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幼儿园档案管理工作制度

  为了加强对档案的管理和收集、整理工作,有效地保护和利用档案,更好地为本园地各项工作提供服务,特制订本制度:一、档安工作实行统一领导、分级管理的原则,充分发挥档案的作用。二、对档案法规定的应当立卷归档的材料,必须按照规定定期向本单位档案管理人员移交,集中管理,任何人不得占为已有。三、应归档的文字材料,必须齐全、完整,保持它们自己的原始资料,区分保存价值,分类整理、立卷,案卷标题简明确切。四、凡本园教职工因工作需要均有借阅档案的权利,同时具有保护档案的义务。五、档案管理人员要熟悉本园档案底细,建立台帐,登记制度,主动热情地为利用者提供方便,努力提高档案查准查全率。六、查阅档案人员必须十分爱护案卷,严禁在案卷上折叠、勾划、涂改、折页、污损等现象发生。七、妥善管理档案,对破损的档案及时做好修补工作,尽量延长档案寿命,保持库内清洁,严格做到防火、防强光、防尘、防溢、防虫、防鼠、防潮。八、档案一般不外借出园,确因工作需要,必须经园领导批准后方可出园(不属机密级)。九、档案是历史的真实记录,国家的宝贵财富,严格做好档案的保护工作,经常检查档案室设施是否破损,墙面是否渗水,门窗是否牢固,确保档案安全。十、凡需要借阅档案材料者,在办理借阅登记手续后,必须由档案管理人员一同进入档案室,不得借用钥匙单人进入,一般情况在阅览室查阅,特殊情况可在办公室查阅,但必须当天归还。

古诗词鉴赏专题复习语文教学设计一复习要求1了解诗词的有关知识,包括体裁内容类别,表现形式,技巧,语言风格,作者生平,创作背景,古文化古汉语有关知识等(1)内容类别送别诗思乡诗写景诗咏物诗怀古诗爱国诗边塞诗爱情诗卖火柴的小女孩的优秀教学设计卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级第四组的一篇精读课文,这是安徒生的一篇著名童话,以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩的优秀教学设计,喜欢的过来一起分享吧。第一课时教学目标1学习万以内的加法和减法教案教学目标使学生掌握用一个竖式计算三个数连加的计算方法,并能比较熟练地进行计算使学生熟练地运用凑十法,培养学生的思维灵活性教学重点掌握连加的计算方法教学难点理解哪一位相加满几十就向前100以内的加法和减法说课稿范文今天我说教材的内容是人教版小学数学一年级下册100以内的加法和减法(一)。这一内容在课程标准中属于数与代数领域。主要内容有口算整十数加减整十数,口算两位数加一位数和整十数,口算两位100以内的加法和减法复习课教学设计一教学目标(一)知识与技能引导学生经历知识分类和整理的过程,让学生体验到分类整理在复习中的作用,形成较为系统的认知结构。(二)过程与方法在整理知识的过程中,使学生能正确熟练地进行两100以内的加法和减法教案教学目标1结合情境,理解加减混合运算的运算顺序。2掌握加减混合运算的笔算方法,提高学生的计算水平。3通过观察比较和分析,体会小括号在加减混合运算中的作用。4在学生已有连加连减知识经人教版一年级上册比尾巴教学设计教材分析在孩子们的眼中,小动物是他们最亲近的朋友,本课用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图,课文那琅琅上口简明易懂,极富儿童情趣的语言,能激发学生孔子和学生教学设计一教学要点1理解课文,使学生初步了解孔子,了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2学认生字7个,学写10个,联系课文理解和积累词语有教无类因材施教和颜悦色等词语。3继续练习在自读小老鼠和泡泡糖音乐公开课韵律活动说课稿一说教材小老鼠和泡泡糖这个活动的音乐选自外国集体舞音乐,乐曲分为AB两段,A段音乐表现的是小老鼠捡到了泡泡糖,B段音乐表现的是小老鼠拉泡泡糖,活动中让幼儿用自己的现实经验来解决问题课文孔子游春公开课教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。引导学生凭借文字,入情入境,感受泗水河边浓浓的春意。2体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理,走进孔子高尚的精神世界。3营造浓郁一年级音乐萤火虫教案教材分析歌曲萤火虫是一首由四个乐句构成的一段体歌曲,34拍,F宫调式。歌曲的第一第二句采用了旋律的变化重复,乐曲中多次八分休止符的运用形象地描绘了萤火虫晶莹可爱的形象。其中第二乐句
课文蒲公英优秀教学设计一教学要求能正确流利有感情的朗读全文和背诵课文。学会本课的生字。理解由生字组成的词语,会用可爱亲切造句。朗读课文内容,懂得着任何事都必须实事求是脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要狐狸和乌鸦的教学设计教材说明本文通过讲述一只狡猾的狐狸用奉承话,骗取乌鸦的一片肉的故事说明爱听奉承话容易上当受骗。教学目标1理解课文内容,懂得喜欢听奉承话,容易上当受骗。2朗读课义,能照老师的样子,读记亲身经历的一件事课堂教学设计教材分析本次习作的重点是写一件亲身经历的事,并把事情写具体。这件事必须是亲身经历的,而不是道听途说胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的,也可以就发生在最近一段时间的,甚至可以是课文小壁虎借尾巴的优秀教学设计模板教学目的1学会本课6个生字,5个新词,会认9个字。2能正确流利有感情地朗读课文。3理解课文的意思,了解壁虎小鱼牛燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。教学重点了解小鱼黄牛燕子尾巴我是什么的说课稿设计说教材我是什么是人教版九年义务教育六年制小学语文第三册的教学内容。本课是一篇科普短文,课文采用了拟人的手法,以第一人称我的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态及与人的利弊小学科学课运动前后教案教学目标1通过对运动前后呼吸和脉搏频率的对比,探究加强体育锻炼的意义。2能准确地测试计算对比运动前后的心跳呼吸次数及运动前后每分钟吸入空气泵送血液的数量变化,并对数据进行分析和对比关于只有一个地球说课稿尊敬的各位评委老师大家好!我是来自永吉县xxx中心校的教师,今天说课的内容是只有一个地球,具体程序如下一教材分析只有一个地球是人教版第十一册第三组的一篇科学知识说明文,语言朴实结构三年级语文孔子拜师说课稿一说教材1教材简析孔子拜师是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。这篇课文讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学高一数学函数的单调性说课稿一教学内容的分析1。教材的地位和作用首先,从单调性知识本身来讲。学生对于函数单调性的学习共分为三个阶段,第一阶段是在初中学习了一次函数二次函数反比例函数图象的基础上对增减性有一个初初中数学重点说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教,说课稿则重点说清为什么要这样教。下面是关于初中数学重点说课稿的内容,欢迎阅读!尊敬的各位评委老师上午好我是(19)说课者比的应用数学教学反思教学片段师同学们,昨天老师要求大家调查生活中哪些地方应用到比的知识,请给大家讲一讲,另外还要说一说你每是怎样获得这些知识的(生汇报,师适当摘录,板书)生甲冲调多美滋配方奶粉的一般情