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八年级物理下册浮力的计算方法教案

  教学目标
  1.掌握浮力的四种计算方法
  2.理解物体的浮沉条件
  教学重点
  浮力的四种计算方法
  教学难点
  掌握浮力的四种计算方法
  教学准备
  课件,导学案
  教学方法
  先学后教,学案导学,合作达标
  教学后记
  教学环节
  教师活动
  学生活动
  教学过程
  一、创设情景,明确目标
  【浮力的计算】
  1.称重法:F浮=G-F拉
  2.压差法:F浮=F2-F1
  3.阿基米德原理:(1)内容:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体的重力。
  (2)表达式:F浮=G排   (3)导出式:F浮= G排= m排g= ρ液 gV排
  4.浮沉条件
  状态
  漂浮
  悬浮
  上浮
  下沉(沉底)
  力的关系
  F浮=G物
  F浮=G物
  F浮>G物
  F浮<G物
  密度关系
  ρ液>ρ物
  ρ液=ρ物
  ρ液>ρ物
  ρ液<ρ物
  【案例1 】称重法求浮力
  小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块静止时弹簧测力计的示数如甲、乙所示,则石块在水中所受浮力为_______N;从中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_________有关。
  答案:1  密度
  解析:物体受到的浮力大小可以利用弹簧测力计测出:先读出物体在空气中时弹簧测力计的示数,就等于物体的重力G。再读出物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F拉,则物体受到的浮力可以利用公式F浮 =G - F拉进行计算。本题中F浮 = 3N - 2N = 1N。从中看出,同一物体浸没在不同液体中,弹簧测力计示数不同,说明石块受到的浮力不同,这进一步说明石块所受浮力的大小与液体的密度大小有关。
  【案例2 】压差法求浮力
  用手将一个质量为500g边长为10cm的正方体物块浸没于水中,使物块上表面离水面20cm。
  求:(1)正方体物块下表面受到的压强;
  (2)正方体物块受到的浮力.
  答案:(1)物块下表面距离水面的深度h1 =10cm+20cm=30cm=0.3m
  物块下表面受到的压强
  (2)物块下表面受到水的压力
  物块上表面受到水的压力
  根据正方体物块受到的浮力就等于正方体物块上下表面受到的压力差,所以
  解析:计算液体压强用公式,计算液体的压力用公式。物体受到的浮力等于物体受到液体上、下两表面的压力差,即F浮=F向上-F向下(F向上是液体作用在物体下表面的向上的压力,F向下是液体作用在物体上表面的向下的压力)。
  【案例3】阿基米德原理求浮力
  我国"辽宁"号航母满载时的排水量m=6.8 107kg,它以54km/h的"速度匀速航行,受到的阻力F=1.0 107N,取海水密度ρ=1.0 103kg/m3,g=10N/kg,求:
  (1)航行2h通过的路程;
  (2)航母受到的浮力和排开海水的体积;
  (3)航母航行2h推进力做的功.
  【答案】 (1)1.08 105m;(2)6.8  108N 6.8 104m3;(3)1.08 1012J.
