语言活动《小松鼠的大尾巴》以赞美小松鼠在四季中帮助别人为主题，为我们展示了一幅充满关爱、和谐的带有散文色彩的美丽画面。为了激发孩子的学习兴趣，我在活动开始用猜谜语的方式引出故事的主角，然后以鲜明活泼的小松鼠玩具一下子就把孩子们吸引住了，接着我将教材中的四幅图以小松鼠和动物朋友们的合照的形式介绍给幼儿，从孩子们爱照相的角度引出故事的图片，孩子们学起来更加有兴趣了。
　　在活动的第一环节，我先运用教学图片。帮助幼儿熟悉故事内容，我主要设计了层递式的提问，调动了幼儿参与学习的积极性。例如在活动的第二部分，为了让幼儿能初步了解松鼠尾巴的作用，我引导孩子看松鼠与动物朋友们的照片（故事图片），问小朋友： ＂你觉得松鼠的尾巴有什么用吗？＂有的说：＂可以当降落伞。＂有的说：＂可以当枕头。＂还有的说：＂可以当扫把。＂小朋友们讨论得很热烈。我又设计了第二个问题：＂那松鼠的尾巴到底有什么用呢，我们一起来听听故事中是怎么说的？＂自然地进入了故事的情节部分。
　　第二环节在看教学挂图的过程中，为了让孩子边看图画边掌握故事的主要内容，我把其它的画面先用纸遮住，先让幼儿观看春天的画面部分，然后采取强化记忆的教学方法，逐一出示图片，每看一幅图，我就问小朋友：＂这是什么季节？＂＂你是怎么看出来的？＂＂小松鼠遇见了谁？＂＂小动物们怎么了？＂＂小松鼠是怎样帮助小动物的？＂孩子们在老师不断重复的提问中已经掌握了故事的主要情节。
　　在接下来的幼儿自主讲述故事环节，孩子们的表现也较好，由于前面在看图的过程中孩子已经掌握了主要的语言，大部分孩子都能较为流利的讲述故事。在此基础上我又迁移到孩子的情感。让孩子通过对故事的理解，联系到现实生活中的自己，通过说一说，感受到帮助别人和被人帮助的甜蜜。孩子们都纷纷地谈论起来，大多孩子是说自己帮助别人的事情，而作为我又该引导孩子被别人帮助的事情及自己的感受。活动的最后是让幼儿和自己的好朋友一起跳舞，进一步感受和朋友在一起的快乐。然后通过这个活动我联系下面的自主游戏环节，让幼儿要像故事里的小松鼠一样学会帮助别人，做个人见人爱的好孩子，所以游戏中孩子们的表现也令人满意。
　　从此，《小松鼠的大尾巴》这张教学挂图就挂在黑板上，成了每天阅读区最火的故事了。

关于用词组暧昧不明造句暧昧不明造句1地址和时间变得暧昧不明，需要连猜带想才逐渐变得清晰起来。2这些暧昧不明无法解释的恐惧感可能日日夜夜的困扰著这些人。3他锐捷的智慧及抒情的绝妙手法形成了他个人独特的标志怎么用垂裕后昆造句媲美前古显谟承烈，俾继承宗祧，告成东岳，垂裕后昆，方欲挂旆嵩华，此实生平之志也，悬旌冀赵，无任恳祷之至，流名竹帛。刘夷荡涤，门额上镶有垂裕后昆四个刚劲有力的石刻涂金大字，。建于17不二法门造句举例1亚洲不能只是因为安然度过了全球危机，就想当然地以为自己发现了经济繁荣的不二法门。2惟有发展社会系统工程才是不二法门。3从实践中学习，是学习考古的不二法门。同学们随邓聪教授往大屿山一臂之力造句1这将给商家生产带给一臂之力，分析师表示，倘若就业状况回升，消费者感到安心而恢复支出的话，才会持续地有助于经济成长2在微笑中，鼓起勇气，直面挫折在微笑中，坚定信心，克服困难在微笑中用死亡造句汇编精选（1）盲目的语言中有血和命运，而俘虏回乡，自由的血也有死亡的血，智慧的血也有罪恶的血。（2）出生，死亡，两者之间是脆弱。（3）原来只是一场注定破碎的幻觉。只有死亡才能和幻觉抗衡。（用香甜造句香甜拼音注音xiangtian香甜解释意思（）又香又甜这种瓜味道很。（）形容睡得塌实，舒服参加了一天义务劳动，晚上睡得格外。香甜造句香甜造句1她身上还留有我那块薰衣草皂的香甜的味道学而不厌造句学而不厌的意思是学习总感到不满足。大家了解学而不厌的造句是什么呢？下面是小编给大家整理的学而不厌的造句，供大家阅读！学而不厌的造句1。姥爷一生勤奋，学而不厌，同时，也诲而不倦。希望用词语迷人来造句1今晚的月色很美，很迷人。2来到海南，这迷人的大海是我从未曾见过的浩瀚无垠，太美了。3张家界有着迷人的自然风光。4圆明园曾经迷人的风景，就这样被侵略者烧毁了。5春天来临，百花齐放，有关词语站立的造句1。芙蓉鸟睡觉的姿态很美。它站立着，一只脚蜷起，像金鸡独立，眼睛闭得很紧。2。我站立在高高的山峰上，望着山下的美景。3。我站立在山顶上，观望着山下的美景！4。我站立在学校门口。5。巧取豪夺的词语造句这些贪婪的官对当地民众巧取豪夺，无所不至！他那地位是巧取豪夺来的，有何值得尊敬？今天，一些人不是靠诚实劳动，而是靠巧取豪夺加入到了富有的。行列这种巧取豪夺的行为，令人发指，天理难容词语稚气的造句1虽然文章中透着天真洋溢着稚气，却认我们看到了一颗颗闪亮的童心。2大地脱去春的稚气，变得像一个热血青年。3她稚气的脸仍在熟睡中，使我不忍心下手。4他看上去和我记忆中的形象一模一样瘦