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掉在地上的冰淇淋

  正面的思考常会帮助你克服困难——爱丽丝.葛瑞特
  小男孩高兴地拿着一个大蛋卷冰淇淋,一边走一边吃,好不快活。忽然一个不小心,整个可口的冰淇淋掉到地上,散成一片。
  男孩呆在那里不知所措,甚至也哭不出来,只是张大了眼睛看着一地的冰淇淋。
  这时有个老太太走过来,对小男孩说:「好吧,既然你碰到这样坏的遭遇,脱下鞋子,我给你看一件有意思的事情。」
  老太太说:「用脚踩冰淇淋,重重地踩,看冰淇淋从你脚趾缝隙中冒出来。」小男孩照着她的话做。
  老太太高兴地笑:「我敢打赌,这里没有一个孩子尝过脚踩冰淇淋的滋味。现在跑回家去,把这有趣的经验告诉你妈妈,」她接着说,「要记住,不管遭遇什么,你总可以在其中找到乐趣。」
  默想:任何事情都有两面,何必一定要被负面所捆绑。换个心情去享受眼前的一切吧。不同的心情,必会产生不同的乐趣。

关于苏教版五年级下早教学设计学习目标1正确地朗读课文,学会生字新词,并能理解重点词语。理解课文内容,并能试背描写梅花的句子。2通过阅读思考,能联系上下文说说作者为什么要写梅花,能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈风娃娃教学设计风娃娃是课程标准实验教科书人教版语文二年级上册的一篇课文。下面是小编收集整理的风娃娃教学设计,欢迎阅读参考!教学目标。认识11个生字。。正确流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和鱼游到了纸上优秀的教学设计一教学目标认识4个生字,学会11个生字。结合上下文体会一丝不苟融为一体赏心悦目等词的含义。有感情地朗读课文。理解鱼游到了纸上和先游到了我的心里的关系,体会课文的思想感情,培养做事勤用不同的物体来测量的教学设计课前准备黑板上贴好两条线,作为铲子的起点和终点。一用同一物体测量铲子的长度(10min)1复习引入同学们,这是谁?认识吗?最近佩奇很烦恼,它想送礼物给小兔瑞贝卡,(黑板上粘贴挖沙铲物理下册电磁感应发电机教学设计作为一名无私奉献的老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的物理下册电磁感应发电机教学设计,希二年级下册认识角教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家收集的二年级下册认识角教学设计,仅供参考,希望能济南的冬天课堂优秀教学设计一教学目标1领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘,情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。2继续学习比喻拟人等修辞手法以及描写景物的方法。3了解本文首尾呼应的特点。二难点重点分析汉字家园的教学设计范文教材分析本课是草字头形声字的归类识字课。课文图文结合,使学生在认识事物的同时掌握带有草字头的10个生字。本课的5种蔬菜2种水果都是学生比较熟悉的,可引导学生联系生活实际来学习而茶花撇的写法教学设计一教学目标。1技能目标认识长撇短撇平撇竖撇弧撇这五种撇的特点,掌握不同撇的写法,初步学会各种撇在汉字中的运用。2发展目标培养学生自主合作探究的学习方式,认真观察善于分析的能力,养成第一节ampnbsp花的结构与类型第一节花的结构与类型教材简析开花是绿色开花植物一生中非常重要的生命周期,而第一节花的结构和花序中的实验教学花的结构的知识内容是学习果实和种子的形成的前提,对于学生全面认识绿色开花植茎的结构茎的结构教学目标1掌握木本植物(这里指双子叶植物中的木本植物)茎的结构及各部分的主要功能,理解草本植物(这里指单子叶植物中的草本植物)茎的结构及各部分的主要功能。理解年轮形成的道理
如何提高后进生的语文成绩的教学反思作为语文教师应该结合自己的教学实践,研究后进生的心理特点,了解他们的具体学情,采取有效地方法改进教学,让后进生学好语文,成为有用之才。一激发学生学习语文的兴趣大多数后进生的心理特点后进生更需要赏识的教学反思今天我一走进教室,陈伟鹏同学就高高地举起小手。问老师,什么时候检查作业呀?我纳闷了从来不做作业的他,怎么关心起作业来了。噢,原来早上我看见他在做手工时,赞扬过他你的手工做得真好,要北师大版三年级下册送往小木屋的信教学反思范文选择在杨玲老师班上课,是因为经过近两年的交流和接触,我们已经能够平静坦诚地讨论和接纳彼此在教学活动中的不足。选择这样的听众,彼此可以少很多顾虑。这样说,可以以我在在新课程中,困惑与大熊的拥抱节幼儿教师教学反思为什么说这是一个难忘的拥抱节呢?幼儿纷纷举手回答说因为大熊改正了缺点,有了好朋友。小动物原谅了大熊,和它还是做了好朋友。那我们小朋友有没有做错过事,有没有和小朋友闹过矛盾呢?现在你大班数学减法教学反思幼儿期正处于数学学习的启蒙时期,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。以下是小编为大家整理分享的大班数学减法教学反思,欢迎阅读幼儿园大班科学活动和面教案一活动目标1乐于探究和面的基本方法和技巧,初步感知比例关系。2能大胆提出问题,发表不同意见。二活动准备1人手一套围兜袖筒。2足够的面粉。3各种颜料水。三活动过程1出示面粉,引出活动大班我的梦教学反思一节课下来,教学的状况教师在不同程度上是心知肚明的,教学效果抑或超乎所想,抑或不尽人意。接下来由小编整理了大班我的梦教学反思,欢迎查看,希望帮助到大家。大班我的梦教学反思1我的梦想我还没有玩上呢幼儿园教学反思我还没有玩上呢幼儿园教学反思在工作的两年里我带过许多孩子,有些孩子内向腼腆,规则意识很强有些孩子顽皮活泼,经常破坏游戏规则。但是面对老师,那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则中班社会活动装彩珠教案设计与反思活动由来及设计思路针对班上幼儿普遍存在的遇到问题或困难不知该怎么办的现象,我们近期开展了爱动脑筋小明星系列活动,努力给孩子们创造一个学习发现问题并愿意尝试解决问题的良好环境和氛围。大班小白船教学反思导读所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非大班个人工作教学反思幼儿大班时期正是幼儿语言发展趋于成熟的关键时期,一般幼儿在这个时期对语言的感知都是十分敏感的。下面是小编精心为大家准备的大班个人工作教学反思,希望大家喜欢。大班个人工作教学反思篇1