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精湛的意思是什么

  精湛的意思:
  1.精熟深通。2.某样技艺十分熟练。3.精微深奥。
  英文解释
  consummate;exquisite ;
  [masterly] 精深
  她的棋艺精湛
  详细解释
  犹精深。
  徐迟 《牡丹》二:“一代宗匠 李彩云 ,艺术精湛,传徒尤多。”
  出处
  【精湛】
  1.精熟深通。某样技艺十分熟练。 唐 韩愈 《顺宗实录二》:“诸色人中有才行兼茂,明於理体者,经术精深,可以师法者……宜委常参官,各举所知。” 明 何良俊 《四友斋丛说·经三》:“招集天下之能通经者,皆隶焉。公家月廪饩之。日省月试,必待精深,然后官之。”
  2.精微深奥。《新唐书·文艺传上·杜甫传赞》:“ 甫 又善陈时事,律切精深,至千言不少衰,世号‘诗史’。” 清 吴德旋 《初月楼古文绪论》十八:“《老》、《列》、《庄》三子:《老》虽道其所道,而最精深;《庄子》亦超妙;《列子》较浅。” 叶圣陶 《倪焕之》十四:“同时她想他是着眼在更精深更切实的处所了;眼前的愁烦是蜕化期间应有的苦闷。”
  精湛的手艺
  中英例句
  剥夺了我们精湛的喜悦。
  Denied us that exquisite joy.
  他以精湛的剑术!
  He's known by his sword!
  不如你用短小精湛的词说一下?
  Why don't you try and say it in teeny tiny words?

幼儿园中班接力游戏的教案幼儿园中班接力游戏的教案应该怎么写?教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。下面小编为大家带来了幼儿园中班接力游戏的教案,仅供参罗密欧与朱丽叶的教案教学目标1了解莎士比亚生平及其戏剧创作2体会剧中人物的思想情感3认识罗密欧朱丽叶爱情悲剧的时代意义社会意义。教学重点1体会剧中人物的思想情感,特别是罗密欧听到朱丽叶死后的痛苦心情2四个太阳的教案设计范文教学目标1认识13个生字,会写园为阳因脸光6个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3感悟作者通过画太阳要表达的心愿,并能联系自己的实际说一说。教学重点朗读课文,认字教学的主要方法朗小学语文二年级校园里的画优秀教学设计教学目的1通过故事情节展开想象,体会人物的内心活动。2理解不服气得意诚恳,体会故事中我的情绪变化过程。3学习卡佳与同学友好相处,不记前嫌的。好品质及我有错就改的好品质。教学内容课文幼儿园小班袋鼠跳的教案幼儿园小班袋鼠跳的教案1一活动目标1练习行进跳跃,发展动作的协调能力,提高反应能力和控制能力。2发展幼儿初步的合作能力,感受与同伴合作游戏的快乐。二活动准备1袋鼠头饰铃或鼓一个,各小学语文课文家教案教材苏教版第一册教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语认识一种笔画。3理解课文内容,激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点1能正确流利有感情第四课文化的继承性与文化发展部分教案第四课文化的继承性与文化发展二课程标准四相关知识(1)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。(2)全面建设小康社会,促进政治经济文化的协调发展。(3)文教力是综合国力的重要组成五年级课文光是怎样传播的教案一教学目标科学概念1光是直线传播的过程与方法1有依据地推测光的传播路径2设计验证光是直线传播的实验3通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的4利用光的传播规律解释为什么会有影子情桂林课文教案教学要求1学会本课8个生字,正确流利地朗读词语。2认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来,凭借图画和学生的生活经验理解词语3了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。教课文白鹅第一课时教案学习目标1认识颈厉等8个生字。能正确读写生词。2正确流利朗读课文。3抄写课文中生动有趣的句子,注意积累语言。课前准备1布置学生预习,自学生字新词。2生字词卡片(或课件)教学重点正确语文课文雨的教案设计教学目标1知识和技能方向认识本课2个生字。有感情朗读课文,在读中想象课文所描绘的景色,在读中体会作者对山雨对大自然的情感。2能力方面培养学生对文学作品初步的鉴赏能力。3思想品德方面
探索勾股定理第一课时说课稿课题勾股定理第一课时内容教材分析教学过程设计设计说明一教材分析(一)教材所处的地位这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书八年级第一章第一节探索勾股定理第一课时,勾股定理是几何中几我的成长的足迹说课稿范文写好说课稿是讲好课的前提,大家一定要认真重视起来,下面是小编为大家收集的关于我的成长的足迹说课稿范文,希望能够帮到大家!一说教材分析。品德与社会是以儿童社会生活为基础,促进学生良好有关先学后教,当堂训练的教学反思报告先学后教,当堂训练的课堂教学结构听了介绍我们知道,在课堂上,教师先揭示课堂教学目标,指导学生自学,通过检测,暴露出问题后,引导学生研讨解决,教师只作评定补充更正,最后让学生当堂完成耳朵上的绿星星教案一。活动目标1理解故事内容,懂的同伴之间要互相关心,互相帮助。2知道爱护花草树木,萌发环保意识。二。活动准备故事课件PPT小松鼠小草玫瑰花头饰若干。三。活动过程1设疑激趣,引出故事勇攀高峰教学设计教材分析本课的主人公是邓亚萍,课文通过典型的事例,记叙了邓亚萍的成长历程。赞颂了她面对挫折不气馁,勇于克服困难,在体育事业上顽强拼搏刻苦训练勇于攀登体育高峰的精神。学情分析同学们对燕子语文教学设计方案教学目标1会认9个生字,会写14个生字。能正确读写燕子赶集聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔一圈荡漾音符演奏赞歌生机勃勃等词语。2有感情地朗读课文,背诵课文。3理解课文内容,抓住描写燕子和春10。3平行线的性质的教学反思从20号下午抽到课题10。3平行线的性质后,我就觉得这一课题是对我的一次很大的挑战,因为本次参赛选手都是优中选优的,在教学工作中肯定都总结了一定的教学经验,起码对教材非常熟悉。而我幂的乘方教学反思幂的乘方是单项式乘除运算的基础,必须让学生牢固掌握。我在教学中采用先复习乘方的意义和同底数幂相乘的性质,再引入幂的乘方的意义和性质,这样比较自然,易于学生理解。把幂的乘方的性质应用期中复习教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编整理的期中复习教学反思,一起来看一下吧。期中复习教学反思篇一期中的复习依然七年级数学说课稿7。5多项式的乘法一教材与教学目标分析本节的地位与作用本节具有承上启下的作用前一节(7。4)是单项式与多项式相乘,而后一节(7。6)是平方差公式。本节对于前一节而言,是对前一节的扩展与深化,因为多项六年级语文难忘小学生活教学反思近段时间在开展小学阶段的最后一次综合性学习难忘小学生活。忽然觉得孩子们真的很可爱。他们给我唱每当我轻轻走过您窗前,我忍不住热泪盈眶。六年了,朝夕相处下来,能没有感情吗?写给的建议,