学习活动：树叶（中班）
　　执教者：中二班 朱 慧
　　活动目标：
　　1、欣赏理解散文，进一步关注秋天的落叶。
　　2、大胆想象，尝试根据树叶的不同特征仿编散文中的一句话＂这是我的**＂。
　　活动准备：
　　１、经验分析：孩子们的词汇量明显增加了，他们能把自己的所见所想大胆的用肢体语言表达表现及创造。
　　2、重点：欣赏理解散文，进一步关注秋天的落叶
　　难点：大胆想象，尝试根据树叶的不同特征仿编散文中的一句话
　　3、已有捡落叶的经验，背景图片或ppt、树叶若干、配乐音乐。
　　活动过程：
　　一、交流讨论
　　幼儿带着自己捡来的小树叶进入教室
　　1、今天，每个小朋友都带来了自己捡到的＂树叶＂，有谁能介绍一下，你是在哪里捡到的？你捡到的是片怎样的树叶？
　　辅助提问：它长得像什么？
　　请幼儿将自己捡到的小树叶藏到小椅子下面
　　2、奇怪？为什么夏天的时候，我还看到它们好端端的在树上，可是现在都从树上飘落下来了呢？
　　3、小结：秋天到了，天气凉了。小树叶，变黄了。沙沙沙，飘下来。
　　二、欣赏理解
　　1、小树叶飘下来，会发生什么事情呢？
　　(播放ppt，教师朗诵散文)
　　² 好听吗？这首散文的名字叫＂树叶＂
　　² 你都听到了什么？
　　辅助提问：
　　谁捡起了树叶，它把树叶当成了什么？
　　小动物是怎么说的？
　　为什么小蚂蚁能把树叶当成渡船？（小老鼠把树叶当雨伞、小刺猬把树叶当花被）
　　² 谁能用更好听的话来说一说。
　　2、小动物是这么说的吗？让我们再来听一听！
　　（再次播放ppt,引导幼儿和老师一起来念散文）
　　三、想象创编
　　1、小树叶飘呀飘，飘到了我们的教室里，朱老师也来捡树叶了：＂秋风起了，一片片树叶落在地上，我捡起一片树叶，这是我的发夹。＂
　　2、你们捡到的小树叶呢？快点拿出来看一看，你会把它当成什么呢？
　　 辅助提问：你会怎么说呢？
　　3、让我们跟着散文一起来捡树叶吧！
　　(播放背景音乐，教师引导幼儿用散文中好听的话来仿编散文)
　　4、真好听！小树叶变成了各种各样的东西，真有趣。
　　四、延伸活动
　　瞧，操场上也有许多小树叶掉下来了，它们会变成什么呢？我们一起去看看吧！
　　xx年11

蹲点的解释及造句蹲点拼音注音dundian蹲点解释意思到某个基层单位，参加实际工作，进行调查研究。蹲点造句1告诉大家，媒体正在医院门口蹲点。2但到了9月，每天都有将近100多人蹲点向他讨债。3在社美中不足的造句1他们能展现一些美中不足之处，并且因此更吸引人。2哎，让我看你的一些美中不足吧。再少几分甜美，再少几分优雅，再少几分温柔抚媚，再少几分姣好吧。3鸡肉色拉（25元）肉滑味美，真是让我涉足的解释及造句注音shezu意思书指进入某种环境或生活范围其间后山较为荒僻，游人很少。造句1没人涉足那个岩岛，不可能在那儿上岸。2我想为这个国家带来安宁，解释自己为什么要涉足政治时，乃姆扎表示。画蛇添足的造句画蛇添足的造句一1没有周立波的达人秀无趣很多，多了个女主持的梦想秀真是画蛇添足。2这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。3写文章切忌刻意求工，以免画蛇添足，失却自然用那么那么怎么造句？造句是考验一个人对于词语的熟悉以及应用程度的考验，以下是小编整理的用那么那么怎么造句？欢迎参考阅读！1极地探险是那么神秘，那么诱人。2中秋的月光是那么宁静，那么明朗。3美丽的花朵是用藕断丝连成语的造句1人生如风轻轻吹散轻轻聚合，人生如雨缠缠绵绵藕断丝连，人生如雾缭绕不散易失迷途，人生如雪纯洁无暇简单洒脱。2看不惯这种藕断丝连的植物，怀着恶作剧的心理想把它彻底弄折。3两人找到了自用实事求是成语造句实事求是造句1我很疲倦，却毫不悔悟，不肯强迫自己作出一种服服贴贴，有益而实事求是的姿态。2身为主管，评定属下的绩效必须实事求是，不可以主观的成见为依据。3我们对自己的估计应该实事求想入非非造句成语造句1。看得我这个心猿意马啊，想入非非啊，每件我都想要啊！2。我们要脚踏实地，好好学习，取得好成绩，不要想入非非。3。小明整天想入非非，不切实际。4。最近科幻电影看多了，总是想入非非。三个一会儿的造句造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是小编为大家带来的用三个一会儿的造句，希望能够对你有所帮助！1。金鱼一会儿浮在水面，一会儿放在水中，一会儿一览无余的造句1从路上经过这栋楼房，紫杉和长青的橡树多少把它遮挡住了，但是从山顶上看去却一览无余。2他的评论让所有的缺陷一览无余，虽然他是个不该制定人称代词的双性混合的人物。3从顶楼窗口看去，我好像的造句1秋天好像一位画家，把大地画成五颜六色的。2流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。3天上的云好像马在奔跑。4一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！5她的声音好像金铃