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病句的六大病因

  修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句的六大病因有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句的六大病因,欢迎阅读
  病句的六大病因1
  一、语序不当
  1.多项定语的位置不当 。多项定语的正确顺序一般可按照以下顺序排列:
  ① 表示所属的名词代词或短语,(表示谁的)
  2、多项状语的次序不当。复杂状语地排列顺序大致是:
  ①表示时间的名词或介词短语
  ②表示处所的名词或介词短语
  ③表示范围否定等的副词
  ④表示情态的形容词
  ⑤表示对象的介词短语
  例如:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈
  正确顺序是:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。
  3、附加语的次序不符合一般习惯
  例如:许多附近的妇女、老人、和孩子都跑来看他们。(“许多”应移到“附近的”后面)
  4、没有认清某一附加语的隶属关系,因而弄成张冠李戴了。
  例如:美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的权利。(“与白人”移到“平等”的前面。)
  5、两个分句同一主语时,关联词语在主语之后;不同主语时,关联词语在主语之后。虚词的位置不当。有些副词和连词是可以有几个位置的,必须在每个句子里把它安排在最恰当的位置上。
  例如:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应在“如果”之后)
  6、复句内分句次序混乱层次不清
  例如:胡庄第一年晚稻改种早稻,就获得了丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的供应粮了。(不但……而且表示的递进关系,应是首先不吃国家的供应粮了 ,然后才能向国家交售六万斤大米。)
  7、句子里的数量词表示不妥
  例如:解放前,约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。(“中国农业人口”移到“约有”之前,去掉“的”)
  二、搭配不当
  搭配不当是常见毛病,是高考测试的重点。主要分为:
  1、主谓搭配不当
  例如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”怎么能“浮现”呢?应把“品质”改为“形象”)
  2、动词和宾语搭配不当
  例如:第二课堂的活动推动了同学们积极自学的热情。(“热情”不能“推动”,应把“热情”改为“积极性”,或把“推动”改为“激发”)
  3、主语同宾语搭配不当
  例如:世界是一个永远不停地运动变化的过程。(“世界”怎么会是“过程”呢?应在“世界”后面加上一个词语如“的发展”)
  4、联合短语充当句子成分同有关的成分不搭配
  例如:墨似的乌云和倾盆大雨从半空中倾泻下来。(显然“乌云”是不能“倾泻”的)
  5、定语、状语、补语同中心词不搭配
  例如:①在通往机场的道路上,已经站满了数万名欢送的人群。(“人群”不能受定语“数万名”修饰,应把“人群”改为“群众”
  6、一面与两面不搭配
  例如:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。(“做好”是一面性,“是否深入”是两面性的,另外,“作风是否深入”也讲不通,有两种改法:①生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众。②干部深入群众是做好救灾工作的决定条件。)
  7、肯定与否定不搭配
  例如:我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。(“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”原意应是“谁都想象的出”)
  8、总提与分承前后不搭配。总提分承是指同一个句子中,前边提起两件或两件以上的事,后边分别加以说明或补充时,必须按照开头的排列顺序,不能颠三倒四,前后相悖。
  例如:文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明。(应是“理论上”做“深刻的说明”,“政策上”做“详细的规定”)
  三、句子成分残缺
  1、缺主语:
  例如:经过这次讲课,对大家的启发很大。 (“对大家的启发”的主语是什么?显然应该是“这次讲课”,加了“对于”以后,造成缺主语,应去掉“对
  于”)
  2、缺谓语:
  例如:最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 (“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢?也许是“建立与加强”的?“建立与加强工作”又讲不通,在“建立”前少了个谓语“完成”)
  3、缺宾语
  例如:为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。(“推广”的不是“喂猪”而应是“经验”,原句缺宾语。
  4、缺必要的定语
  例如:要想取得优异成绩,必须付出劳动。(付出了劳动就可以取得“优异成绩吗?显然不对,应是付出艰辛的劳动,缺定语“艰辛”)
  5、我校举办的数学、物理、化学三个短训班,开设了农用数学、农用机电和农作物栽培等课程。(是三个班每班开三门课,还是三个班共开三门课不清楚,少状语,应在“开设”前面加状语“分别”或“共”)
  四、句子成分赘余或重复
  1、堆砌
  例如:要考虑政治与文化环境的需要,发展我们的出版事业。(“环境”应删去。
  2、重复
  例如:其实这是过虑的想法。(“虑”就是想,应删去“的想法”)
  3、可有可无
  例如:不知不觉就走了三里的距离。(应删去“的距离”)
  4、应删去“的”字
