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父母该如何给孩子倍倍爱的呵护

  身为父母,都有一个共同的希冀,就是希望自己的宝贝能够健康快乐的成长。但是随着教育照顾的方式不同,以及遗传基因和成长环境等各方面的因素,随着时间的流逝,有的宝贝身体倍儿棒,吃嘛嘛香;有的宝贝体质虚弱,有的宝贝大病没犯小病不断,三天两头跑医院;有的宝贝偏食厌食,这也不吃那也不吃,家长为了宝贝吃得有营养操碎了心。
  前几日带**参加圣诞节的狂欢,巧遇**同班同学和他的父母,同龄的两孩子看上去至少差了一岁。小家伙晚餐时这也不吃那也不吃,特别偏食,貌似只对零食感兴趣,孩子妈 妈只能不停的追着又夹菜又喂饭的,看得一旁的我闹心不已,都八岁了,还这样子,何时宝贝才能独立自理?
  孩子成长,父母应该给予爱的呵护是无可厚非的,但爱的呵护一定要有度哦,量适则有益,量过则害之。孩子成长,父母要为他创造一个幸福温暖的家庭环境,也要给他独立成长的空间。好的性格培养离不开家庭环境及父母的言传身教,好的身体离不开父母的贴心呵护,要给予孩子倍倍爱的呵护。对于培养健康的孩子,我有点自己的呵护小心得,与大家一起分享哦:
  一、常带孩子到处走走
  户外运动,是培养健康孩子的法宝之一。只要天气晴好,没有雾霾,就可以带宝贝到户外,不要将孩子总禁锢在无休止的兴趣班中。周六周日到周边玩儿,寒暑假可以远游,即开拓了孩子的眼界,又锻炼了孩子的身体,增加了孩子的阅历,增进了亲子关系,一举多得。**到现在,已经去过了很多地方,内蒙、云南、海南、上海......每一处都给孩子留下了美好的回忆。
  二、提高孩子的免疫力
  免疫力好是孩子健康的保障。孩子成长需要营养,为孩子选择健康成长的营养品也是培养健康孩子的法宝之一。我为宝贝选择了在韩国儿童营养品销售中销量第一的倍倍爱多种维生素软咀嚼片,营养品不能盲目选择,单位曾有两个孩子因为小时候胃口不好,家长给孩子选择了一种开胃的东东,结果孩子胃口好是好了,却一生受其所害,两孩子现在体重一直高居不上,成了肥胖孩子,严重影响了孩子的身心健康,父母现在悔之已晚矣。一定要慎之又慎的为孩子选择,首先,一定要是经过国家食品药品监督管理局认证,拥有“蓝帽子”的保健品。这种认证要比食品更加严格,维生素含量及作用才会有保障。其次,要选择多种维生素产品,保障孩子的营养能够更加均衡。此外,鉴于国内目前食品安全形式还不是特别稳定,选择纯进口的儿童多种维生素产品会更加让人放心。
  倍倍爱多种维生素软咀嚼片含有多种维生素和矿物质,能充分补充孩子成长所需要的各种营养,促进大脑发育,调节宝宝肠胃功能,促进消化吸收,并且增强宝宝机体免疫力,提高抗病能力,即使到了冬天感冒多发季,也很少感冒哦!味道也不用担心孩子不会接受,是草莓味道的,只需要软嚼无需用水服用,孩子自己就能轻轻松轻的吃哦!1桶有60片,够孩子吃两个月的呢!而且每颗都是独立包装的,携带特别方便,外出旅游的时候只需要计算好旅游的天数带合适的量就可以了。
  三、榜样的力量
  父母是孩子最好的老师,父母除了对孩子适度的管理教育以外,自己也要起到表率作用,因为孩子会在潜意识中模仿父母的行为,不能将自己的想法强加于孩子,要合理引导。还可以多带宝贝参加一些活动,接触一些优秀的同龄孩子,慢慢的,孩子也会让同龄小朋友带动起来,改掉一些不好的如挑食等一类的坏习惯。
  给予孩子倍倍爱的呵护,让孩子拥有良好的身体免疫力,感受父母倍倍爱的温暖,陪伴孩子,让小树苗在父母的呵护下健康成长为参天大树!

