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不愿长大的小姑娘教学设计

  教学要求:
  1 正确流利地朗读课文,使学生了解不愿长大的小姑娘在自己的事情自己做,帮助妈妈做事情的过程中长大的故事,学习小姑娘独立自理的精神,培养独立自理的能力。
  2 重点了解小姑娘长大的过程,懂得长大不仅内只身体变高,更重要的是思想品格的成长,学会关心别人,照顾别人。
  3 学习课外中的生字。
  教学重点难点:
  重点了解小姑娘长大的过程,懂得长大不仅内只身体变高,更重要的是思想品格的成长,学会关心别人,照顾别人。
  教学准备: 小黑板,生字卡
  教学时间: 两课时
  教学过程 :
  第一课时
  一、导入 新课
  学生谈体会:长大了好不好?
  直接切入最后一个自然段,进而理解课文的重点。抓住第二段来理解。小姑娘做了什么?帮助妈妈作了什么?重点抓住第9 自然段小姑娘每天早晨自己洗脸叠被吃早饭第10自然段她买菜西碗做粥第11自然段她擦玻璃刷厨房收拾衣柜还帮助妈妈送奶这些重点句来理解。
  二、联系实际
  可让学生联系自己的生活实际,说说自己回做那些事,自己会帮别人做那些事。还应该让学生说说自己做这些事情时的想法。教师要不失时机地表扬独立性强,懂得关心照顾别人的学生,鼓励每个学生都尽自己的力量使家庭,使班级变得更好。
  三、自读《一朵小花》
  四、谈一谈
  在你成长的经历中,最满意的一件事是什么?最伤心的一件事是什么?最想做的一件事是什么?
  1 把事情的六要素交代清楚,即:时间地点人物起因经过结果。
  2 围绕中心词来说,如:这件事为什么是满意(伤心想做)的?
  第二课时
  一、学习生字
  1 注意字的"写法,在教学中引导学生交流记字的方法。
  叠上面是三个又,下面是宜字少一点;辫可与辩辫区别记字;晒字右边是西而不是酋
  2 在课文中找出带生字的词语读一读,然后在组词,鼓励学生多组,从而扩大学生的词汇量。
  3 结合语文天地的抄一抄,学习词语,并鼓励多做摘抄。如:聪明经常叠被虚弱散步赞美
  二、学习课文后,可向学生推荐罗大里的《洋葱头历险记》《假话国历险记》等作品。
  板书设计 :
  不愿长大的小姑娘
  不愿长还得再长大些长大的感觉也不错
  关心别人照顾他人

乞巧说课稿范文推荐一说教材教材简析这是人教版课程标准实验教材第六册第八组的一篇课文,是围绕本组专题民间故事和神话故事而选编的。乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。乞巧,俗称七夕,又称女儿节阿房宫赋说课稿范文这篇阿房宫赋说课稿是之前我在教到这篇比较重要的文言文的时候写的,今天来跟大家分享下。一教学目标(一)理解课文中形象生动的比喻丰富瑰丽的想象大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想信息与信息的特征说课稿范文信息与信息的特征说课稿范文我今天说课的题目是初识信息信息与信息的特征。下面我将从1教材分析2学情分析3教学目标4教学重难点5教学方法与策略6教学过程六个方面进行说课。一教材分析本节足球说课稿范文尊敬的各位老师大家好!我是xx级体育系二班的周志慧,今天能有机会接受各位老师评委的指导深感荣幸,我真诚的感谢大家给我学习进步与提高自己的机会。今天,我说课的题目是脚背正面运球这是,鞋匠的儿子的优秀说课稿一说教材本文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯,虽然出身贫寒,但面对态度傲慢,自恃上流社会的所谓优越的人的嘲讽,凭自己的智慧与宽容,捍卫了尊严,赢得了大家的信任和爱戴。全文永远的白衣战士教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字新词,联系上下文理解身先士卒斩钉截铁声色俱厉等词语的意思。