  【解析】 (1)航行2h通过的路程资源库。
  (2)根据阿基米德原理,航母受到的浮力资源库,
  排开海水的体积资源库。
  (3)航母做匀速直线运动,推力资源库,
  航母航行2h推进力做的功资源库
  【案例4 】根据浮沉条件求浮力
  如所示,水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器,甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在液体A中,物块M排开液体的质量为m1,液体A对甲容器底部的压强为P1;乙容器中盛有液体B,物块N漂浮在液体B中,物块N排开液体的质量为m2,液体B对乙容器底部的压强为p2,已知甲容器底面积大于乙容器底面积,容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等。下列判
  断中正确的是
  资源库
  A. P1 p2  B. P1 p2  C. m1 m2  D. m1 m2
  【答案】A
  【解析】
  试题分析:因为物体漂浮在液体中,而容器的形状为圆柱形,所以液体对容器底部的压力大小等于液体重力与物体重力之和,又容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等,得两容器底部所受压力相等,又由甲容器底面积大于乙容器底面积,可得P1 p2;两物体均漂浮,物体漂浮时,浮力大小等于物体重力大小,物块M、N质量相等,可得两物体排开液体重力相等,重力相等的液体质量也一定相等,得m1=m2故答案选A。
  大小等于它排开液体的重力。
  (2)表达式:F浮=G排   (3)导出式:F浮= G排= m排g= ρ液 gV排
  4.浮沉条件
  状态
  漂浮
  悬浮
  上浮
  下沉(沉底)
  力的关系
  F浮=G物
  F浮=G物
  F浮>G物
  F浮<G物
  密度关系
  ρ液>ρ物
  ρ液=ρ物
  ρ液>ρ物
  ρ液<ρ物
  【案例1 】称重法求浮力
  小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块静止时弹簧测力计的示数如甲、乙所示,则石块在水中所受浮力为_______N;从中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_________有关。

未来的地球村幼儿园中班美术教案活动目标1让幼儿知道保护环境的重要性,让幼儿形成初步的环保意识。2培养幼儿良好的作画习惯和大胆的想象能力。3充分体验亲子创作的快乐,培养亲子之间相互合作的精神。4培养幼儿的技巧和艺关于四大高原和四大盆地的教案教学目的1使学生掌握四大高原和四大盆地的位置范围和主要特征。2进一步培养学生查阅分层设色地形图及分析运用中国地形图的能力。教学重点四大高原和四大盆地的位置范围及主要特征。教具准备1得道多助,失道寡助的教案教学目标1理解文章的观点及作者的论证思路。2体会骈句的表达效果。3在理解的基础上背诵课文。重难点分析1找出文章的。中心论点2理清文章采用逐层深入论证的结构。(怎样分析本文写了什么。课堂实录简评教案第一课时师今天学一篇课文,看老师写板书课题水上飞机生齐读师谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一说,也就是把它的特点读出来?生指名读师怎么读把这种飞机和其他飞机不同的地方读出来?生春酒课文教案教学目标1体会作者对家乡亲人的思念,对商量美好的人性的讴歌向往,培养学生丰富的情感。2领会散文形散神不散的特点。3了解作者散文创作的风格,体会生动传神的语言特色。4有感情的朗读课文春酒的教案内容教学目标1朗读课文,整体感知文章表达的情感。2通过朗读探究和合作交流,来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。教学重点和难点教学目标2教学方法朗读研讨。教学步骤一课文转椅的解释及造句转椅注音zhuanyi意思一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。转椅造句1有的造有扶手,有的有四条腿,有的是转椅,有的可以前后摇动。2他向后靠在了自己的转椅上,突然变得垂头丧气。3发型抢椅子小班游戏教案活动目标1。提高幼儿的注意力及反应能力2。体验游戏的快乐活动准备1。椅子若干把2。敲击用小铃活动过程1。老师在空地放置4把小椅子摆成小花状,请5名幼儿上前围绕椅子站立。2。老师敲打造型别致的椅子教学反思范文造型别致的椅子是一节五年级上册的设计应用课。本节课的教学目标是,了解一些设计原则,了解椅子的文化结构功能风格。能设计一把美观又实用的椅子。培养学生关注生活的意识,感受美术与生活的关椅子抢抢乐小班体育教案活动目标1能尽快适应不同的信号和规则进行抢椅子游戏,发展动作的协调性灵敏性。2了解快速抢椅子的技巧,体验变化规则下游戏的乐趣。活动准备椅子人手一张两个道具骰子毛根音乐。活动过程一动关于用词组通权达变造句通权达变造句1如果你早点了解通权达变的重要,必然可以得到人和,就不会做得那么辛苦了!2读书不但要求博古通今,更要能通权达变,才不会拘泥前说,而能将知识活用。3我没见过如此冥顽不灵,
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