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课文借生日的教案

  教学目标】
  1、认识放、布等12个生字,会写今、正等2个字。认识两个偏旁牛字旁、食字旁。
  2、正确、流利、有感情地朗读课文。
  3、理解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。
  4、感受体会妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的.母女情感。
  【教学重难点】
  1、正确、流利、有感情地朗读课文。
  2、从故事中感受体验妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的真挚情感。
  【教学过程】
  一、谈话激趣,揭题导入
  1、师:今天,周老师为小朋友们带来了一首大家非常熟悉的好听的歌曲,小朋友们想不想听?那就请看大屏幕,我们一起来欣赏。
  (播放《生日歌》,大屏幕出示一个漂亮的生日蛋糕,美妙的音符在上空飘动。)
  2、师:小朋友们知道这首歌曲的题目吗?(生:《生日歌》。)小朋友们喜欢过生日吗?(学生畅谈自己过生日的乐趣。)今天,我们就来学习一篇与生日有关的新课文 《借生日》。(师板书课题。)
  3、生齐读课题。
  二、初读课文,感知内容
  1、带疑听全文:
  ⑴ 过渡:
  大家一定觉得很奇怪吧!生日怎么能借呢?今天呀,老师就要给大家来讲一个借生日的故事,小朋友们可要仔细听,到底是谁把生日借给了谁呢?
  (课件范读。)
  ⑵ 故事听完了,现在你知道故事里写了谁把生日借给谁了呢?
  2、自读全文:
  这个故事真是太好听了!小朋友想不想自己来读读这个故事?那就请你打开书本,翻到96页,轻轻地来读一读吧!可是,新课文中有许多我们还不认识的新字,怎么办?(师根据学生的回答,引导学生掌握不同的识字方法,如:看拼音识字、听读识字、看图识字等。)下面请小朋友们伸出小手一边指着课文,一边读,比一比,看谁读的最流利。
  3、识读生字:
  ⑴ 大家读得可真认真,生字宝宝跑出来跟我们见面了,你认识吗?认识就大声交出他们的名字。
  ⑵ 小老师教读词语。
  ⑶ 去掉好朋友,剩下生字宝宝你们还会读吗?
  ⑷ 开火车读、男女生比赛读。
  ⑸ 我们都跟生字宝宝交上朋友了,这下子再去读读课文,你一定会觉得更加亲切了。

话歇后语的语录合集45句麻雀落在牌坊上东西不大,架子不小下面是小编精心准备的话歇后语的语录45句,供各位参考。1做一天和尚撞一天钟得过且过2八级工拜师傅精益求精3抱着元宝跳井舍命不舍财4大水淹了龙王庙不认2019年高考安徽卷语文复习系列教案正确使用标点符号一导入新课趣味练习请将下面这首诗重新标点,使之变成另一篇作品。清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。1。清明时节雨,纷纷路上行人,高考高分作文的万能模式(3)猪肚四来点煽情大师风范窗外是茅舍田野,不远处便是连绵的群山。于是,童年的岁月便是无穷无尽的对山的遐想。跨山有一条隐隐约约的路,常见农夫挑着柴担在那里蠕动。山那边是什么呢?是集市?是2019高考二轮专题突破训练之话题作文1阅读下面的文字,根据要求作文。在中国残疾人艺术团里,有一个聋哑人说的含糊不清的话,另一个盲人却能听懂,而这个盲人的特殊手势也能让这个聋哑人明白,这是他们长期真诚沟通相互帮助和奉献美丽的小路第一课时教案设计教学目标1。认识先鹿等14个生字。会写先干等6个生字。2。正确流利有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。3。有爱护环境卫生的愿望和行为。教学重点难点通过分角色朗读森林饼屋小班上学期语言教案作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的森林饼屋小班上学期语言教案,仅供参考,大家一2019届高考语文正确使用熟语XX年高考语文通关目标6正确使用熟语关口提示考纲知识精解读正确使用熟语属于正确使用词语(包括熟语)考点,具体考查包括正确理解和正确使用两个层面,即能够正确理解熟语在具体语境中的含义76个常见误用成语解说1黑色的高三漫不经心地就来了。漫随便。指人对事随随便便,不放在心上。2外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于瑟瑟失调,不得不分手。比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。32019届高考语文识记并正确书写现代常用规范汉字XX年高考语文通关目标2识记并正确书写现代常用规范汉字关口提示考纲知识精解读高考语文考试说明内容要求识记并正确书写现代常用规范汉字。能力要求a级。识记(识别和记忆),是语文能力最基语文复习攻略基础知识对策(七)辨析并修改病句辨析并修改病句是对语法的考查。如果说,词语是语言的建筑材料,那么,语法就是语言的建筑结构。要提高语言的阅读能力和语言的表达能力,就应该积累丰富的词语,熟练地驾驭语法。因此,大家一定2019高考语文二轮复习专题二教案字形识记现代汉语汉字的字形是高考语文试题的常考点,命题以现代汉语常用字表普通话异形词整理表为依据,重点考查与人们日常生活密切相关使用频率较高而又容易写错的字。通过对近几年高考试题的分析
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