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育儿观念给孩子一个听话的理由

  安安的幼儿园通知家长们写"教子有方"有一段时间了,作为妈妈的我一直想着也要写点自己的经历。
  思来想去,我真不是一个合格的好妈妈,因为我想不出教育安安的一套系统的理论。我都是在日常的生活中,遇到了可以教育的机会,才利用一下。
  安安出门总是不喜欢被大人拉着手,喜欢自己自由自在的走,但是马路上车子那么多。有一次,我拉着他走在马路上,他想挣脱我的手,并且说:妈妈,我不要牵着手。我就问他为什么。他说:我长大了。心里小小的担忧:儿子长大了,不想被束缚了…突然,我想到了试着换个角度来让安安牵着我的手。我就对安安说:安安,你长大了,妈妈就老了,你要保护妈妈哦。马路上车子好多,妈妈好怕怕,你拉住妈妈的手好吗?安安想都没有想就说:好吧。然后用他的小手拉住了我的手,我就乘机牢牢的抓住他的手,暖暖的,一直暖到心窝里。从此,只要下楼过马路等我想牵住安安的手的时候,我都会对安安说:儿子,快点来拉住妈妈的手,你要保护妈妈哦。安安还是很乐意接受的。虽然有时候他也会不耐烦的说:妈妈,你不是已经长大了的嘛。哈哈。
  平时都是安安的外婆接送安安,外婆照顾安安的时间最多,最辛苦。安安这个年纪是很不听话的时候,外婆也经常提到安安不听话。有一天,我听到外婆在和安安聊天,说着说着说到了安安上大学,外婆说:等安安上大学的时候,我已经老的不成样子了。和外婆很亲的安安听到后,都快哭了,大声说:我不要外婆变老,我不要外婆变老,一连说了好几遍。我就赶紧走过去,对安安说:儿子,你知道外婆为什么会变老吗?我就乘机对安安教育一番。安安,外婆照顾你很辛苦的,要做好多好多事情,好累的,如果你平时不听外婆的话,外婆就更累了,外婆累了就会变的好老好老,如果你不想外婆变老,你就要多听外婆的话。要照顾外婆,保护外婆。虽然安安还不能真正做到体谅大人,但是我相信经常给他灌输正确的思想,以他能接受的方式告诉他,慢慢的等他长大,他一定能理解的。
  生活中还有很多时候需要用到我们的智慧来给孩子一个听话的理由。有时候安安吃了零食,我想让他多喝水,我就会告诉他:安安,你要多喝水哦,因为你吃的那些饼干小动物,他们也需要喝水的哦。你多喝水,他们在你的小肚子里会很开心的哦。安安就会多喝一点水。
  孩子不愿意做一件事情,总有他们自己的原因的,因为我们的宝贝都是很天性善良的,作为父母的不能一味的责怪他强迫他们接受我们的要求,要搞清楚他们的原因,然后用正确的方式以他们能接受的原因来告诉他们。

课文燕子语文教学设计一古诗营韵,揭示课题1春天到了,站在春天的肩头,感受着春天的温馨和甜蜜,人民回自然而然的想起古人对春天的赞美。你知道哪些有关春天的诗?(草宿新市徐公店江南春春雨天街小雨润如酥,草色课文夏夜多美优秀教学设计教学理念本课设计的指导思想就是抓一条主线,两个基本点。一条主线是指以学生发展为主线,两个基本点是指在引导学生掌握各种知识和技能的同时,给学生的思维能力和表达能力的空间。通过创设情境课文北京优秀教学设计范文一教学对象分析大部分学生都没有去过北京,但学生对北京的了解是比较全面的。孩子们能用自己的话介绍北京。本课中有许多好词和优美的句子,学生配以形象的图片,录象,文字介绍是很容易理解,但小学语文课文去年的树教学设计教学目的1品味重点词句,会入情入境的。分角色朗读课文。2理解课文内容,体会童话揭示的道理。教学重点入情入境地朗读课文,体会情感。教学难点引导学生体会童话故事所揭示的道理,进一步感受落花生课文教学设计范文第1课时教学目标1初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2学会生字7个,正确选择多音字空便种应熟散在本课中的读音,理解词语19个。3初步懂得做人不应只讲体面,应该做有真才实学,课文诗两首教学设计教学目标1。有感情的朗读诗歌,体会这两首诗所蕴含的哲理。2。体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。3。培养学生鉴赏诗歌的能力。教学重点反复诵读,感走一步,再走一步的优秀教学设计范文教学目的了解本文的结构特点。