3体会感受白衣战士护士长叶欣临危不惧身先士卒舍己为人的崇高精神。教学重难直线和线段说课稿教学内容北京市六年制教材第四册第五单元第102页。教学目的1。使学生认识并能区分直线和线段,会量会画线段2。提高学生的实际绘图能力。3。结合教学内容,对学生进行学习目的的教育。教学线段直线和射线的教学反思教学目标是1让学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段射线和直线的区别2进一步认识角,知道角的含义,能用角的符号表示角。3通过画一画数一数等活动,初步感悟从一点出发可以画无数条顽皮的小雨滴说课稿各位领导老师大家好!今天我说课的题目是大班语言活动顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。幼儿生活整十数除整十数几百几十数的口算教案教学目标1学会整十数除整十数几百几十数的口算方法。2经历探索整十数除整十数几百几十数的口算方法,并通过自己的感受得出最优的方法。3能较熟练地进行口算。4通过自己探索得出口算方法,体纵向复式条形统计图练习课教案设计教学内容数学书102页到104页教学目标1经历简单的收集整理描述和分析数据的过程。2使学生初步了解数据的收集和整理过程,学会整理简单的数据,会看简单的统计表和统计图,会根据统计图表
长春版读海优秀教学反思今天,我讲了读海这篇课文,现在就这一课所出现的亮点和存在的不足进行一下总结。在讲新课之前。我认真备课,作了充分的课前准备,课堂上我有的放矢,运用新的课程理念与教学方法,充分发挥了学长春版六年级语文上豆腐颂教学反思范文第三学段语文课第一课时教学承载着两个方面的教学目标,一是基础知识教学,二是对课文内容的整体把握及梳理。在做教学预案时,我也做了这样一个完整的教学设计。对于基础知识部分的学习,以检查路教学设计单元情况分析本单元以路为主题组合单元,从道路商路求学路人生路等几个角度选编课文。乡村大道充满革命豪情,乡村大道一语双关,既指自己家乡的道路,也指人生之路的起点,二者都抒发了诗人扎根背兜教学设计白雨教学目标1根据单元提示,围绕重点句,读读议议,理解全文。2学会朗读全文,进行相应的语言训练,领会文章的优美语境。3提高学生研究问题领悟语言运用语言的能力及朗读水平,培养学生的表鱼游到了纸上第一课时教学设计教学目标会认会写本课的生字新词。通过联系上下文,体会含义深刻的语句,感悟青年人绘画时专注勤奋的品质。通过边读边想象,体会重点词语在表情达意方面的作用,感受作者对人物描写的细致传神。惊弓之鸟第二课时教学设计模板一谈话揭题上节课,老师和初步读了惊弓之鸟这篇课文。有兴趣的同学举起右手,跟老师一起写课题。(板书课题)看,老师的字虽不漂亮,可写得多认真啊,希望大家在写字时,也能像老师这样一笔一划要下雨了第二课时教学设计学习目标1通过课文的学习,知道下雨前会出现的三种自然现象,并初步了解产生这些现象的原因。2正确流利有感情地朗读课文。3背诵自己喜欢的段落。学习重点1了解下雨前的三种现象。2正确流利起床以后2课时教学设计范文教学目标1能根据图画,联系生活实际,把起床以后所做的事说清楚。2能根据图画和题目要求,按时间顺序写一段句子通顺连贯的话。3懂得自己能做的事情应该自己做。教学重点根据画面的意思和讨论绿色蝈蝈第一课时教学设计学习目标1速读课文,能用简洁的语言概括课文的主要内容。2品味文章生动传神的语言。3丰富自然科学知识,培养对科学的浓厚兴趣。学习重难点品味文章生动传神的语言学法指导查阅资料,了解法布初中苏州园林教学设计一教学目的。1领略苏州园林的图画美,激发学生爱美爱国。2了解作者的思路,把握文章总说和分说的结构层次。二教学设想1本文着笔于苏州园林的总特点,有很强的概括性。理清作者思路,了解文中精彩极了和糟糕透了教学设计精彩极了和糟糕透了是人教版小语教材第十一册第五单元中的一篇课文,主要写作者在七八岁的时候,写了人生中的第一首诗,下面是小编收集整理的精彩极了和糟糕透了教学设计,欢迎阅读参考!一教学