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形容办事快的成语及解释

  争分夺秒:
  【解释】:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
  【出自】:《晋书·陶侃传》:“常语人曰:‘大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。’”
  【示例】:我们在学习上要 。
  【语法】:联合式;作宾语、定语;含褒义
  速战速决:
  【解释】:用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。
  【出自】:老舍《四世同堂》五一:“战争已拖了一年多,而一点看不出速战速决的希望。”
  【示例】:要不是因为他是一个‘进攻型’的快攻选手,一连几个重板扣杀, 地解决了问题,说不定夫人早就被别的小伙子‘抢’走了。
   张洁《含羞草》二
  【语法】:联合式;作谓语;含褒义
  倚马可待:
  【解释】:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。
  【出自】:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“桓宣武北征,袁虎时从,被责免官,会须露布文,唤袁倚马前令作,手不掇笔,俄得七纸,殊可观。”
  【示例】:请日试万言, 。
   唐·李白《与韩荆州书》
  【语法】:连动式;作谓语、定语;比喻文章写得快
  一挥而成:
  【解释】:挥:挥笔;成:成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。
  【出自】:宋·蔡 《铁围山丛谈》:“公乃徐徐调笔而操之,顾谓客子:‘欲何字耶?’恶客即拱而答:‘某愿作龟山字尔。’公乃大笑,因一挥而成。”
  【示例】:时理宗在位久,政理浸怠,天祥以法天不息为对,其言万余,不为稿, 。帝亲拔为第一。
   《宋史·文天祥传》
  雷厉风行:
  【解释】:厉:猛烈。象雷那样猛烈,象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。
  【出自】:唐·韩愈《潮州刺史谢上表》:“陛下即位以来,躬亲听断,旋乾转坤;关机阖开,雷厉风行。”
  【示例】:今天调卷,明天提人,颇觉 。
   清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回
  【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
  一日千里:
  【解释】:原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
  【出自】:《庄子·秋水》:“骐、骥、骅、骝,一日而驰千里。”《史记·刺客列传》:“臣闻骐骥盛壮之时,—日而驰千里;至其衰老;驾马先之。”
  【示例】:由于负责干部的艰苦奋斗,业务更 ,异常发达,不到一年,全国分店已达五十余处。
   邹韬奋《患难余生记·进步文化的遭难》

锐角三角函数教学三维目标一。知识目标初步了解正弦余弦正切概念能较正确地用siaacosatana表示直角三角形中两边的比熟记功304560角的三角函数,并能根据这些值说出对应的锐角度数。二。能和圆有关的比例线段(三)教学目标1使学生能在证题或计算中熟练应用和圆有关的比线段2培养学生对知识的综合运用3训练学生注意新旧知识的结合,不断提高综合运用知识的能力4学会分析一些基本图形的结构及其所具有的关2016届中考数学统计与中考第十三章统计与中考中考要求及命题趋势1了解总体个体样本不同的抽样可能得到不同的结果,频数分布的意义和作用,2理解频数频率的概念3掌握用扇形统计图表示数据,计算加权平均数,根据具体问二次函数与方程(组)或不等式知识讲解知识讲解(1)最大值或最小值的求法第一步确定a的符号agt0有最小值,alt0有最大值第二步求顶点,顶点的纵坐标即为对应的最大值或最小值。(2)y轴与抛物线yax2bxc的交点为(九年级上册方差与标准差导学案方差与标准差导学案学习目标1。了解方差的定义和计算公式。2。理解方差概念的产生和形成的过程。3。会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。4。经历探索极差方差的应用过程,体会数据波键盘上字母的排列规律教案25。