  例如:出人意料的,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。 (加了“的”,句子转为短语,意思也变了,,不是“物价”稳定了,而是“下跌”
  稳定了。)
  五、句子结构混乱杂揉
  1、举棋不定,把一种格式的前一部分同另一种格式的后—部分混杂在一起,不伦不类
  例如:关键在于人生观起决定作用。(把“关键在于人生观”和“人生观起决定作用”两个句子混在一起)
  2、藕断丝连,一句话结构已经完整,却应把这句话作为后一句话的起头,这样就出现了不恰当的合并。
  例如:你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。 (把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”凑在一起,用哪一句都可以。)
  3、中途易辙,一句话说了一半,忽然另起炉灶,又去说另一句,造成前后脱节。
  例如:中国人民自从接受了马列主义以后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。 (“中国人民自从接受了马列主义以后”就怎么样?不
  接着说下去,却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民接受了马
  列主义以后”)
  4、反客为主,是把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语,因此而纠缠不清。
  例如:因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围,歼灭了无数匪
  军。(“被游击队反包围”的主语是“匪军”,但“歼灭了无数匪军”的主语
  只能是游击队。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”)
  5、结构含混
  例如:真人真事的创作方法,近几年来曾提倡过,而且产生了许多写真人真事的作品。(句中的产生可以算作无主句,也可以拿“创作方法”作主语,作者的意思也许是第一种,那么上半句就应改作“近几年来曾提倡过真人真事的创作方法”)
  六、不合逻辑
  1、自相矛盾
  例如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难者中的一个”呢?应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。”
  2、范围不清
  例如:从事业发展的角度看,还缺乏各项科学专家与专门人才。(各项人才包括科学家,不宜并列,应该是“各学科的专家与其他人才。)
  3、强加因果
  例如:最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。(去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是去了一趟的结果呢)
  4、主客倒置
  在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。(应该是“我和报纸的接触”
  5、不合事理
  例如:天上皓月当空,地上灯火辉煌,千家万户都沉浸在除夕之夜的欢乐之
  中。(“除夕之夜”哪来的“皓月”呢?)
  病句的六大病因2
  1.下列各句中,没有语病的一句是
  A.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我心头回响.
  B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》,作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手.
  C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中.
  D.以计算机.通信技术为核心的现代信息技术,与文字.电报.电话.广播等传统信息手段相比,具有独特性.
  2.下列各句中,没有语病的一句是
  A.虽然实验没有成功,但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故.
  B.最近两年,这个县通过兴修农田水利基本建设,粮食产量不断提高.
  C.她说还是生一个好,你看是不是考虑一下她的意思?
  D.上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的.
  3.下列各句,没有语病的一句是
  A.前不久,成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤,然后就逃之夭夭.
  B.适度的自我评价,实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”;而超过个人实际的高目标,则容易造成心理失衡.
  C.许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动,设置重重障碍,围攻.阻止工商管理人员正常执行公务.
  D.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出,大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系.
  4.下列各句,没有语病的一句是
  A.目前的中国足球人才短缺,竞争机制难以完善,个别队员恃才无恐,出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象.
  B.创刊一年来,该报针对行业特点,遵循“指导性强.信息量大”的办报方针,取得了很大成绩,被中宣部.新闻出版署誉为“导向好.品位高”.
  C.来自铁路.邮电.卫生.公安.金融.电力等行业和部门以及北京.天津.上海.广州.厦门.大连.苏州等城市的有关领导参加了座谈会.
  D.如果不及时采取有效措施,人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化,都可能引发更为严重的灾难性后果.