培养学生复述课文的能力,指导学生有感情地朗读课文。引导学生正视困难并积极地克服困难。教学重点培养学生复述课文的能力。引导学生正视困难并积极地克服困难。教幼儿园中班版画彩色汽车教学设计活动目标1在拼拼摆摆的过程中设计出各种汽车,并会用多余的材料添加汽车的车窗和门等。2能用双色刷色,并会用辅助材料添加背景。3培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备1各种汽车玩具,如卡车轿有关端午的鸭蛋优秀的教学设计学习本单元的课文,要加强朗读,揣摩品味文中重要的词语句子,注意语言的感悟和积累,走进文本,涵泳体悟,领会文章的思想感情。创意说明文章介绍的是作者家乡的端午风俗,浓墨重彩地描绘了家乡自信让我如此美丽教学设计自信让我如此美丽教学目标使学生了解自信对一个人发展的重要性,努力使自己成为自信的人,感受自信的美。教学重点使学生了解自信对一个人发展的重要性,感受自信的美。教学难点如何引导学生体验三年级上册灰雀教学设计的内容教学目标学会本课的个生字。能正确读写下列词语郊外散步胸脯仰望一定或者肯定面包渣欢蹦乱跳惹人喜爱自言自语等。能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子。有感情地朗读
四年级爬山虎的脚教学反思范文爬山虎的脚一课教学重点是了解爬山虎的脚的形状和特点以及它是怎样一脚一脚往上爬的。教学难点是它是怎样用脚爬的。如果,只是引导学生去读书,划出有关词句进行理解,学生会感到枯燥,缺乏主动做个太阳能热水器教学反思本节课是对前面所学知识的综合应用。学生通过本节课的制做,既巩固了所学知识,又锻炼了动手能力。真正体现了理论联系实际的教学理念。在学习了太阳能热水器的结构和工作原理后,让学生学习制作四个太阳一课的教学反思语文课程标准强调阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。四个太阳是一篇充满童真童趣的优美散文,一词一句尽显儿童的纯美与天真,仿佛是一个具有生命灵性的敞开的文本而课堂里的教师和学生本身拆装圆珠笔活动反思按照预先安排的课程,本周安排了科学活动拆装圆珠笔。考虑到,现在用圆珠笔的孩子不多,所以我提前跟家长联系,请他们给孩子提供圆珠笔,并引导孩子进行简单的观察。活动开始了,每个幼儿拿到自聆听小班美术蛋壳贴画课后感受今天我们小班教研组进行了送教下乡的活动,中心的教师与村幼教师在教学上进行互动交流。我们中心送教的是汤老师,汤老师虽是一位青年教师,但是在美术教学活动中却是一位有着老经验的教师。汤老输入文字教案设计教学目标1知识与技能学会选择输入法,并能利用智能ABC输入法输入单字词组。2过程与方法设计多种活动形式,快速掌握汉字的输入基础知识。3情感态度与价值观了解汉字输入法,增强民族自豪感危险的工地幼儿园大班安全活动教案活动目标1知道施工场所有许多建筑材料大型机器,很危险,不能随便进入。2了解更多的关于工地的知识,知道安全帽安全网的用途。3扩展知识面,增强幼儿自我保护意识。活动准备幼儿人手一本图书有趣的纽扣教案设计意图鉴于中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题,如给玩具分类,给衣物分类,等等,尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务,但这往往都局限于老师的吩咐与要求,因而想通过这样一个数学农场里的叫声中班语言教案设计活动目标1引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上,初步认识象声词叽呷咩喵。2指导幼儿通过观察比较叽呷咩喵四个汉字的相同之处,知道它们都是从嘴里发出的叫声,都与口有关,初步了解汉字构成的汉语拼音7教案范例一背景知识这节内容是三个平舌音,虽然并不是很难,却是翘舌音比较的基础。因此很重要。二学情分析1这篇拼音课文以充满童趣的小朋友和动物的活动来迁移学习。声母的教学从单个内容相关的画面引珍珠鸟的教案珍珠鸟是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时