活动目标
　　1。在交流分享中了解一些少数民族的风俗习惯。
　　2。感受少数民族的风情，产生热爱少数民族的情感。
　　活动准备
　　少数民族玩偶、少数民族知多少、录像、幻灯片
　　活动过程
　　1观察导入
　　（1）出示少数民族娃娃
　　提问：你知道这些娃娃都是什么民族的吗？他们有什么不一样的地方？
　　小结：少数民族的服饰、鞋饰、头饰等都是不一样的。
　　2深入了解
　　（1）讨论
　　提问：你们见过少数民族吗？是在哪里见到的，他们和我们有什么不一样的生活习惯？
　　（2）观看影视资料（藏族、维族、傣族、蒙族）
　　提问：他们是什么民族？服饰、住房、食物、生活、劳动、娱乐是怎样的？
　　3幼儿操作
　　（1）请幼儿将图片中的人物与民族用连连看方式进行配对。
　　（2）交流分享，请幼儿介绍操作结果，说出理由。
　　4延伸活动
　　知道我们中国一共有多少个民族吗？他们还有很多有趣的生活习惯和风俗。下面请你们欣赏一段民族舞蹈，猜猜她们又是什么民族的？
　　活动生成与建议
　　1提供少数民族相关信息和书籍，让幼儿通过查阅资料获得更多的少数民族信息。
　　2活动可以与艺术结合，了解少数民族的音乐、舞蹈、乐器等，引导幼儿学习各民族儿童舞蹈。

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