  5.下列各句中没有语病的一句是
  A.那里的人都上堤去抢险,我的叔叔已经快有半个多月没有回过家.
  B.柳敬亭不是一个很有家教.素质不高的人,但他不怕挫折,凭自己的努力成为很负盛名的说书家.
  C.看到今天的成绩,我认识到这很大程度上是父母对我的辛勤培养造成的.
  D.朱10月7日视察了中央电视台,对中国电视事业暨中央电视台诞生40周年表示祝贺.
  6.下列各句,没有语病的一句是
  A.为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作.
  B.老战友来拜访他十分激动.
  C.他现在学习成绩还不错,但要考上大学,要看他以后能不能改进学习方法.
  D.古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,象征了中华民族坚定的性格,不卑不亢的气概.
  7.下列各句,没有语病的一句是
  A.翻开反动阶级罪恶活动的档案,这种失败的记录屡见不鲜:野心勃勃的希特勒和显赫一时的日本帝国主义者,不都在欧洲和中国的土地上写下过这种失败的记录?
  B.我并没有否认他这次发言没有教育意义.
  C.现在加德满都河谷地区还是冬季,早晚较凉,但在中午和暖的阳光下,穿毛衣也不嫌热.
  D.人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音,表达变化无穷的意义.
  8.下列没有语病的一句是
  A.在老师苦口婆心的教育下,使我迅速地成长起来了.
  B.屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍.
  C.那崖壁上.沟壑边.大树上,到处可见的长青藤,可视为外婆人格精神的象征.
  D.我校参加市三好学生代表会的代表团,是由三十名校级三好生中挑选出来的十三名三好生组成的.
  9.下列各句,没有语病的一句是
  A.素有“江南第一大佛”之称的新昌大佛,历时两年的整修,恢复了庄严巍峨的面目.
  B.矗立在鲁迅纪念馆前的这座铜像,是由巴金等著名作家倡议,国内外热爱鲁迅的人士集资30万元铸成的.
  C.冲突双方在联合国特使的调解下,经过三天的艰苦谈判,紧张的局势终于得到了缓和.
  D.遭受了这样的挫折,大家都有点泄气,连一向沉得住气的车间主任也难免没有同样的情绪.
  10.下列各句中没有语病的一句是
  A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱.
  B.这青山绿水,茂林丰田,对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶.
  C.在常规能源中,水电的优越性是无可比拟的.取之不尽.用之不竭的再生能源.
  D.北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”,是一种崭新的快捷求医机制.
  11.下列各句中没有语病的一句
  A.三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了.
  B.驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚.
  C.对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果.
  D.“熟读唐诗三百诗,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用.
  12.下列各句中没有语病的一句是
  A.这位政协委员对环保问题的见解不无道理.
  B.当朱作了1.5万字的《政府工作报告》,使全场共响起18次掌声.
  C.海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目标,迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果,最终使部分飞机保留了下来.
  D.植树节这天,几个学校的领导都来到了植树现场.
  13.下列各句中,没有语病的一项是
  A.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试.
  B.完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损失的,免于承担责任.
  C.对于那些情节严重的犯了罪的干部,特别是占据重要职位的干部,我们必须依法给以严厉的法律制裁.
  D.我店经过有关部门批准,招收6名女服务员,年龄在18-22岁左右,必须有本市户口.
  14.下列各句中没有语病的一句是
  A.如果美国政府不履行它在中美贸易协定.多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务,那么,任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转.
  B.广州市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫团伙案.
  C.今年我省招收的自费大学生,是自恢复高考制度以来最多的一年.
  D.在英国,一只狗进一次“美容院”的花费,相当于一个普通工人的工资的三四倍.
  15.下列各句,没有语病的一句是
  A.从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为“全国百种重点社科期刊”.
  B.我们班物理不及格的现象逐步下降.
  C.昔日盐井,今日建成温泉宾馆,泉水富含各种矿物质,沐浴时对人体有益.
  D.小张初涉文坛,第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著,不能不令人刮目相看.