4课题学习键盘上字母的排列规律教学目标知识与技能结合具体情境,初步感受统计推断的合理性,进一步体会概率与统计之间的联系及概率的广泛应用。过程与方法经历试验统计等活动,在活动中九年级上册探索小数点向左移动的规律导学案教学内容苏教版小学数学第九册第7475页例5例6及试一试练一练。教学目标1。引导学生探究并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律。在探究过程中体会猜想举例验证的数学思考方法。2反比例函数一重点梳理1。反比例函数的意义若函数ykx1(k是常数,k0),y叫做x的反比例函数自变量x的取值范围是2。反比例函数的图象(1)它的图象是,在各自的象限内无限靠近xy轴,但不与x九年级切线的判定导学案学习目标1理解切线的判定定理并会运用定理解决简单的问题2培养学生观察分析归纳等解决数学问题的能力学习重难点定理的理解及实际运用学习过程一创设情境引入新课1你知道下雨天当你快速转动雨初三数学上册第一章知识点归纳第一章证明(二)一等腰三角形1定义有两边相等的三角形是等腰三角形。2性质1。等腰三角形的两个底角相等(简写成等边对等角)2。等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合九年级上册二次函数的应用导学案第49课时6。4二次函数的应用(1)一自主尝试预习课本p2526页,尝试解决下列问题问题1某种粮大户去年种植优质水稻360亩,今年计划多承租100150亩稻田预计原360亩稻田今年
幼儿园学雷锋活动教案为进一步学习和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展学雷锋好娃娃主题月活动。以下是小编为大朱自清荷塘月色教案教学目标把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实,向往自由生活的思想感情。揣摩文章典雅清丽准确生动富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。教学重点难点揣摩文章典雅清丽准确生动富课文小小的船一年级教案教学目标1认读12个生字,初步接触多音字。2能正确流利有感情地朗读课文,提高朗读能力。3体会诗歌的意境,初步树立人与自然和谐相处的意识。教学重点1认读12个生字,初步认识多音字。2可爱的大熊猫幼儿园大班美术教案活动目标1能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。2增强幼儿爱护大熊猫的情感。3体验同伴间友好的情感。4提高幼儿思维的敏捷性。活动准备课件大熊猫大熊猫图片录音机磁我不知道我是谁幼儿园绘本教案一内容分析。绘本我不知道我是谁主要讲述了一只名叫达利B的兔子不知道自己是谁?不知道自己住在哪里?也不知道自己应该吃什么?最最困扰他的是他的脚为什么会那么大?而当可怕的杰西D出现的时幼儿园暑假安全教育教案模板幼儿园暑假安全教育教案活动目标1让幼儿了解暑假户外安全应该要注意些的事情。2通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做?3培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。活动准备相关视频图片小小班跳方格游戏教案活动目标1学习单双交替跳方格2引导幼儿发现跳方格的不同方法活动准备1地上画有格子2幼儿已熟练掌握单脚跳的方法活动过程1开始部分2带领幼儿玩游戏骑大马激起兴趣2基本部分(1)幼儿自由有关社戏的研究教案前言研究型阅读集中体现了以学生发展为本的思想,它要求学习者从生活世界中自主选择主题并对主题进行主动探索,注重培养学生发现探索解决问题的能力,凸现了学生的主体地位,使学生增强主动学习调皮的云宝宝教案活动一目的1。引导幼儿观察云的形状,说出看云的感受。2。激发幼儿探索自然的兴趣,培养幼儿的观察力和想象力。准备选择多云的日子和一块草地。过程一引发兴趣,唤起幼儿的有关经验。1。谜语综合活动可爱的小动物教案活动目标1。创设环境,激发幼儿愉快的参加活动,并能在活动中体验到帮助别人的快乐。2。鼓励幼儿积极探索涂色方法,并大胆地讲述。材料提供动物纸偶若干颜料,若干盆菜抹布等。活动过程1。提幼儿园大班瓶盖教案活动目标1根据个人经验,在集体面前清晰地表述出可利用瓶盖制作的有关设想。2利用瓶盖,充分发挥想象创作出美工作品,体验创作的乐趣。3让幼儿体验自主独立创造的能力。4感受作品的美感。活