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一年级语文下册总复习知识点归纳

  语文知识点的归纳总结有助于提高学习效率。下面是由品学网小编为大家整理的一年级语文下册总复习知识点归纳,希望大家可以帮助到大家!
  一年级语文下册总复习知识点归纳(一)
  词语。
  1本册的双生字词:
  丁冬 说话 朋友 你们 红花 绿草 爷爷 知道 全家 父母 父亲
  母亲 着急 认真. 得意 主意 同意 因为 阳光 办法 亲情 爱情
  热情 冷淡 老师 练习 非常 常常 玩球 桃树 树苗 什么 男孩
  女孩 江南 江湖 江河 请坐 让座 座位 再见 再会 可以 可是
  远处 短处 到处 找到 照亮 明亮 明晚 照明 空气 空军 海军
  军队 竹桥 看着 叫声 笑声 苗条 面条 前面 后面 情面 脸面
  洗脸 笑脸 扫把 扫地 种地 没有 许多 许可 冷热 淡红 淡绿
  过桥 过河 高原 原因 桃园 送别 跳远 学习 高兴 香气 秀气
  和气 语气 话语 笑话 蚂蚁 凉快 快乐 赶快 就是 成名 有名
  定时 时间 房间 帮忙 早晚 送给 干净 伙伴 起立 得到 得意
  乡亲 老乡 家乡 专心 想念 画家 合唱 听话 古诗 名气
  2、近义词
  十分 =特别=非常=格外 主意=方法=办法=点子
  马上=立刻=赶紧=赶快 很多=许多 替=帮=为=给
  高兴=开心=快活=快乐 时刻=时时=时常
  一年级语文下册总复习知识点归纳(二)
  3、反义词(括号里是学写过的字)
  (是)——(非) (长 )——(短) (大)——( 小 ) (远)——近
  (有)——(无) (高)——矮 、低 ( 前)——( 后 ) ( 出)——( 进、入)
  (晚)——( 早) (笑)——哭 (上)——( 下 ) (去)——( 来 )
  (左)—— (右) 旧——(新) (冷)——(热) 甜——(苦) 慢——(快) (南)——(北) (古)——(今) 闲——(忙) 臭——(香) 丑——(美) (东)——(西) (合)——(分)
  (收)——(放) (去)——(来、回) 死——(活) (答)——(问)
  (以后)——(以前) (冷淡)——(热情) 黑暗——(光明、明亮) (男)——(女) 湿——(干) 红——(绿)
  4、把下面的成语补充完整。
  春回大地 万物复苏 柳绿花红 欢歌笑语 冰雪融化 泉水丁冬
  百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开
  和风细雨 万紫千红 鸟语花香 山清水秀 蒙蒙细雨 古往今来
  千山万水 诗情画意 四面八方 各种各样 自言自语 万里无云
  5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型:
  (1)、懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地(说) 兴冲冲地(走进来)
  难忘的 (节日 ) 长长的 (小河 )
  (2)、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 小路长长的——长长的小路
  一年级语文下册总复习知识点归纳(三)
  一、认识新部首
  光字旁(ɡuānɡzìtóu)
  (例:光当肖尚)
  戈字旁(ɡēzìpánɡ)戈(例:成或威咸)
  走字旁(zǒu zìpánɡ)走(例:起赵超越)
  白字旁(bái zìpánɡ)白(例:的皎皇泉)
  阝字旁(shuǎnɡěr pánɡ)阝(例:阳队阿阴)
  夂字旁(zhéwén pánɡ)夂(例:处条冬务)
  士字头(shìzìtóu)士(例:声吉壳壶)
  宝盖儿(bǎoɡài er)宀(例:它宁安字)
  两点水(liǎnɡdiǎn shuǐ)冫(例:冲次冰冻)
  夕字旁(xīzìpánɡ)夕(例:外名多梦)
  口字旁(kǒu zìpánɡ)口(例:叶吃吹叹)
  八字底(bāzìdǐ)(例:兴兵共具)
  儿字底(ér zìdǐ)儿(例:先光充克)
  立字旁(lìzìpánɡ)(例:站端竭竣)
  二、生字
  晨(chén)光 睁(zhēnɡ)着
  春笋(sǔn)唤(huàn)醒
  很轻(qīnɡ) 眨(zhǎ)眼
  啄(zhuó)出 撑(chēnɡ)破
  绿茵茵(yīn)
  三、多音字
  四、近义词
  叫醒——喊醒升起——上升到处——处处
  热热闹闹——热火朝天唤醒—叫醒冲破一突破掀翻—掀开
  迷迷蒙蒙——模模糊糊小心——仔细
  亮晶晶——亮闪闪高兴——开心
  美丽——漂亮四周——周围
  慢慢——缓缓绿茵茵——绿油油
  五、反义词
  升起——降落热热闹闹——冷冷清清
  浅——深笑——哭唤醒一沉睡
  高兴——伤心迷迷蒙蒙——清清楚楚
  轻——重小心——粗心早晨——傍晚
  美丽——丑陋四周——中心
  许多——稀少睡——醒先——后
  六、词语积累
  【AABB词语】
  花花绿绿 热热闹闹 平平安安 家家户户 快快乐乐
  七、词语搭配
  (冲破)泥土(迎着)春风
  (浅褐色)的外衣(嫩生生)的娃娃
  (迷迷蒙蒙)的雾气(走进)森林
  (很轻很轻)的脚步(亮晶晶)的露珠
  (小小)的洞眼(美丽)的世界
