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描写老师的词语

  导语:老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。今日小编就为大家整理了有关于写老师的词语,供大家参考查阅。
  关于描写老师的词语
  默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 呕心沥血
  作育英才 尊师重道 字字珠玑 孜孜不倦 语重心长 有教无类 春风化雨
  德高望重 递薪传火 虚怀若谷 为人师表 高山昂止 古道热肠 诲人不倦
  教导有方 兢兢业业 满腹经纶 呕心沥血 平易近人 勤勤恳恳 阳春白雪
  文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 尊师重道
  潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 能者为师
  描写老师的成语解析
  1、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
  2、得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
  3、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
  4、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
  5、不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
  6、教无常师:受教育不必有固定的老师。
  7、满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
  8、老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
  9、桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
  10、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
  11、师严道尊:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
  12、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
  13、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
  14、良师益友:能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
  15、误人子弟:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
  16、莘莘学子:莘莘:众多的样子。众多的学生。
  17、经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。
  18、门生故旧:指学生和旧友。
  19、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
  20、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

渐渐的近义词有哪些导语渐渐的是我们常用的一个词语,那它的近义词有哪些呢?下面是小编为你整理的渐渐的近义词有哪些,希望对你有帮助!渐渐的近义词垂垂逐步慢慢逐渐缓缓徐徐造句1黑云堆成了一整片,像一块厚铁中班数学给数字口袋送礼物教学内容数学活动给数字口袋送礼物教学目标1学习目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。2让幼儿学习按数匹配实物。3能用语言讲述操作过程。教学准备实物卡(水果蔬菜群中班数学送给小猫的礼物活动目标1愿意参加数学活动,并能遵守活动常规。2认识红绿标记,学习把相同颜色的花片按标记摆放。活动准备教具红绿标记及贴有红绿标记的筐子个一个。玩具猫一只。红色绿色物体的贴绒实物若干三年级语文语文天地九教学设计教材分析(一)日积月累读一读,组成词语主要是让学生对提供的四个多音字进行巩固。抄一抄是对本单元学过的词语进行巩固。看谁写的成语多是让学生对学过的或了解的成语进行回忆,达到巩固的效果各具特色的民居教学设计教学目标知识与能力读读记记和睦酷热蜂拥而至等词语。默读课文,了解客家民居傣家竹楼的鲜明特色。学习课文准确的说明和生动形象的描述,积累语言,领悟表达方法。学习对比阅读的阅读方法。过程案例分析对蚯蚓的探究教学设计教学目标1能结合自己的探究经历分析案例,体会案例中的过程与方法的科学性,并提出合理的建议。2深入认识科学探究的各个重要环节。学情分析在三年级观察过蚯蚓和绿豆发芽的基础上,学生有一定刻舟求剑南辕北辙的教学设计教学目标1。理解课文内容,懂得成语刻舟求剑的含义,培养观察和思考问题的能力。2。朗读课文,背诵课文。重点理解课文内容,懂得成语刻舟求剑的含义。难点难点是学生对那个掉剑的人错在哪里的关于小稻秧脱险记第二课时的教学设计一复习导入同学们,今天我们继续来学习第课,齐读课题课件出示,看这些小稻秧长得怎么样?通过上节课的学习,同学们想一想,课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险?哪几自然段写脱险?(板书遇险幼儿园大班认识时钟教学设计活动目标1了解时钟的结构及分针时针的运行规律。学会看整点。2发展幼儿的逻辑思维能力。3教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。活动准备1幼儿人手一份硬纸片钟。2动物手偶3实物钟活动幼儿园中班音乐活动风来了教学设计活动目标1引导幼儿用身体动作表现衣服被风吹动的样子。2鼓励幼儿大胆想像,乐意合作,体验表演活动的快乐。活动准备1风来了的音乐磁带和课件(课件一挂在衣架上的静止的衣服课件二衣服在小风幼儿园中班健康教案保护牙齿活动目的1。明白早晚刷牙的重要性。2学习刷牙的方法。3欣赏儿歌的韵律。活动准备牙刷牙膏小镜子。可以张开口的手偶假牙和蛀牙图样纱布。牙齿模型幼儿自备的牙刷。活动过程1。出示牙刷牙膏,
在教学中对培养学生创新能力的反思随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已大班故事大熊的拥抱节教学活动的反思为什么说这是一个难忘的拥抱节呢?幼儿纷纷举手回答说因为大熊改正了缺点,有了好朋友。小动物原谅了大熊,和它还是做了好朋友。那我们小朋友有没有做错过事,有没有和小朋友闹过矛盾呢?现在你课文观潮说课稿说教材观潮一课是小学语文四年级上册的一篇课文,课文通过作者的所见所闻所感,向读者介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。文章思路清晰,语言生动,给人以身临其境的感觉,是一篇进行热反比例说课稿范文一说教材反比例是北师大版数学六年级下册第二单元反比例第一课时内容。本节课的内容是在认识了相关联的量和正比例意义的基础上进行教学的,教材要求紧密联系学生已有的生活和学习经验,设计系列数学六年级下册圆柱的认识说课稿一说教材1授课内容人教版第12册第二单元第38面至39面(圆柱的认识)做一做练习十的第1题2教学内容的地位作用和意义圆柱是一种常见的立体图形,在日常生活和生产中有着广泛的应用,学生倔强的小红军的说课稿一说教材我要说课的内容是语文版九年义务教育六年制小学语文第七册的25课倔强的小红军。这篇精读课文主要记叙了陈赓同志回忆的一件往事一位掉队的小红军在极度饥饿疲惫的情况下,巧妙地说服陈一年级数学整十数加减整十数说课稿我今天说课的内容是,义务教育课程标准实验教科书(苏教版)一年级数学下册,第4243页整十数加减整十数以及课后的练习题,下面我将从说教材说教学说学法教学过程以及课后反思等几个方面进行奇妙的果树说课稿一教材分析在整节课里,我主要运用多媒体课件,引导孩子们练习10以内数的运算,通过做游戏让幼儿加深对10以内数加减法的运用。进行分类和数数游戏,让幼儿进行自由独立的操作,帮助学习10奇妙的声音说课稿说课稿需要说明整堂课的教学流程,即各个教学环节的实施过程。接下来小编搜集了奇妙的声音说课稿,欢迎查看,希望帮助到大家。奇妙的声音说课稿一一说设计意图1。教材分析生活中声音无处不在,四年级美术有趣的字母牌教学反思四年级美术有趣的字母牌教学反思有趣的字母牌属于综合探索课,侧重于设计与应用领域。本课是一节跨学科的综合课,将英语和美术设计合为一体,让学生在设计制作与娱乐的过程中学会更多的单词,同八年级海洋是未来的粮仓的说课稿一说教材本篇课文选自八年级(上)第五单元的第3篇课文(自读课文),整个这个单元均是事理性说明文,本课主要介绍海洋科学方面的知识。说明文在上期就已经接触过,学生基本能掌握说明文的结构