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九年级思品对外开放基本国策教学反思

  通过对外开放基本国策教学,帮助学生感悟现在的世界是开放的世界; 加深对当代中国的认识,增进关心社会、关心世界的兴趣,进而加深对党的感情以下是小编整理的九年级思品对外开放基本国策教学反思,欢迎阅读。
  《对外开放的基本国策》是九年级第四课第一框的内容,课后,我结合新课程的教学理念对这节课进行了反思。这堂课既有一幕幕令人回味的课堂片段,实现了知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观三维教学目标的渗透和整合,但也存在一些缺憾与不足。
  一、成功之处
  第一,是我在教学中使用多媒体课件进行教学,既调动了学生的积极性,也增加了知识的趣味性!在讲这一课时,我首先在课前就出示了肯德基和麦当劳的标志图,以这种形式使同学们更真切的感受到了对外开放体现在我们现实的生活中,激发了他们的好奇心和学习兴趣。接下来观看《入世五年来人们生活变化》的视频;通过阅读、分析和小组讨论等教学方式明确我国实行对外开放的"必要性,让学生觉得很有意思,也愿意思考。在最后我以欣赏《国家大剧院》的优美画面及奇瑞汽车成长、壮大与成功的历程,让同学们为我国建筑领域的成就及民族企业的成功感到骄傲和自豪,也深刻的认识到对外开放及怎样开放的重要性,从而突破了教学的重难点。通过这节课的教学尝试,使我感受到了改变教学方法的重要性以及取得良好效果的快乐,也看到了学生的那种渴望创新、探索、渴求表现的要求,也使我发现了学生巨大的潜能,更大的发展性、可塑性,对于我在今后教学中给予学生更大的发展空间提供了基础。通过这节课的教学也让我懂得了应如何上、怎样上好探究课。
  第二,是优质素材的选择,现在,我们政治使用的是新教材,上面的知识点少了,增加了更多做人的道理,还有对国家基本国情、国策、战略的理论的学习。如果一味的说教,讲理学生会感到厌烦。爱因斯坦说:"对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。"学生只有具备对学习的"热爱"和"探索"精神,才能乐在其中,才能勤奋地学习。所以我在上课之前我收集了许多优质素材,如学生熟悉的外国品牌的标志,入世五周年对外开放我们的生活带来变化的视频,《国家大剧院》的优美图片和建筑背景资料,及民族企业奇瑞汽车成功的典例。
  第二,是尝试运用了探究式学习方式。在如何上好探究课的过程中,让我感受到其实并不容易,教师需要在备课时提出问题、分析问题及解决问题,通过什么方式、方法完成教学过程,及教师在教学过程中如何解决并应对临时生成的问题,既考验教师对知识的把握又考验教师的应变能力,总之,在今后的教学中我会发挥自己的优势,多利用多媒体教学,转变教学观念和教学方式,也会多向其他教师学习,取长补短。
  不足之处:
  教师讲得太细,削弱了学生完成练习题的时间,为了了解学生练习题的完成情况,有点"拖堂"。
  通过本节课的教学,不仅使我的能力得到了锻炼,而且学到了很多东西。在集体备课、说课、评课过程中,让我觉得集体的智慧是无穷的,也从其他教师身上学到了有效的教学经验,找到了自己的不足。比如各个环节时间的安排上和对学生的启发上的不合理之处等等。我会不断实践、不断学习、不断反思,来不断提高自己的教学水平,成为一名受学生欢迎的老师和朋友,达到一种"亦师亦友"的境界。

文言虚词大全十八个虚词而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之虚词是实词的对称。虚词是不能单独充当句法成分的词,有连接或附着各类实词的语法意义。根据能同哪些实词或短语发生关系,发生什么样的关系,可中文量词大全所有量词串事册丘乘下丈丝两举具美包厘刀分列则剂副些匝队陌陔部出个介令份伙件任倍儋卖亩记双发叠节茎莛荮落蓬蔸巡过进通造遍道遭对尊头套弓引张弯开庄床座庹帖帧席常幅幢口句号台只吊合名吨和汉语助词大全助词是附着在词,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词,时态助词,语气助词三种。结构助词例如的地得似的所,时态助词例如了着过,语气助词例如吗呢吧啊咫尺千里中国古代山水画赏析的课程教学设计教学目的1通过作品欣赏,使学生深入了解中国山水画的艺术特色,及其在历史长河中是如何发展和完善的。