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送郑台处士归绛岩方干阅读答案参考

  送郑台处士归绛岩 方干
  荣启①先生挟琴去,厌寻灵胜忆岩栖。
  白猿垂树窗边月,红鲤惊钩竹外溪。
  惯采药苗供野馔,曾书蕉叶寄新题。
  古贤犹怆河梁别,未可匆匆便解携。
  [注]①春秋隐士荣启期的省称。
  8.试分析诗中三、四句中描写的.景象,并概括其写作特色。(5分)
  9.全诗抒发了作者哪些感情?请简要概括。(6分)
  8.(5分)诗句三四句写白猿垂挂在树枝上,一轮明月皎洁如在窗边;水面上,红鲤因触碰到钓钩而受到惊吓,茂密的竹林里,传来潺潺水声,(2分)描写出一幅色彩斑斓、环境清幽的山中夜景图。(1分)动静结合,以动衬静;由远而近,远近结合;借景抒情,情景交融。(2分)(写法特点答到两点即可,答画面色彩特点的酌情给分)
  9. (6分,每答对一点给2分)(1)与友人难舍难分的离别之情;(2)对绛岩优美、清幽环境的喜爱之情;(3)对友人隐逸生活的向往之情。

医院的造句医院拼音注音yiyuan医院解释意思治疗和护理病人的机构,也兼做健康检查疾病预防等工作。医院造句1我们把他急忙送往医院。2他的父亲从远方乘飞机到医院来看他。3他把他的一半财产捐赠给外研版九年级英语上册Moduleampnbsp12同步教案外研版九年级英语上册module12同步教案4一学习目标知识目标能正确使用module12中的单词和短语能力目标能表述某一课程的情况正确掌握主谓一致。情感目标通过了解其他国家暑期培三个不要造句语文教师在培养学生作文的能力时,如何着力培养学生用词造句的能力,使学生敢于用词,善于造句,这是一个很值得注意的问题。下面是小编收集整理的三个不要造句,希望对您有所帮助!三个不要造句Unitampnbsp5ampnbspCultureampnbspShapesampnbspUsampnbsp教案unit5cultureshapesus一。教学内容unit5cultureshapesuslesson33lesson361。重点单词。n。dinnerchinatownperu星相的解释及造句星相拼音注音xingxiang星相解释意思迷信的人认为根据星象和相貌可以占定人事的吉凶,合称星相。星相造句1她一次在找一本书时,碰到了一位星相学讲师,让她有了这个想法。2这种星位可用变成了造句的23个句子用变成了造句的23个句子1我们从一个稚嫩的孩童,变成了一位勤奋上进的学生,变成了一位爱国青年,变成了一位事业上的伟人,变成了富强国家的一份子。2她从一个乳臭未干的孩子,变成亭亭玉立用流连一词造句子1。书是美丽的百花园,让人流连忘返语文书是缤纷的画卷。2。每个人都曾拥有这样光明静悦的时刻,且奇妙得令人流连不已。3。这里的景色让人流连忘返,来自四面八方的朋友络绎不绝。4。好的美物以稀为贵如何造句物以稀为贵造句1我们在传统的供需社会中长大。在这样的社会里,物以稀为贵。2当然这只是我的意见,当谈到纪念,我觉得物以稀为贵,这就是为什么越南老兵纪念碑如此深刻的原因之一。3中国的铠用指鹿为马怎么造句1明明是一只狮子,却被贴上了驴的标签,这不是指鹿为马吗?2秦朝末年,丞相赵高阴谋篡位,为了排除异己,他想出了一个指鹿为马的花招。此举既将皇帝秦二世玩于股掌之上,又能将那些不阿权势敢用怎能造句范例参考1我怎能不爱她那一双沉静的眼睛?2吵闹的声音这样大,我怎能读书呢?3我怎能控制我自己?我无法冷静下来。4教练如此器重你,你怎能这样颓废,让他失望。5想用幸福造句,怎能缺少你来当主语关于用好像怎么造句在使用关联词造句时,必须注意词语的合理搭配。以下是小编整理的关于用好像怎么造句,欢迎阅读。1卷毛更多的时候是可爱,它好像能理解人,具有灵性。记得有一次,奶奶的腿不小心被碰了一下,流
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