  16.下列各句,没有语病的一句是
  A.当我们中国30个省份在同一时期的收入增长分别进行衡量时,我们发现其中有20个省的人均经济增长速度要快于世界上其他任何国家.
  B.陈布雷已经死去了五十年,不知像他这样的江南士子悲歌是否对今日之文人有无借鉴意义?
  C.三枪集团的内衣产品,是1994年在全国同行业中率先突破十亿大关的一个著名品牌.
  D.汉语学者难道不能做到,无论这世界多么让人沮丧,既不悲观自弃,亦不急功近利,持守住自己的学术之域吗?
  答案
  1.D(A项“心头”应为“耳边”,B项句式杂糅,C项有歧义)
  2.A(B项在“粮食”前加“使”,C项有歧义,可理解为“只生一个”或“再生一个”,D项词序颠倒,应为“基本上是”.)
  3.B(A.“逃之夭夭”的主语不明,C“围攻……执行公务”不搭配,D项主客颠倒)
  4.C(A项“职业道德”与“增长”不搭配,B项“誉为”缺宾语,D项“人为的”与“蓄意”重复)
  5.D(A项重复,删去“快”或“多”,B项前半句否定不当,后半句“很负盛名”语义重复,C项句子杂糅)
  6.A(B项有歧义,C项肯否不照应,D项“竹画成为”“题材”搭配不当,删去“画”字)
  7.D(A项词序不当,“不都”应放在“写下”之前,B项否定不当,C项不构成转折)
  8.C(A项缺主语,可删掉“使”;B项语序不当,应为“所使用过的各式各样的……”,D项在“由”之后加“从”,构成介词结构“从……中”)
  9.B(A项“历时”改为“经过”,C项改为“在……下,经过……谈判,冲突双方的紧张的局势……”,原句“冲突双方”没有相应的谓语,D项否定不当,改为“难免有”,删掉“没”字)
  10.D(A项“节奏”与“看”不搭配也不合逻辑,B项否定不当,C项“……优越性是……再生能源”主宾不搭配.)
  11.D(A项主客颠倒,B项有歧义,C项“这样”指代不明)
  12.A(B项删去“当”和“使”,C项“迷惑”与“效果”不搭配,D项有歧义)
  13.B(A项缺主语,删去“通过”,C项“依法”与“法律”重复,D项删“左右”)
  14.A(B项“200余万元”不能修饰“抢劫团伙案”,C项“自费大学生”是“一年”,主宾不搭配,D项表意不明,“工资”为月工资或周工资不清楚.)
  15.C(A项应在“选出”后加“的”,B项搭配不当,改“现象”为“学生”,“下降”为“减少”,D项“第一部”与“处女作”重复)
  16.D(A项在“我们”与“中国”之间加“对”,B项表述不清,C项主宾搭配不当)

幼儿园常见体育游戏一游戏名称贴人游戏实习班级西坝河第一幼儿园望京分园蒙一班(小中混龄)玩法描述1小朋友手拉手围成一圈站立2老师请小朋友一二一的报数,然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。3老师讲幼儿园亲子游戏规则游戏1你来做我来猜游戏规则大家想不想做游戏,想那你们的爸爸妈妈有没有在现场呀,好举手示意一下,下面我请出三组家庭来做游戏,游戏获胜的家庭我们有礼品送给小朋友。现在我宣布一下游戏规则亲子游戏10则1。扭腰踏步小舞步适合年龄2岁以上用具音乐玩法先教孩子基本动作,如扭扭腰踏踏脚转个圈等,孩子熟练后,随着音乐旋律节拍跳出以上动作。宝宝学会跟着节奏跳舞小贴士让宝宝跟随音乐自由发挥,托班亲子游戏三个托班亲子游戏班级31班(30个月36个月)授课时间九月第一周环节名称音乐时间授课教师教学名称训练目的教学过程材料准备名称握手舞1让宝宝在音乐中感受长音。2培养宝宝的模仿能力3宝宝通康桥双语幼儿园(绿家园)中班下学期年段工作计划康桥双语幼儿园(绿家园)中班xxxx下学期年段工作计划一指导思想以先进的教育理论为指导,认真贯彻幼儿园教育指导纲要,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质幼儿园第一学期保教计划一情况分析(略)二指导思想(略)三主要工作师训(一)师训工作(一)以课堂为起点,开展各类新教师培训工作(二)以艺术为特色,继续开展艺术项目培训活动(三)加强教研组长的培训,夯实我园学年度第一学期幼儿园中班音乐计划xxxx1。