上周三，校长在我班跟班听课一天。上午第二课是语文课，本节课的教学内容是《我不是最弱小的》第一课时。
　　针对这篇课文的＂特点，我设计了以下教学环节：
　　一、导入新课，激发阅读兴趣。
　　出示课题，让学生围绕题目质疑，学生们纷纷提出了许多问题，例如：我指谁？我为什么不是最弱小的？最弱小的又是什么？它为什么是最弱小的？让学生带着问题去听故事。
　　二、出示自读要求。学生自读课文。
　　自读要求：1、读准字音，读通句子，联系上下文理解词语。不理解的地方打上问号。2、身临其境朗读，读好人物对话。3、带着＂？＂读，边读边悟。
　　三、检查生字词掌握情况，
　　1、出示生字卡片，让学生说一说哪些词语要注意其读音？哪些词语书写要注意什么？然后师生一起描红、临写，再师生互动评议，指导写字，旨在培养学生良好的写字习惯。
　　2、理解词语的意思。字不离词，词不离句，句不离篇。结合插图理解＂大雨如注＂的意思。拓展词汇，让学生说一说还有哪些形容雨大的词语？
　　四、强化初读，达成整体感知。
　　分角色朗读，入情入境，师生互动，生生互动，力求将课文读得正确、流利、有感情。而后，引导学生对文本内容加以梳理概括，争取把书读薄，薄到一个段、一句话甚至一个词。再谈谈自己的感受。
　　五、质疑、解疑。设置悬念。
　　让学生对文本内容大胆质疑，师生互动解答部分疑问。对当堂课不能解决的问题进行疏理，设置悬念，请听下回分解！
　　课后，听了校长的点评，我觉得这一节课在以下方面还需改进：
　　1、教师要留给学生时间让其充分地自读课文。
　　2、要加强朗读技巧的指导。学生在朗读课文时，朗读的语气、语调、语速、重音、停顿（特别是标点符号的停顿）把握都不到位。还要重视个性化朗读，角色体验。带领学生走进文本。
　　3、要努力提高自身的写字和朗读水平，做好示范。
　　学然后知不足，教然后知困。最近我正在思考如何上好课文第一课时？说实话，现在针对课文第一课时该讲什么？我也心里没底。请各位博友老师帮我指点指点。谢谢！

九年级化学溶解度教学反思在本节内容中，虽然说难度不大，但在习题中，学生出现错误的时候很多，原因在于对饱和溶液和溶解度以及对溶解度影响因素的准确理解和掌握上，学生容易出现错误，根本在于对饱和溶液和溶解度以及秋季幼儿园开学第一课教案一主题的由来开学了，我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切老师，同伴环境等，为了让孩子喜欢和熟悉新的一切，忘记离开父母的忧虑，喜欢幼儿园，我们为孩子创设了温馨而有特色的环境幼儿园德育的教学设计5篇德育是指教育者通过受教育者积极的认识体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。以下是小编整理的幼儿园德育的教学设计，希望对幼儿园喜迎六一节活动教案活动目标1使幼儿在活动中尽情体验与同伴家长老师一起过儿童节的乐趣2提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。活动时间20年6月1日上午8301045活动对象幼儿园全体幼儿全体教师小班家长中大班幼儿园生活活动的教案范文让幼儿通过户外寻找凉快的地方，体验找凉快活动的快乐。乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法。下面是小编分享的幼儿园生活活动的教案的相关教案，老师们快来看看吧！幼儿园生活活动的教案范文有关幼儿园生活活动的教案范文让幼儿通过户外寻找凉快的地方，体验找凉快活动的快乐。乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法。下面是小编分享的幼儿园生活活动的教案的相关教案，老师们快来看看吧！幼儿园生活活动的教案范文幼儿园小班体育游戏爱护小树体育教案范本活动目的1让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏协调。2幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。3教育幼儿应该爱护小树。活动准备与环境创一年级语文乐园二教学设计教学要求1正确读准字和成语。2熟练读写学习的名言名句。3学习写留言条。4口语交际。（我的爱好）5习作。我喜欢教学重难点1正确默写名言名句。2学会写留言条。3能写好作文。课时安排第一小学六年级数学教案整小数四则混合运算教学目标1使学生进一步认识整数小数四则混合运算的运算顺序，能按运算顺序正确地进行计算，并能灵活地选择合理的算法。2通过学生边练边说想法，进一步提高学生的计算能力和简算意识。3进一步三年级数学比较数的大小（练习课）教案教学目标1通过练习使学生能比较熟练地比较万以内数的大小。2会进行简单的估计，发展学生的估计意识和能力。教学重难点万以内数的大小比较教具准备卡片挂图。教学过程一复习1比较下面数的大小小学一年级数学整理和复习教案范文教学目标1通过对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体验分类总结，归纳整理的方法。2使学生进一步掌握100以内整十数加减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法