  (黄乎乎)的小鸡(蓝湛湛)的天空
  (绿茵茵)的树木(碧澄澄)的小河

闽教版英语教学反思3篇篇一闽教版英语教学反思本节课所用教材是闽教版英语第三册,Unit9SpringFestivalLesson17。首先我以歌曲HappyNewYear热身,然后以春节传统活动放鞭炮导高三英语教学反思三篇篇一高三英语教学反思高三英语教学反思1。我想多媒体在高三复习中的运用必须恰当1)必须有利于发展学生的英语学习兴趣2)必须有利于生生互动3。)必须有利于学生思维的发展务必不能影响到学幼儿园中班教案案例英语FruitsAreHealthy教学目标1复习onetoten十个英语数字复习duck,dog,cat,bear,tiger,monkey,几种小动物的英语词汇。2学会并运用更多的水果词汇做游戏3学习歌曲frui关于认位置教学反思对于一年级的学生,绝大多数的学生都能清楚的加以辨认上下前后,但不少同学对左右往往不太容易分清。本节课首先是分辨自己的右手和左手,要发言的请举右手既是对学生的常规教育,也让学生记住自课堂提问环节教学反思在课堂教学的提问回答反馈的环节中,提问由谁主导,反馈由谁进行,直接影响着学生主体地位的发挥。我翻阅了大量的优秀教案,并观看了许多优秀教师上的示范课,发现几乎所有的课堂提问都是由教师ThisiswhatIwant教学反思范文对教材进行较为仔细和彻底的研究之后设计了本教案。本课所涉及的句型Imhungry。Ivegotsome。He(She)sgotsome。Theyweyouhavegotsome。对小巷深处的教学反思范文本课教学的最大特点是能较好的发挥师生双方的主动性和创造性。师生的角色定位把握得较好。一个是学习活动的组织者和引导者,一个是学习的主人。教师的主动性和创造性体现在教学设计上。这一点在书法课平撇教学反思范文这节课下来我都以学生的掌握情况为主,首先复习了上节课所学习的内容,竖撇,通过学生作品的情况进行了纠正,接着我让同学们注意坐姿,头正身平,脚踏地。这样可以让学生更加注重平时的行为习惯通往广场的路不止一条教学实录及反思教学目标1能正确认读并书写四个生字和一个多音字,能结合文本语境理解星罗棋布络绎不绝大喜过望等重要词语的意思。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵父亲教导我的话。3能联系课文内容和生活小学数学认识负数教学反思认识负数这节课的教学目的是使学生在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数的读法写法。能用正负数描述现实生活中的现象,如温度海拔高度等。通过教学,让学生体验数统计数学教学反思复习,是把所学的知识系统化条理化,帮助学生对知识查漏补缺的必要教学过程,也是进一步理解和巩固已学过的数学知识和技能的重要途径。复习课,一直以来就是教学环节中被教师们认为是很重要但是
诚实和信任教学反思诚实和信任是苏教版小学教材第七册中的一篇课文,文章主要讲述了作者驱车回家时,因夜深天黑,不小心撞碎了停靠在路边的小红车的反光镜,后来双方通过电话相互解决了问题,从中体现了诚实和信任风筝教学设计范文作为一名教学工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编收集整理的风筝教学设计范文,欢迎阅读,希望高中生物必修二其他植物激素教案一教材分析其他植物激素是人教版高中生物必修3第三章第三节的教学内容,本节课包括其他植物激素的种类和作用和植物生长调节剂的应用两部分内容。第一部分明确了植物体内并非只有生长素,还有其桃花源记的教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整墨子兼爱教学设计范文作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的墨子兼爱教学设计范文,仅供参考,欢迎大家阅读。墨版一年级语文下册识字的小秘密妙教学设计学习目标1认识本课生字11个,初步了解形声字的造字规律,培养识字能力。2正确朗读课文,背诵课文。积累词语不少于10个。3能开动脑筋,想出识字的好办法,用几句话和好朋友交流,激发识字中班语言活动幼儿园的树的教学设计一活动目标1通过故事,引导幼儿知道树木的好处,懂得树木是需要爱护的,从而激发幼儿爱护树木的情感。2要求幼儿能大胆响亮用完整的语句表达。二活动准备自制活动的投影片劳动小工具及爱护树木小蜜蜂音乐教学设计(精选3篇)作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢一片完整的叶教案教学目标1通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之处。2培养学生比较观察能力和归纳能力。3激发学生学习科学的兴趣。教学重点难点通过观察比较发现叶片存在的共同特征。教学准备枝条各小班音乐活动好吃的面包教学设计教学名称好吃的面包活动目标1感受乐曲轻松愉快的情绪,创编动作做面包的过程。2在游戏中感受用身体动作来表现做面包过程中的快乐和喜悦。重难点重点随乐做制作面包的动作难点创编在身体不同部玩具音乐会教学设计精选教学内容一年级下册音乐课本第五课玩具音乐会。教学目的1通过读儿歌,使学生掌握歌曲的节奏。2能用欢快的语调唱出歌曲。3感受音乐会的的快乐。教学课型综合表演课。教学准备电子琴各种各样的