细胞是生命活动的单位教学设计教育教学目的知识方面说出显微镜的各部分结构,学会正确使用显微镜观察细胞的方法。能力方面培养学生的实验能力,养成良好的实验习惯。思想教育渗透科学技术和社会相互关系的教育。重点显微镜的容积和容积单位小学数学教案教学目标1使学生认识常用的容积单位,理解容积的含义。2使学生掌握1升1000毫升1升1立方分米1毫升l立方厘米。3能正确运用容积单位,能正确计量物体的容积。教学教学重点建立容积和容容积和容积单位的教学反思范文容积和容积单位是人教版数学五年级下册第三单元的教学内容,在此之前,学生已经学习了体积的概念及常用的体积单位,明确了体积单位间的进率,并且能够较熟练地计算长方体和正方体的体积。而且,小学四年级语文去年的树教学心得与反思去年的树是人教版语文实验教材第7册的课文。文章讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求还要回来唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回一个字教学设计教学目标1。读谜语故事,能猜出字谜。认字17个,书写1个生字。2。引导学生自编字谜,培养学生热爱文字的情感。3。回顾识字方法。教学重点认识汉字17个,这节课学写酒字。教学难点猜字谜我们的家庭教学设计第一课我们的家庭教学要求让学生了解家庭成员的情况及其他们之间的关系,并且知道家庭经济收入的主要来源。教学过程一谈话导入人人都有家,都在家庭里生活,那么,你了解自己的家庭吗?二各自说课文风娃娃教学设计范文设计理念语文课程标准指出阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。本设计采用个性化教学,以学生原有的生活经验为基础展开教学,充分尊重学生独特的感受和体验。如指导学劳动的开端教学设计模板一课文特点及作者简介作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记把一切献给党,本课劳动的开端就是节选于本书。二教学目标1学习11个生字的音,形,义,和15个新词。2通过学习课文,学生了解旧太空生活趣事多的教学设计设计理念充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标1认识14个生字,会写8个字。2有感情地朗读课文,读出新奇有趣的语气。秀秀明白了教学设计范文教学要求1学会本课九个生字和新词,会用常用词语写句子。2正确地观察图画,理解句子意思和课文内容。懂得句子和句子之间的联系,理解秀秀明白的道理。3能正确朗读课文,会背诵和默写课文。教柳树教学反思精选篇在进入桃树下的小白兔主题活动后,幼儿越来越多的开始了解春天的季节特征,以及动植物在这个季节中的明显变化。柳树发芽是春天到来的讯号员,在春天里,小河边公园里,棵棵柳树伸展着枝条,嫩嫩
课文大禹治水公开课教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,了解课文大意。2学会本课10个生字,理解由生字组成的词语,读准两个多音字的字音,认识一个新偏旁。3通过朗读课文,知道大禹是我国古代传说中一位为乞巧优秀教学设计学习目标1认识乞霄2个生字。2正确流利有情感地朗读古诗,背诵古诗。3了解诗中蕴含着的民间传说,并愿意讲给别人听。课前准备1教学课件古典音乐。2收集牛郎织女的故事。教学重点难点乞巧是下册拥有好心情教学设计作为一名老师,时常要开展教学设计的准备工作,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的下册拥有好心情教学设计,供大家参考借语文课文课文教案设计课文永威语文课文题目(第一课时)学习目标1读通课文,读正确流畅,永威教案模式语文。2学习生字,会给生字注音,默写生字。教学过程一导入新课,口述目标。师今天我们学习。目标有两个,一是把课文读二年级下册数学买鲜花说课稿范文一说课内容北师大版教科书二年级下册第二单元,混合运算的第二节买鲜花。二教材分析教材创设了买鲜花的情境,通过一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少元这个问题列出含有除法和减法的混合算式,并通小猪画画说课稿范文我说课的内容是语文版小学语文第二册第19课小猪画画。我将从四个方面来谈谈我的教学认识和体验。一我对课文的解读小猪画画一文是一篇充满童真童趣的童话故事,课文讲的是一只爱画画的小猪因为幼儿园中班音乐说课稿范文小猫敲门一课题的生成一天,在餐后散步的活动中,我们全体师生坐在草地上,享受着阳光的洗礼。于是,我给大家讲了猫和老鼠的故事,大家一致认为老鼠看见猫会逃会害怕,猫喜欢捉老鼠的关系,有一幼儿还边山羊分腿腾越说课稿范文山羊分腿腾跃是带有一定危险性的教学内容。正是因为带有一定危险性,才具有挑战性,才能激发学生的参与意识,征服意识,使学生主动的投入到练习中去。在练习的过程中,学生通过自己的努力和教师狐狸和乌鸦优质课教学设计一检查生字词。读生字词。乌鸦叼(要注意哪里)肉狐狸抬关馋(写时要注意什么)课文讲了一个什么故事?把上面的词语连起来说说。(可以调换词语顺序说)二提问题。课文是围绕骗字写的,围绕骗字三年级下册可贵的沉默优秀教案设计学习目标1认识14个生字。2能正确流利有感情地朗读课文。3感受父母对自己的爱,学会关心父母。教学重点体会孩子们情绪的变化,学习关心别人。学习难点孩子们的沉默意味着什么?课时安排第1一幅名扬中外的画优秀教学反思一幅名扬中外的画是一篇略读课文,要让学生通过阅读课文和观察画面,初步了解清明上河图的内容和艺术价值。在教学中设计了以下活动活动一初读课文,整体感知助学提示用自己喜欢的方式读课文,借