也许与我从小的生活环境有关，我姊妹三个，就妈妈一个人来照顾，从小没有爷爷奶奶的疼爱，妈妈又忙于劳务把我们照顾的也是＂粗枝大叶＂，总之就是饿不着渴不着就罢。可能小的时候觉得很委屈，心有埋怨，但长大了，就这么过来了才知道，噢！这是多么一笔难得的财富啊！让我们在困难中、在无助中学会了坚强不屈……
　　但看看现在的孩子，说实话我真的看不惯，不光是孩子包括家长。是啊，现在的孩子都是独生子女，那才应该把这唯一的宝贝培养好，教育好。给他理性的、有原则的爱而不是无谓的溺爱。就说昨天学校开的亲子活动吧，大部分幼儿看到自己的家长就直接不把老师放在眼里了，更有甚者哭着闹着非要牵着家长的手不可，原则上我们是把家长和孩子分开来了。更难以容忍的就是家长是怎么做的呢，看到自己的孩子哭就赶紧从后面的队伍中挤过来，握着孩子的手左哄右抱。从而把纪律弄得一片混乱。还有今天早晨王仲乐的奶奶来送他时，他有点撒娇，把奶奶的手机装到自己的口袋里不拿出来，他奶奶在后边竟还笑着哄来哄去的要，当我过去问清情况让王仲乐拿出来时，奶奶看到自己的孙子有点胆怯的脸，竟还说：＂不给就不给吧，你就拿着吧＂！我当时真是无语了。接着我就变得严肃了，最后也是在拉拉扯扯中才算结束。
　　其实这样的事情我遇见的很多，包括一些幼儿因为某点小毛病就三天两头不来幼儿园，家长呢也这麽顺从孩子，但结果呢，这些三天两头不来园的孩子明显的在各个方面不如那些坚持来园的孩子，进而导致步步不如人。
　　试着放手锻炼锻炼自己的孩子吧，其实他们有巨大的潜能都还没有发挥出来。让他们自己做你会有出乎意料的感觉，人都是在挫折中长大的不是吗？现在受点挫长大了才不会受更大的挫。你现在罩着他，那长大了谁罩着他呀，只会受到别人的歧视和羞辱！
　　摆脱孩子的过度依赖就是摆脱以后造成的过多麻烦！

小学三年级语文春雨的色彩优秀教学设计设计意图1学生是学习和发展的主体，教师是教学活动的组织者和引导者。新课程倡导自主合作探究的学习方式，在充分阅读的基础上，开展有效的合作学习。根据低年级儿童年龄特点，学生可以根据自己体育教案激情运动会体育与健康课改实践课实施方案激情运动会一设计思路本课是以健康第一的指导思想为依据，结合初二学生的身心特点学习兴趣和自身需要而设计的。在教与学的过程中，以学生发展为中心，重视学生的主体育教案广播操课时教案设计（一）教学内容队列队形练习教学目标通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立坐站立行走跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教体育教案一投掷投准二跑变向跑（沿圆圈跑）初中优秀体育课教案P二跑变向跑（沿圆圈跑）P课的部分与时间教学内容与练习手段组织教法学法和要求各项内容安排时间运动负荷教学目的TR时间次数强度fa四个音符，老师唱某音时代表该音的一体育教案单手肩上投篮理论课教案单手肩上投篮理论课教案班级初二（4）班人数45人时间2003126教师赵海龙教学内容单手肩上投篮教学任务1。通过教学使学生了解单手肩上投篮技术，建立正确的动作表象。2。提高学生动作体育教案途中跑素质练习体育学科教案一课的设计本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的身体素质为主，着体育教案立定跳远考核教材1立定跳远考核。教学目标1学生能知道立定跳远的动作要领，考核方法，丈量方法。290以上的学生在考核时能做到上下肢协调用力，腾空后双膝向胸前快收，双脚向前伸展落地的动作。3学生练体育教案篮球球性练习课次第一二次教材1篮球2素质课的任务1学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球运动的兴趣。2经过假期的休息，通过素质练习恢复学生速度力量灵敏等各种素质能力。3锻炼意志，使学体育教案普宁市洪冶中学体育课教案教学内容1篮球运球（原地运球）2运球接力游戏场地器材P音响一套乒乓球4付PP篮球15个毽子6个PP跳高架2付P教学目标1初步学习运球动作，发展协调素质。2通过自选体育活动提高对体育体育教案鱼跃前滚翻内容技巧鱼跃前滚翻教学目标1认知目标（1）了解鱼跃前滚翻的生物功能（2）体操的特点2技能目标（1）掌握鱼跃前滚翻的动作要领（2）发展学生的灵巧柔韧。3感情目标（1）培养学生勇敢果断体育教案接力跑教学内容接力跑教学目标学生能知道接力跑传接棒的技术和方法通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，