2通过网上的讨论和教师对作品的介绍,提高学生对作品的鉴赏能力,同时培养学生对祖国传统黄山奇石第一课时的教学设计教学目标通过看这文,了解黄山岩石的神奇,激发学生对祖国河山的热爱之情。培养学生的观察能力想象能力和表达能力。学会本课的生字新词。有感情地朗读课文,并选背其中的两段。教学重点难点教学小学语文一年级啄木鸟教学设计思想教育要求知道鸟是消灭害虫的能手,是树的医生,也是我们人类的朋友。知识要求1学会棵病体等生字以及组成的词语。2正确规范书写本课生字。认识言字旁。能力要求1培养学生的朗读能力,有感七年级语文我家跨上了信息高速路教学设计激发兴趣,导入新课1。出示多媒体课件,展示汽车行驶在公路上火车行驶在铁路上轮船行驶在江河中的情景。想想信息也有行驶的道路吗?它行驶的道路会是怎样的呢?教师板书课题。2。相互交流课前法国号教学设计授课内容人民音乐出版社一年级上册第七课小小音乐家第一课时课型唱歌课课型一课时教材分析本册教材每课都分为四个板块,分别是聆听演唱知识与技能编创与活动。游戏是儿童生活重要内容,儿童在游自己选自己,好不好的教学设计学习目标1学会通过具体的事实明确清楚地陈述自己的观点和看法,语言准确流畅富有感染力。2认真听取别人的发言,抓住疑点提出问题,敢于与观点不同的同学展开辩论,养成灵活应对的能力。3使用认识平面图形教学设计教学内容义务教育教科书一年级数学下册第23页的内容及相应的练习。教学目标1知识与技能直观认识长方形正方形三角形和圆,知道这些常见图形的名称,并能识别这些图形,初步了解这些图形在日常我是什么教学设计模板教学目标1认识11个字。会写8个字。2正确的朗读课文。教学重点理解课文内容,会正确朗读课文。教学难点会写8个生字教具准备生字卡片多媒体课件课时安排两课时教学过程第一课时教学目标认识
土地的誓言教案第9课教学目标培养学生对土地对祖国的热爱之情。教学重点有感情的朗读课文教学难点揣摩欣赏精彩段落和语句教学仪器与媒体投影仪PP软件录音机等。教时一课时教学过程与方法一情境导入1导语2土地的誓言教学设计授课日期年月日总课时9土地的誓言端木蕻良教学目标1朗读课文,感受文中饱满深沉的爱国热情2揣摩品味文中富有激情的语言3培养强化学生热爱故土热爱祖国的感情。教学重点难点品味本文富有激情第1课诗两首ampnbsp我爱这土地ampnbsp乡愁教案第1课诗两首我爱这土地乡愁教案教学目标1熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2。把握诗歌的意象,领会其象征意义。3。品味诗歌富有表现力的语言。4。体会诗歌中优美的意境,感受涌9ampnbspampnbsp一个人需要多少土地9一个人需要多少土地教学目标1理解课文内容,整体把握文章主旨。2通过精读与深思,了解全文结尾的结构作用及主题意韵。3展开交流与讨论,超越故事表象,深入生活与生命的内涵中,学习和思考土地资源教学反思范文一本课的成功之处本课的亮点表现在以下几个方面1善于创设教学情景,激发学生的探究兴趣。本课开始先由4名学生配合多媒体图片,分角色介绍家乡的土地利用状况。然后让学生分析不同地区土地利用一个人需要多少土地教案教学目标1了解托尔斯泰,课外阅读其作品2从小说要素归纳小说情节从整体上把握小说的主要内容,探寻小说的主题。3欣赏作品处理情节详略结尾耐人寻味的特点。4树立正确的人生观和价值观。教学大班科学奇妙的镜片教学反思科学活动奇妙的镜片活动目标是在活动中发现平面镜凸透镜凹透镜的特征,知道镜片对人们生活有许多用处,也是本次活动重点部分能仔细观察和比较各种各种镜片的不同是本次活动的难点部分。在活动中四年级数学下册苏教版三角形的认识教学反思此次三位一体的教学活动,我们团队教学内容为人教版课程标准实验教材小学数学第八册第六单元的第一节三角形的认识,经过团队成员的共同努力,课堂教学取得良好的效果,较好的实现了课前的预设。一张旧照片教学反思翻开课本,一张黑白照片便映入眼帘。这是一张1937年2月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情景。照片上一个小孩面对着废墟的场面,无助得哭泣。倒塌的房屋,断裂的天桂林山水甲天下四年级语文教学反思教学过程一激发兴趣,导入课题。1我们伟大的祖国,江山如画,风景独好,有许许多多各具特色的自然美景,现在请同学们观赏几张图片,说说自己的感受。2这就是在我国广西省境内的桂林山水,由于高一数学新课程的教学反思本学期,我带高一年级,开始新课程的教学,为了更好的适应新课程的教育教学工作,特别是新课程的课堂教学,我在暑假期间参加了西安市教育局组织的新课程培训,从思想观念和认识上首先走进新课程