《我们爱你啊，中国》作者用浓重的笔墨，饱含激情的语调赞美了祖国的美丽富饶、悠久历史、光辉成就，抒发了对祖国的无限热爱之情，同时也深刻地表达了自己为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。全诗语言凝练形象，结构完整紧凑，感情强烈，富有节奏美和韵律美。《语文课程标准》指出：＂应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。＂教学本课时，首先，我播放了歌曲《我爱你，中国》，优美的旋律把学生带到了银装素裹的`北国，碧波滚滚的南海。紧接着，我利用多媒体与学生一起欣赏了祖国的山山水水，学生耳闻目睹后，爱国之情便在心中涌动，带着这情我让学生自读课文。然后让他们谈谈最喜欢这首诗的哪些地方，并说说为什么？有的学生说喜欢第一节，＂跳出东海的碧波＂，＂依然是群星闪烁＂＂银装素裹＂＂盎然的春色＂等短语告诉我们祖国幅员辽阔；有的同学喜欢文中优美的词语＂清奇俊秀＂＂浓妆淡抹＂＂云雾飘渺＂＂波澜壮阔＂，这是意料之中的，爱美之心，人皆有之；有的同学说第三小节让他知道了祖国有许多闻名世界的名产。一个学生说喜欢＂我们爱你——奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。松树的伟岸，梅花的高洁，博大的胸怀，恢弘的气魄。＂问他为什么，他却答不上来。问班级其他同学，也都说不出所以然。于是，我引导学生联系旧知，问：＂我们学过赞美松树的诗歌吗？＂吕小雨同学脱口而出＂要知松高洁，待到雪化时＂，另一同学紧接着说＂大雪压青松，青松挺且直＂，我又问＂赞美梅花的诗学过吗？谁来说一说。＂＂不要人夸好颜色，只流清气满乾坤＂＂遥知不是雪，为有暗香来＂大家争着答。学生立刻就想到这是借物喻人，竹子的虚心，秋菊的不畏严寒，不惧挫折，梅花的清高……这是比喻人物的品格，而这里就是指中华民族的精神，学到这里，同学们一下子觉得豁然开朗。
　　可见，教师在课堂上若抓住一些片言只语，抓住一些稍纵即逝的感受，及时诱导学生放飞思维的空间，在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，既能受到情感熏陶，同时能获得思想的启迪，这样的教学将会使课堂充满活力。

美国南北战争教学设计教学目标1知识与能力能说出美国南北战争爆发的原因经过和结果。能讲述林肯在南北战争中的主要活动。归纳美国南北战争的历史意义。分析内战原因性质意义，培养学生对因果关系的认识。分析解放黑九上第2课大河流域大河流域人类文明的摇篮教学目标知识与能力了解早期人类文明产生的自然地理环境，知道古埃及的金字塔是人类历史上的奇迹了解古巴比伦的汉谟拉比法典是世界上第一部体系较为完善的法典说出古代印昆虫世界说课稿说课稿是老师为进行说课而准备的文稿，下面是昆虫世界说课稿的内容，欢迎阅读！一说教材昆虫世界是江西美术出版社出版的小学美术教材第四册第二单元的第五课。本课属于造型表现学习领域，也是小第课世界古代科学魅力报告会学习与探究之五课程标准简述阿基米德等古代科学家的主要成就。活动目标通过活动，了解阿基米德欧几里得等古代科学家的生平和主要成就，了解世界古代科学的杰出成就。进一步认识到世界各地区各民第19课全面抗战的兴起ampnbsp学案第19课全面抗战的兴起学案一课程标准简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。二学习目标和教学资源集散地。typex0000t75要求1知识与技能七七事变国共实现第二次合作2第课迈向社会主义现代化课程标准我国颁布的中华人民共和国民法通则和中华人民共和国刑法等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。国参与亚太经合组织我们眼中的解放战争第25课编辑历史小报学习与探究之五活动目标掌握人民解放战争发屉的基本线索，加深对重要历史事件之间相关性的理解。了解历史资料的丰富性，知道收集历史资料有着多种途径，学习选择和初步整理第9课ampnbsp开启思想解放的闸门学案第9课开启思想解放的闸门学案目标导航1学习目标列举陈独秀胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用知道鲁迅的主要成就。2学习重点新文化运动的鸦片战争期间列强侵华罪行，人教课标版历史八年级上学期第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学目标一知识目标通过本课的教学，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻第2课全国抗日战争的开始ampnbsp教案第2课全国抗日战争的开始教案一教学目标1知识与能力通过教学，使学生了解七七事变，松沪抗战，及南京大屠杀的基本历史事实。抗战初期日本对中国的侵略及带来的灾难，通过提供资料创设情境和组人教版八年级历史上册全册导学案及答案2第一单元自测题一选择题1鸦片战争爆发的根本原因是（）a虎门销烟b清朝政府的腐败落后c英国为了打开中国市场d鸦片走私21841年1月，英国侵略者派兵占领（）a广州b宁波c香港岛d厦门