1 题目： 原来 小朋友写： 原来他是我爸爸。 评语: 妈妈关切一下 2. 照样造句 提目: (树呀树呀)我把你(种下) 小朋友写: (汤圆汤圆)我把你(吃掉) 评语: 真是口爱 3.. 题目: ..一边...........一边............... 小朋友写: 他一边脱衣服,一边穿裤子 评语:他到底要不要脱还是穿阿 4. 题目：课本 小朋友写：上课本来就很无聊。 评语:上课要专心 5.题目: 吃香 小朋友写：我很喜欢吃香蕉。 评语:小心噎到 6. 题目: 从前 小朋友写: 小明从前门进来。 7.题目: 天真 小朋友写: 今天真热。 评语: 你真天真 8.题目: 十分 小朋友写: 我今天考十分 评语:我会跟你爸妈说 9. 题目: 其中 小朋友写: 我的其中一只左脚受伤了 评语:你是蜈蚣吗?~~ 10. 题目: 一...就.... 小朋友写: 一只娃娃就要一百块 评语:老师笑到不行.. 11. 题目: 一时 小朋友写: 爸爸半夜一时0分时竟然还在喝酒。 评语:不错 还会画句点 12. 题目: 一...先.... 小朋友写 : 一马当先 评语: 真是傻眼 13. 题目: 你看 小朋友写：你看什么看 ! 没看过啊! 14. 照样造句 例题：你(唱歌) 我(跳舞) 小朋友写:：你(好吗) 我(很好) 评语:你在写英文翻译吗? 15. 写出跟数字有关的成语 例如：一心一意 七上八下 小朋友写：四舍五入 评语: 这不是肯德鸡.. 16. 照样造句 例题: 别人都夸我( )，其实我( ) 小朋友写: 别人都夸我( 很帅 )，其实我( 是戴面具的 ) 评语: 什么面具这么好用??? 17. 题目: 先...後........ 例题:我先写了功课,後来才去洗澡 小朋友写:先总统蒋公,後来死了 评语:回去罚抄100遍 18: 题目：好 ... 又好 ... 小朋友写:：妈妈的腿,好细又好粗... 评语：那到底是细还是粗？ 19. 题目: 陆陆续续~ 小朋友写: 下班了，爸爸陆陆续续的回来。 评语：你到底有几个爸爸阿? 20. 题目: 先．．．再．．． 例题：先吃饭，再洗澡 小朋友写：先生，再见 21.题目: 天涯海角 小朋友写: 妹妹乱跑跑到天涯海角.. 评语: 你妹妹真会跑 22. 题目: 一直 小朋友写: 我画了一直线 评语:.................. 23. 题目 马上 小朋友写: 我骑在马上 评语: 马上来找老师 24. 题目: 皮开肉绽 小朋友写:：停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽! 评语:看到这句... 老师佩服你 25. 题目:欣欣向荣-比喻生长美好的样子. 小朋友写:：我的弟弟长得欣欣向荣 评语：孩子你弟弟是植物人吗... 还有一个更瞎的… 小朋友写: 欣欣向荣荣告白 评语：连续剧不要看太多 26. 题目: 谢谢....因为...... 小朋友写:：我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业...... 评语: 原来你的作业是妈妈写的!!!!!!! 27. 题目: 难过 小朋友答:我家门前有条水沟很难过 评语:老师更难过...... 28. 题目: 如果 小朋友写: 汽水不如果汁营养 小朋友写::假如果汁不好喝就不要喝 评语: orz..... 29.题目: 乾脆 小朋友写:饼乾脆脆很好吃! 评语: (无言).......... =.= 30.题目: 天才 小朋友写: 我３天才洗一次澡。 评语:要每天洗才乾净 31. 题目：一…便… 小朋友写: 我一走出门，对面就是便利商店。 32.还有一个更瞎的… 小朋友写: 哥哥一吃完饭，就大便。 评语: 造句不要乱造... 33. 题目: 边... 边... 小朋友写::我的左边有人 , 我的右边也有 34. 题目: 非常 小朋友写: 我不知道非常是什么意思。 评语: 不知道要问.... 35. 题目: 因为...所以... 小朋友写: 因为有爸爸妈妈，所以我才诞生在这世上。 评语: 扣5分.... 36.照样造句 例题：你(唱歌) 我(跳舞) 小朋友写:：你(杀人) 我(放火) 评语：思想有问题 37. 题目: 是.....也是 小朋友写: 老师是老人也是狮子 评语：老师有在看喔 38.题目: .....又.....又 小朋友写: 我的妈妈又矮又高又瘦又肥 评语:你妈妈......是怪物吗?
八月的阳光阅读答案八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印以下是小编精心准备的八月的阳光阅读答案，大家可以参考以下内容哦！八月的阳光一进八月，小夏和小秋天天去村前小动物过冬优秀教学设计教材分析小动物过冬是一篇拟人童话故事，讲的是青蛙小燕子小蜜蜂一起商量过冬的事。学习这篇课文，了解动物过冬的有关知识。设计理念本节课的设计力求体现课堂生活化，并鼓励学生创造性地学，强两只鸟蛋优秀教学反思两只鸟蛋是一首有趣的叙事诗，它是第二册第三单元中的一篇课文，本文突出表现了珍爱生命保护坏境这一主题。课前我精心准备，多方查找资料，是教学尽量体现新的教育理念。课的开始，我播放了一些游山西村优秀教案教学目标1，有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。2，能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面。3，能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意假如一课的教学设计假如教学目标1初步认识本课个生字，会写课文的个字，字书写美观。2能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3能展开想象仿写句子，培养有关爱他人关爱环境的愿望。教学重难点通过朗读启发学生语文百花园三语文教案教材分析本百花园共安排了五项学习内容。语海畅游积少成多阅读平台语文大课堂笔下生辉等。1语海畅游读对联，辨字音和读句子，用表示并列关系的关联词既又造句等内容。2积少成多读背中外科学家年级语文下册小猪画画教学反思小猪画画这篇课文，介绍了小猪因为自己没主见，轻信小松鼠小山羊和小白鹅的话，将原本可爱的小猫画成了一只大怪物。我在教学小猪画画一文时，进行了这样的的尝试，根据童话故事的特点，教学设计小院初中语文说课稿一教材分析1课文所处的地位及联系省编九年制义务教育中学语文教材第一二册对记叙文作了详尽介绍，通过一二册学习学生对记叙文有一定掌握，有必要让学生深入学习记叙文的其他样式。散文作为必须都市精灵教学设计一教学目标1读准字音，理解字义。2体会文章选材的丰富性和结构的条理性。3理解人与自然的关系，激发热爱自然的热情。二教学重难点同上。三教具准备多媒体教学设备。四教学过程（一）导入。1鱼游到了纸上的教学设计范文第一课时口语交际第二三课时激发习作兴趣上节课，通过口语交际我们认识了那些生活中值得我们愤怒学习的人，这节棵课，让我们把这些任务写下来，并编辑一本我们敬佩的人班级作文集。明确习作要求三年科学白醋和小苏打的混合教案范文一引入学习师老师给大家玩个魔术。（师用白醋和酚酞溶液混合后，溶液变成红色。）（生惊奇地欢呼。）评析教师用学生喜闻乐见的形式引入新课的学习，大大激发了学生的学习兴趣魔术中用到的白醋又