年级情况本班幼儿45名,其中男孩子23名,女孩子22名。他们聪颖活泼,求知欲较强。经过一个学期的学习与锻炼,现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动,如入厕上课排队等活动。大三班下学期班级工作计划ldquo一年之际在于春rdquo,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后,我们一起2019年幼儿园小班下学期班务计划本学期我将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点游戏教学,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活卫生习惯的培学年度幼儿园中班第一学期教师个人总结xxxx曾经在一本书上看到,老师分四种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼幼儿教师个人学期小结我工作时间不长,但是希望与大家分享一下我个人的经验,希望能对大家有帮助,希望能给我评价,谢谢各位了首次踏入工作岗位至今已有半年。这半年的工作,根据幼儿园的安排,我跟着王老师学习带班
一年级语文两只小狮子教学设计一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第二册第七单元27课两只小狮子第二课二教学目标1正确流利有感情地朗读课文,学习朗读疑问句和感叹句。2了解两只小狮子的不同表现,明课文会走路的树教学设计范文第二课时(一)复习导入1这节课我们继续学习会走路的树。2通过上节课的学习,我们知道会走路的树就是驯鹿(贴图),它和小鸟(帖图)成了一对好朋友。(二)品读课文体会驯鹿爸爸与小鸟之间的四年级音乐春的教学设计一教材内容说明本课是一个以春为情境主题的单元组合,内容包括演唱歌曲春晓春风,听赏小提琴协奏曲春和活动春天歌会。二教学目标1能充满感情地学会演唱歌曲春晓,体验词曲完美结合所表达的诗情二泉映月第二课时教案设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第四五自然段。2能联系课文内容,理解文中描写月夜景色和由琴声联想二泉映月乐曲丰富内涵的语句的意思,并能选用部分词语写一段话,来描写自己雪地里的小画家第1课时优秀教案设计教学目标1。通过熟读韵文,使学生初步了解动物冬眠的知识,培养学生喜爱小动物的情感。2。识记8个一类生字,学习鸟字旁竹字头两个部首,会写甲鸭两个生字。教学重点识记8个一类生字。教具准雪地里的小画家第一课时的教案设计教学目标1会认啦梅蛙睡等11个生字。掌握虫字旁和目字旁。2能正确流利地朗读课文。初步养成边读边思考的阅读习惯。3借助儿歌了解小鸡小鸭小狗以及小马四种动物爪子(蹄)的不同形状,了解青社戏分课时教案教学目标1有感情地朗读课文,梳理详略,加深理解。2揣摩文中的美词佳句,体会作者对童年生活的独特感受。3学习小说采用白描的手法,通过人物的语言行动来刻画人物的方法。4体会农家少年的淳Myroom的第五课时教案设计教学目标GetSstobemorefamiliarwiththewordsandthesentencepatternsIliketheWhatcolorisaretheIts教学重课文我的菜园第二课时教案教学内容义务教育课程标准实验教科书四年级(下)22课我的菜园教材简析本课选自曼德拉的自传自由路漫漫。曼德拉于19941999年任南非总统。他从青年时代起就为争取黑人的自由解放进行了一年级上册iu第二课时优秀教案一学习iu的四声1学习i的四声。(1)教师出示i,请学生读。(2)教师抽拉字母卡片,将声调符号盖住i上一点。请学生练读,注意引导学生将调值读准。可联系生活让学生说说带有i的四声的字爸爸妈妈第一课时教案设计教学目标1会爸妈好我爱5个生字,认识父字头和女字旁两个偏旁和笔画(斜钩),知道妈好是左右结构的字掌握爸爸妈妈等词语初步认识句子和句号。2能正确朗读课文,词语连读,句子之间有停顿。会