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春雨的色彩教学反思推荐

  《春雨的色彩》是一篇非常优美的小文章,作为一年级下册第一单元的第二篇课文,将我和孩子们带进了充满想象和美丽的春天之中,仿佛感受到如丝细雨的抚摸,滋润,也仿佛感到春雨就是一位魔术师,轻轻一挥,大地就变得万紫千红了。
  鉴于我对春雨这点感受,在学生熟读课文后,我借此启发孩子们进入想象的美感世界,孩子们纷纷仿照课文说出自己的小诗来,杜松林说:"春雨是白色的,你们瞧,春雨洒到梨树上,梨花白了。"周莹说:"春雨是红色的,你们看,春雨洒到玫瑰花上,玫瑰花就红了。"还有一个孩子说:"春雨是紫色的,你们瞧,春雨洒到葡萄上,葡萄紫了。"对于这个孩子的发言,我稍作点拨:"你想想葡萄什么时候成熟?"孩子们说是秋天,我接着问大家想想春天里什么是紫色的,可是孩子的常识真的不够多,竟然没有想出来,看来我和家长们要注意引导孩子们留心周围,仔细观察,积累生活了。我只好告诉他们:"老师记得春天里有两种美丽的花是紫色的,一种是梧桐树花,一种是紫藤花,那么我们就可以怎么说了?"孩子们在我的帮助下纷纷说:"春雨是紫色的,你们看,春雨洒到梧桐树上,梧桐花紫了;春雨洒到紫藤花上,紫藤花紫了。"
  每当此时,享受着孩子们飞舞的思绪,我感到快乐无比。

读书莫放拦路虎教学设计及反思教材简析这是一篇介绍读书方法的略读课文,主要讲读书时遇到拦路虎不能绕着走,要养成勤品学网的好习惯。课文有的地方直接说明道理,有的地方举例说明道理,作者娓娓道来,内容浅显易懂,有利于语文园地二教学案例反思教学要求1引导学生积累语言,了解几种植物的生长特点,能够熟读成诵。丰富知识,开阔视野,增加文化底蕴,了解胸有成竹这个成语的出处,培养学生独立阅读的能力。2留心观察周围的事物,把最想89的分与合教学反思的范本因为在学习这节课之前已经学习过两个课时的分与合了,所以学生已有了一定的数学活动经验和知识的积累。因此本节课开始检查一下大家以前学习过的。相关知识点,请两位同学上黑板演示67的分与合有关桂林山水的教学反思一堂课下来,自我感觉还是能够把课前设计的各个环节,各个知识点如一渗透给学生,还算基本完成了教学任务,而我课前所担心的与学生的配合,也由于我多年的教学生活而造就的厚脸皮下,迎刃而解了ColourALetstalk英语教学反思篇一Unit2ColourALetstalk教学反思优点这节对话课主要对句型thisis进行学习,我通过合作学习和表演对话的形式展开教学,取得了较好的学习效果。不足但是,由于呈现占七年级语文从百草园到三味书屋教学反思从百草园到三味书屋是鲁迅的散文。鲁迅的作品,对于学生来说是有些难度的,课文里介绍的生活场景百草园三味书屋,对于学生学习来说是陌生的。但是文章的主题思想中提及的封建教育制度对学生而言秋思教学反思洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。整首古诗,侧重情景描写,看似简单,实则情在言外。每个环境每个动作都透露出诗人的凄楚,惶恐与思念。在教学这篇诗文时,首掌声语文教学反思范文上完了掌声一课,心里久久不能平静。这课讲述的是一个残疾的小女孩,因为不愿意让别人看到她走路的样子,总是最早来,最后走。但一个新来的老师不了解情况,请她到讲台上讲故事。她在同学们的鼓网页的制作一教学目标1知道站点主页的概念,能在指定位置建立只有一个网页的站点2认识FRONTPAGE的界面3掌握在主页中插入文字图片水平线4掌握页面文件与图片的保存。二教学重点1能在指定位置认识键盘教学案例教学内容苏教版信息技术教材小学上册第七课认识键盘教学目标1了解键盘的分区,掌握主键盘区字母键数字键符号键的名称和分布规律2学会使用几个常用的控制键,能在写字板中输入字符3通过认识键基于新课标实现教学需求王爱胜郭中海图形图像信息的组织加工与表达是信息技术课的一个教学内容,它可以利用WPSOFFICE达到教学目的。我们提供一个家庭装修平面图纸设计教学实例,供大家参考。1。工作需求家是
找规律2教学反思找规律(2)教学反思一本节课是在学生学习事物简单的搭配方法的基础上进行教学的。通过学习,帮助学生进一步掌握按顺序进行全面思考这一数学方法。学生要探索的排列的规律是比较抽象的。于是我找规律教学反思找规律教学反思一苏霍姆林斯墓说过在人的心灵深处,有一种极深带固的需要,希望自己是一个发现者研究者探索者。如何适应并满足学生的这种需要,是教学成功与否的重要决定因素之一。在教学实践中分数乘除法应用题的教学反思范文对于分数乘除法应用题,学生刚刚学完感到很乱,很难!其实不然,我们都知道这部分知识是有规律可循的,只是学生一一学完之后就乱了,混了,针对这种情况,我把分数乘除法的所有类型全部给出了一五年级数学较复杂的百分数应用题教学反思较复杂的百分数应用题是在简单的百分数应用题的基础上出现的,旨在使学生掌握稍复杂百分数应用题的简单百分数应用题联系和区别,从而找到解决问题的方法。怎样教好这类应用题呢?通过教学我觉得教学工作反思感悟一学年就要结束了,结合本学年的工作的各个方面,我对自己在教学中的薄弱环节和存在的问题进行了认真的思考和总结,有了如下心得,希望对以后的教学工作有所帮助。一信息技术课教学信息技术这门五年级下册数学列方程解应用题教学反思一教学内容原通用教材六年制小学数学课本第十册第24页例7。二教学目的使学生初步学会列方程解稍复杂的应用题,加深学生对数量关系和解题方法的理解,培养思维的灵活性。三教学过程(一)复习班主任教育教学工作反思通过本轮班主任网络培训,我系统地学习了有关班主任的几乎所有课程,而更为可贵的是,中国教师研修网为我们这些班主任设置了几乎涵盖日常工作中的所有的内容,包括班主任自身管理水平教师业务能喝水的学问课后教学反思反思一本次教学主要是让学生认识到水是人体最重要的营养物质,他是构成人体最重要的成分,占人体的百分之六十。让学生认识到常喝饮料的害处不能喝生水一次喝水不能喝太多运动后不能马上喝水等常六年级语文一夜的工作教学反思一夜的工作是一篇老课文了,可为什么总达不到让学生或让自己潸然泪下的程度呢?我找到了自己最大的不足除了自己本身所不具备的激情外,我最缺少的正是对文本细节的把握,缺少的正是那份教师应该望月亮课后教学反思望月亮是一首三拍子的歌曲,旋律抒情优美,孩子们都很喜欢。上课的时候,我用了三拍子来导入,让孩子们感受音乐韵律,在音乐声中慢慢地率动。这个环节,在教学过程中是不错的,孩子们都能够根据二年级美术纸片插接纸片插接课时2课时教学目标1。通过课前的调查和学习,引导学生了解插接这种纸艺形式,产生对插接艺术的兴趣了解插接的结构及基本的变化手段,尝试着设计并制作一组插接纸艺作品。2。通过设计