现代诗的有与无阅读理解附答案

　　现代诗也叫ldquo；白话诗rdquo；，是诗歌的一种，与古典诗歌相对而言，一般不拘格式和韵律。那么关于现代诗的ldquo；有rdquo；与ldquo；无rdquo；阅读理解附答案是怎样呢？下面是品学网小编整理的现代诗的ldquo；有rdquo；与ldquo；无rdquo；阅读理解附答案，欢迎阅读。《现代诗的ldquo；有rdquo；与ldquo；无rdquo；》阅读材料
　　现代诗的ldquo；有rdquo；与ldquo；无rdquo；
　　《贞一斋诗说》概括诗歌技巧时说：ldquo；诗求文理能通者，为初学言之也；诗贵修饰能工者，为未成家言之也。其实诗到高妙处，何止于通？到神化处，何尝求工？rdquo；清人的这个观点还是有科学性的，新诗的情况其实也相去不远。纵向来看，《贞一斋诗说》说的三种情形，其实也是不少诗人走过的艺术之路的三个阶段。用散文方式写诗mdash；mdash；注意表现技巧，从这个视角，一切优秀现代诗的技巧都可以用ldquo；有rdquo；和ldquo；无rdquo；二字加以解说。
　　一是有诗意，无语言。诗美体验的产生是一个从ldquo；无rdquo；到ldquo；有rdquo；的过程。诗人的主观心灵与客观世界邂逅了，灵感爆发，于是诗人ldquo；有rdquo；了心上的诗。要表现这个ldquo；有rdquo；，诗人又面临困窘。所谓ldquo；口闭则诗在，口开则诗亡rdquo；，至言无言，诗关一经点破，就会失去生命。有限的言，不可能完美地表达无限的言外之意。诗的无言的特性带给诗人无限的难题和无限的机会。以言表现无言，诗人只能从ldquo；有rdquo；到ldquo；无rdquo；。司空图说：ldquo；不著一字，尽得风流。rdquo；刘禹锡说：ldquo；情到深处，每说不出。rdquo；白居易说：ldquo；此时无声胜有声。rdquo；从获得诗美体验的ldquo；有rdquo；到传达诗美体验的ldquo；无rdquo；，是诗歌创作的一般过程。ldquo；无rdquo；才是真ldquo；有rdquo；mdash；mdash；诗篇之未言，恰是诗人之欲言。ldquo；书形于无象，造响于无声rdquo；的精髓是将读者引向诗的世界，从言外、意外、笔外、象外去寻找那无言的诗美。从ldquo；有rdquo；到ldquo；无rdquo；，诗人的智慧是以ldquo；不说出rdquo；代替ldquo；说不出rdquo；，以象尽意。诗人注重ldquo；隐rdquo；。从ldquo；有rdquo；到ldquo；无rdquo；，诗人注重ldquo；中声所止rdquo；。这样，诗才富有暗示性。
　　二是有功夫，无痕迹。陶渊明说：ldquo；此中有真意，欲辨已忘言。rdquo；诗美体验是ldquo；忘言rdquo；的。既然是诗人，就得从ldquo；忘言rdquo；走向ldquo；寻言rdquo；。从古至今，没有一位真正的诗人不慨叹ldquo；寻言rdquo；之苦，现代诗人中的苦吟者也很多。他们对诗总是反复推敲，非搞得形销骨立而后已。诗人的这番苦功夫，却又以隐形化为上。诗人ldquo；至苦rdquo；，诗篇里却ldquo；无迹rdquo；，这才是优秀的诗篇。诗人难写，读者易读。读者的ldquo；易rdquo；并不是诗人的ldquo；浅rdquo；，而是诗人技巧能力的显示。《老子》说：ldquo；大巧若拙。rdquo；诗虽有用巧而见工者，但总而言之，用巧不如用拙。所谓ldquo；拙rdquo；，是巧后之拙。花开草长，鸟语虫声，云因行而生变，水因动而生纹，言近旨远，言浅意深，词平意寄，词微意显，这种ldquo；拙rdquo；实在不是随意ldquo；玩rdquo；得出来的。
　　成熟诗人的作品，都是ldquo；绚烂之极，归于平淡rdquo；。这里的ldquo；平淡rdquo；不是平庸加淡薄，而是险后之平，浓后之淡。平淡而到天然境界。到了高妙处神化处的诗，运用的是从ldquo；有rdquo；到ldquo；无rdquo；的技巧。对诗来说，最高的技巧是无语言、无痕迹的无技巧。《现代诗的ldquo；有rdquo；与ldquo；无rdquo；》阅读练习题
　　1。下列选项中关于ldquo；有诗意，无语言rdquo；的理解，不正确的一项是（3分）（）
　　A。至言无言，有限的言，不可能完美地表达无限的言外之意。
　　B。从获得诗美体验的ldquo；有rdquo；到传达诗美体验的ldquo；无rdquo；，是诗歌创作的一般过程。
　　C。ldquo；无rdquo；才是真ldquo；有rdquo；mdash；mdash；诗篇之未言，恰是诗人之欲言，ldquo；此时无声胜有声rdquo；。
　　D。诗人的智慧是以象尽意，用ldquo；说不出rdquo；来代替ldquo；不说出rdquo；，也就是ldquo；有诗意，无语言rdquo；。
　　2。下列选项中关于ldquo；有功夫，无痕迹rdquo；的理解，不正确的一项是（3分）（）
　　3。A。诗人ldquo；至苦rdquo；，诗篇里却ldquo；无迹rdquo；，这才是优秀的诗篇。
　　B。诗人难写，读者易读。
　　读者的ldquo；易rdquo；并不是诗人的ldquo；浅rdquo；，而是诗人技巧能力的显示。
　　C。诗人对诗反复推敲的艰难过程就是ldquo；寻言rdquo；的过程，只要善于ldquo；寻言rdquo；就能写出好诗。
　　D。《老子》说：ldquo；大巧苦拙。
　　rdquo；诗虽有用巧而见工者，但总而言之，用巧不如用拙。
　　3。下列表述不符合原文意思的一项是（3分）（）
　　4。A。《贞一斋诗说》认为写诗的最高境界是文理能通、修饰能工，这个观点有一定科学性。
　　B。诗美的本质是沉默，所谓ldquo；口闭则诗在，口开则诗亡rdquo；，这里说出了诗人面临的困窘。
　　C。陶渊明说：ldquo；此中有真意，欲辨已忘言。
　　rdquo；这是对诗美体验的精辟概述。
　　D。成熟诗人的作品能够达到ldquo；绚烂之极，归于平淡rdquo；，这里的ldquo；平淡rdquo；其实是一种极高的技巧。《现代诗的ldquo；有rdquo；与ldquo；无rdquo；》阅读答案
　　1。D
　　2。C
　　3。A答案解析：1。试题分析：诗人的智慧是以ldquo；不说出rdquo；代替ldquo；说不出rdquo；。
　　考点：本题考查学生ldquo；理解文中重要词语的含义rdquo；的能力，能力层级为B级。
　　2。试题分析：ldquo；只要善于lsquo；寻言rsquo；就能写出好诗rdquo；不妥，ldquo；寻言rdquo；应该是ldquo；能够写出好诗rdquo；的必要条件，可改为ldquo；只有善于lsquo；寻言rsquo；才能写出好诗rdquo；。
　　3。试题分析：ldquo；文理能通、修饰能工rdquo；不是写诗的最高境界。应该是第一、二个层次。