目标依据：
　　（一）课程标准相关要求 图形的认识
　　1、 结合实例了解线段，射线和直线。
　　2、 体会两点间所有的连线中线段最短，知道两点间的距离。
　　教材分析：
　　本课的知识是人教版教材小学数学四年级（上册）第三单元第一课时《线段、直线和射线》，本节课是小学二年级学习感知过的直线和线段的初步认识基础上，开始比较系统的研究线段、直线和射线的联系和区别，也是以后研究学习角、垂线、三角形、四边形等图形的基础。
　　学情分析：
　　线段、直线和射线对学生来说是比较抽象的图形，又是容易混淆的知识。虽然学生在低年级时已初步接触过线段，但当时只是感性的初步认识。这次是学生第一次同时接触，要把感性的`认识上升到理性的高度，在感知方面会有一定的困难，这就需要借助直观和实际的例子加以说明，采用观察想象、抽象概括等方法帮助学生理解三线的特征及区别联系。
　　学习目标：
　　1、学生通过实例观察，认识线段，直线和射线，经过小组交流，探究线段，直线和射线的特点，在心中生成线段，直线和射线的抽象概念。
　　2、理解线段，直线和射线的概念和各自的特点，通过小组合作，探究填写表格，展示和评比等理解并掌握线段，直线和射线的区别和联系，巩固知识。
　　3、在解决实际问题中感受线段，直线和射线与生活的联系，积累数学活动的基本经验，发展空间观念和动手实践能力。
　　评价任务：
　　1、通过学生能正确解决问题，能在小组交流中正确描述线段，直线和射线的特点和举例，完成目标一。
　　2、根据学生小组合作，正确的填写表格，评比和展示，能否正确区分线段，直线和射线的不同和联系，完成目标二。
　　3、通过学生对线段，直线和射线的理解的基础上，能够正确的完成实践操作的问题，完成目标三。

精彩极了和糟糕透了第一课时教学教案设计学习目标1学习课文，了解课文的主要内容，弄清巴迪父母的不同评价对孩子起了什么作用。2训练学生自读自悟质疑问难的能力，发展学生思维及语言表达能力。3有感情地朗读课文，把自己感受最深的触摸春天优秀教案设计一导入课文师春天是个美丽的季节，草长莺飞，遍地春光春天是个想象的季节，神游四野，上天入地。老师想把这五彩的季节画下来，用什么来画呢？（）我们的主人公安静是个盲童，她用纯洁的心画出了髀肉复生的成语典故下面品学网小编分享成语典故供大家参考，欢迎阅读髀肉复生成语髀肉复生拼音bigraverograveufugraveshng解释髀大腿。因为长久不骑马，大腿上的肉又长起来了。形容长久王婆卖瓜有什么典故王婆卖瓜，自卖自夸是一句俗语，表示自己夸自己的意思。下面是品学网网小编带来的王婆卖瓜的内容，希望大家喜欢。王婆卖瓜的典故出处ldquo老王卖瓜，自卖自夸rdquo。此乃俗语，其意浅美不胜收的成语典故美不胜收是形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。美不胜收有什么精彩的典故呢？下面是品学网小编给大家整理的美不胜收的成语典故，供大家阅读！美不胜收的成语典故履园丛话middot艺能mi叱咤风云的典故叱咤风云是指形容声势威力极大可以左右整个局势。那你们知道叱咤风云的典故有哪些吗？下面是品学网小编给大家整理的叱咤风云的典故，供大家阅读！叱咤风云的解析成语解释叱咤发怒吆喝。一声怒喝经典历史典故有哪些典故来源于一些历史书上或文学作品中的故事和人物，或来源于民间故事传说民间习俗神话历史上的著名事件，或是某个地名等。那么下面是小编和你们分享的几则历史典故，一起来看看吧。大器晚成东汉一飞冲天的典故一飞冲天是比喻平时默默无闻，突然做出了惊人之举。那一飞冲天有什么典故呢？下面是品学网小编给大家整理的一飞冲天的典故，供大家阅读！一飞冲天的典故韩非子middot喻老ldquo虽无飞锲而不舍的历史典故锲而不舍，锲镂刻舍停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。下面请欣赏品学网小编给大家带来的锲而不舍相关典故内容。锲而不舍的意思释义锲雕刻舍停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。语出关于开卷有益的典故开卷有益谓打开书本阅读，就会有所得益。下面是品学网小编为大家整理了关于开卷有益的典故，希望大家喜欢。关于开卷有益的典故宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候，各地还存在着一些割据政权。统一全忍耐的反义词忍耐的意思是把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使表现出来。你知道良好的反义词是什么吗？品学网小编为大家整理了忍耐的反义词，供大家学习参考。忍耐的反义词暴躁注释遇事好发急，不能控制感情