教育家布鲁纳说任何科学知识，都可以选用儿童理解的方式，教给任何年龄阶段的儿童。趣味性和可接受性就是儿童参与科学活动的重要前提。本着这一原则，并以生活常识为基础，教师设计温峤迁太子中庶子阅读答案及原文翻译温峤，迁太子中庶子。及在东宫，深见宠遇，太子与为布衣之交。数陈规讽，又献侍臣箴，甚有弘益。时太子起西池楼观，颇为劳费，峤上疏以为朝廷草创，巨寇未灭，宜应俭以率下，务农重兵，太子纳焉三角形三边关系教学反思本节课的内容是在学生学习了角，初步认识了三角形，为进一步研究三角形三边之间的关系做好知识准备。学好这部分内容不仅可以帮助学生从形的方面加深对周围事物的理解，还可以运用规律解决问题。三角形三边关系课后教学反思三角形三边关系教学内容三角形任意两边长度之和大于第三边是三角形的重要性质。了解这一知识，不仅可以更好地理解和掌握三角形的特征，而且可以利用它解决很多日常生活问题。特级教师吴正宪提出三角形三边关系的教学反思上完本节课的内容，心中有说不出的喜悦。一我的学生能力不比县城学生能力差。二我看到了他们的动手操作能力总结能力小组合作能力。三我也算是个合格的老师。三角形的三边关系内容非常简单，只要幼儿园手工狮子烫头发教案体验制作成功的快乐，进一步提高幼儿对手工活动的兴趣。下面为大家带来的是幼儿园手工狮子烫头发教案，仅供参考！活动目标1引导幼儿初步学习并掌握使用工具进行卷纸的方法和技能。2在感知卷发能言善辩的对子能言善辩是形容能说会道，有辩才。大家对能言善辩的对对子的了解有多少？下面是品学网小编给大家整理的能言善辩的对子，供大家阅读！能言善辩的对子能言善辩轻举妄动其他成语对对子无独有偶挂一