在学习本单元之前，学生已经学习过直观比较物体长短和高矮的方法，这是学习本单元内容的重要基础。但对厘米和米这两个常用的长度单位没接触过，认识厘米和米是建立抽象的数学概念的过程，需要经历从直观到抽象，再由抽象回到具体的过程，学生要通过不断的＂感知、体验、实践和交流反思，形成理性认识。这对于以具体形象思维为主的低年级学生来说无疑是一大挑战。下面就这一单元的教学谈谈我的想法和做法。
　　1.让学生经历长度单位的形成过程，建立表象
　　在作业中，学生会出现这样的情况：＂一棵大树高40厘米。＂＂小明的身高130米。＂之所以会出现这样的错误，主要原因是没有对长度单位的实际大小形成鲜明的表象。所以在教学时，要让学生通过看一看、比一比、量一量等实践活动，了解1米和1厘米有多长，从生活中常见的物体入手，让学生通过观察和比较，我还为每个孩子测量了身高。从而建立起米和厘米的长度概念。
　　2.通过联想和比较来巩固对厘米和米的认识
　　厘米和米比较抽象，必须借助一定的物体来认识理解。比如说在描述树有多高时，可以让学生先想一想我们教室的门有多高，再通过比较，树要比门高多了，所以描述树的高度应用米来作单位。
　　3.建立初步的估计意识和估计能力
　　在生活中，我们常常会用估测的方法，来估计物体的长度高度。而估计在本单元中对学生来说也是一个难点。1厘米、1米的概念比较抽象，学生容易遗忘。为了使学生更好地建立概念，可通过让学生用自己身上的＂尺＂来估一估生活中常见的物品。记住这些身上的＂尺＂，对建立1厘米、1米的长度概念和进行估测都很有帮助。
　　当然做到以上三点是远远不够的，在平时的交谈中，还可以有意无意地拿出这些知识和学生一起练习复习，也能让他们感受数学和生活的密切联系。

见义勇为的对对子见义勇为的意思是指看到正义的事，就勇敢地去做。大家了解见义勇为的对对子是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的见义勇为的对对子，供大家阅读！见义勇为的对对子见义勇为深信不疑其他成语对有哪些搞笑的千古绝对有现代社会这么多娱乐方式，那么他们用什么来娱乐消遣呢。有一种娱乐方式在古代很是流行，那就是对联。下面由品学网小编整理的搞笑千古绝对，希望你喜欢！还有附带着讲解一些对联知识。对联，也成语对对子走马观花的答案是什么成语走马观花是指大略地观察一下。走马观花有什么精彩的对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的成语对对子走马观花，供大家阅读！成语对对子走马观花走马观花养虎遗患其他成语对对子承先启后继成语对对子狗仗人势成语，是汉语表达形式的闪光点之一，其言简意赅，体现了中华民族智慧的一面。品学网小编为大家整理了一些成语对对子，希望大家喜欢。成语对对子狗仗人势自食其力大显神通不同凡响漂泊无所亲密无上行下效的对对子上行下效的意思是指上面的人怎么做下面的人就跟着怎么干。那上行下效有什么对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的上行下效的对对子，供大家阅读！上行下效的对对子上行下效古往今来其他成语对敢作敢为的对对子敢作敢为的意思是做事果敢，不怕风险，无所顾忌。你们知道敢作敢为的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的敢作敢为的对对子，供大家阅读！敢作敢为的解析成语敢作敢为（gnzuograve如法炮制的对对子如法炮制的意思是比喻照着现成的样子做。那你们知道如法炮制的对对子有哪些吗？下面是品学网小编给大家整理的如法炮制的对对子，供大家阅读！如法炮制的对对子如法炮制与世隔绝其他成语对对子负成语精疲力尽的对对子成语精疲力尽是形容精神和身体极度疲劳。你们想要了解精疲力尽的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的成语精疲力尽的对对子，供大家阅读！成语精疲力尽的对对子精疲力尽心甘情愿其他成语对对卧虎藏龙的对对子卧虎藏龙是指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。那你们知道卧虎藏龙的对对子有哪些吗？下面是品学网小编给大家整理的卧虎藏龙的对对子，供大家阅读！卧虎藏龙的对对子卧虎藏龙厉兵秣马成语忍无可忍的对对子成语忍无可忍的意思是指再也无法忍受下去了。你们知道忍无可忍的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的成语忍无可忍的对对子，供大家阅读！成语忍无可忍的解释成语解释忍忍受忍耐无无法。再也成语对对子波涛起伏成语，作为中学语文教学内容之一，经过几千年的创造锤炼，大多数成语本身就直接反映了多姿多彩的中国文化。品学网小编为大家整理了波涛起伏的成语对子，希望大家喜欢。成语对对子波涛起伏波澜不