【注音】： ming pian
　　【意思】：（ 儿）拜访人或跟人相互联系时所用的长方形纸片，上面印着自己的姓名、职位、地址等。
　　名片造句：
　　1、你有他的名片吧？
　　2、他一定已经给了你他的名片。
　　3、客户将自己的名片留在他的桌上。
　　4、我可以要你的名片吗？
　　5、另一个看法一致的居民把名片压到家具商的手上，低声说他希望将来能为其服务——他是一名殡葬承办者。
　　6、如果在你的工作名片后面的内容方面需要帮助，请说明你所能做的以及您能够给人们带来的益处。
　　7、请留下你的名片好吗？
　　8、可以给您一张我的名片吗？
　　9、他们中一些人还过来和你谈论这些项目，和你握手，递给你一张商业名片，注视你的眼睛，最后在你的厕所放屁。
　　10、对于个别开发人员和质量保证分析人员来说，经验是相当清楚的：在您的名片上可能不是＂经理＂，但是您可能是开发管理中关键的部分。
　　11、他给了我他的名片，建议我给他发邮件了解更多的信息。
　　12、杰克试图用他的名片写下一个警告给她，但盖恩斯监视着这一切，他命令一个手下打断了他们的`交流。
　　13、交往的第一步就是要确定你总是随身带着自己的名片。
　　14、也可以为您的应用程序创建名片视图。
　　15、我的商业名片地址是错的，因为我5年里没有时间去更新。
　　16、既定目标卡：第一步是下载我们的目标设置工具箱，在商业名片库中打印你要的模板。
　　17、在面向文档的数据库中，每个名片都储存在各自的文档中，并且每个文档都可以定义它需要使用的字段。
　　18、这些注重实效的人开始印刷便宜的名片给自己，在见面、展览以及会议等场合送出。
　　19、如果你有一个冰箱，上面沾满了磁铁，名片，照片，中国食品外卖菜单等诸如此类的东西，想想如何消减这些东西。
　　20、夸耀的权利：如果你们之中有谁已经准备好了一个有效的电梯演讲或者是工作名片的话，那么张贴在下面炫耀一下。
　　21、我上传了我的名片尝试，认识卡片上最大字体和清晰的文字是谷歌文档都有点问题，但令人惊讶的是小字体的文件反而效果更好。

幼儿园大班不开心的小树教案活动目标1知道总是不开心的人会受冷落，乐观开朗的人会受人欢迎。2学习正确地表达自己的心情，尝试进行自我情绪调控。3根据已有经验，大胆表达自己的想法。4通过观察图片，引导幼儿讲述图片幼儿园小班好吃的饭菜教案幼儿园小班好吃的饭菜教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们大胆想象，组合制作各种饭菜。以下是小编为您整理的幼儿园小班好吃的饭菜教案资料，欢迎阅读！幼儿园小班好吃的饭菜教案活动目标1初中班相信自己我能行社会教案活动目标1。借助视频中米卡和妞妞的故事，让幼儿懂得遇到困难时不害怕，开动脑筋不放弃，告诉自己并相信自己一定行。2。在活动中体验自信的力量，鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难，积极地想办法汉语拼音11教案教学设计教学内容汉语拼音ieeer教学目标1学会复韵母ieeer，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，正确书写整体认读音节yeyue。2正确拼读声母与复韵母iee组成的音节。3认识8拼音angengingong教学设计教学目的1。学会本课的angengingong四个后鼻韵母，掌握它们的音形2。能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音3。进行三拼音练习，提高直呼速度4。练写音节f4ngf5ngzh5ng单韵母a。o。e的教学设计教学目的1。学会aoe三个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形。2。认识声调符号，掌握aoe的四个声调，能直接读出带调韵母的音。3。认识书写汉语拼音的四线格，正确掌握aoe的笔顺，美丽的彩虹优秀教案教学要求使学生能够正确流利有感情的朗读课文，完成能读会读和读好的过程。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字。激发鼓励学生充分发挥想象，感受大自然的美。教学重点难点1能够正确流利有感小班儿歌找洞洞教案活动目标1阅读儿歌中洞洞的特征。2体验儿歌所带来的幽默感。活动准备课件图片。活动过程（一）导入儿歌出示图片下巴上的洞洞引导幼儿观察。重点提问你看到了什么？这个孩子在做什么？（二）欣黄鹤楼送别第二课时教案教学目的正确流利有感情地朗读课文。背诵古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵。能通过文诗对照阅读，理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友间的依依惜别之情教学准备音乐，（可能的话多媒体）（过渡伴四月份幼儿园班队活动教案活动目的1引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊敬残疾人。使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。2能尊重残关于幼儿园中班科学教案美丽的雪花一教师完整讲述故事一遍1师提问小朋友们，现在是什么季节？（冬天）今天冬姑娘给我们带来了一个好听的故事，让我们一起来听吧！2教师完整讲述故事师提问小朋友们，这个故事里都有哪些小动物？