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语言领域美丽的秋天

  目标:
  1、重点是让幼儿理解秋天的美丽景色,而体会对劳动人民鍀赞扬。
  2、通过对表示颜色的学习丰富幼儿的表现能力
  准备:幼儿用书
  活动过程:
  1、谈话,引出课题。
  教室组织幼儿根据各自的有关季节的认识,谈谈秋天的特征以及丰收的景象。并请幼儿用词语形容秋天的美丽。
  2、师范朗诵,幼儿欣赏。
  师富有感情的地朗诵散文,幼儿一边欣赏一边看图。之后,师向幼儿讲解散文的内容,帮助幼儿熟悉作品,并对个别词句加以解释。
  3、幼儿朗诵散文
  师采用多种形式教幼儿朗诵作品。
  中秋赏月
  目标:1、让幼儿了解中秋节的来历及风属喜欢,并了解中秋节的别名。知道中秋节晚上是月亮最圆的时候。
  2、激发幼儿对民族文化的兴趣和爱国主义情感。
  准备:1、月饼、各种水果。
  2、有关月亮变化挂图一张。
  3、儿歌《天空真好玩》
  活动过程:
  1、出示月饼,引出主题。
  提问:这是什么?这是什么节日的特制食品,它的形状像什么?中秋节是哪一天。
  2、介绍中秋节的来历。
  中秋节是我国传统的三大节日之一。
  秋天是丰收的季节,农民为了庆祝丰收,于是在秋高气爽的农历八月,做了月饼互相赠送,所以中秋节又叫丰收节。八月十五这天,月亮最圆最亮,人们看到圆月就会想到一家人团聚,所以又把中秋节叫团圆节。讲述完让幼儿说说中秋节有哪些别名。
  3、师生团团圆圆过中秋节。
  师生一道品尝月饼与水果;学习儿歌《天空真好玩》并请幼儿表演。

女娲补天第2课时教学设计教材分析这是人教版三年级第八单元的一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢善良的品质不怕危险甘于奉献的精神。本课文长城第二课时教学设计教学设计让学生自学,了解课文结构及作者的观察顺序,运用热键自学生字词,能流利朗读课文(第一课时)。学生自由选择学习主题,在协作环境中在网上搜索有关长城资料,感受长城的雄伟及坚固。在落叶第二课时教学设计教学要求复习字词,训练朗读。认识标点符号,。,初步了解比喻句的形象性。激发了解决秋天特征的热情。教(学)具落叶(实物),落叶(剪贴金色),落叶项圈。教学过程一揭题。今天我们继续学第蚂蚁和蝈蝈第一课时的教学设计教学目标1能正确连贯地朗读课文。2认识绿线格和田字格中的15个生字,写好田字格中的5个左右结构的字。3初步感受概括主要内容的方法。4初步理解课文内容。教学准备课本插图的幻灯片,14丑小鸭第二课时教学设计方案一教学目标1学习课文26自然段,体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志,感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。2感情朗读课文,读中悟情。3读中明理,能把自己读懂的内容表达出来。二教学准备C第三课祖国您好第二课时教学设计第二教时教学要求聆听中华人民共和国国歌复习国旗国旗真美丽教学过程一,组织教学听音乐做动作二,复习国旗国旗真美丽1,教师弹旋律,学生做拍手拍腿动作2,边唱国旗国旗真美丽边拍手拍腿,用桃花心木第2课时教学设计课文解读桃花心木是台湾作家林清玄的一篇散文。课文借生活平凡小事给树苗浇水,喻深刻的育人道理。运用拟人的修辞手法,借物喻人,寓意深刻,极具教育意义。在本课教学中,应力求做到知识与能力第十课ampnbspampnbsp制作小板报第十课制作小板报教学目标1认识文本框表格图文框的作用。2利用教学过程中设置的认知冲突,激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段,诱发学生的乐学情绪创新意识。教学重点文本框图文框的插建立超级链接说课稿一教材分析本课是义务教育山东省小学信息技术五年级上册第七课的内容。它是学生能够顺利快捷操作使用幻灯片制作的基础之一,也是形成学生了解熟悉技巧掌握综合运用这一合理知识链的重要环节。编制作电子报纸(综合实践活动)制作电子报纸(b综合实践活动b)b教学目标b认知目标掌握插入图片艺术字文本框,学会简单修饰图片文本框的格式。技能目标通过自学讨论交流操作,培养学生自主学习的能力,学会总结一定的操作认识PowerPoint教学设计一教学目标知识技能目标初步掌握powerpoint的功能掌握powerpoint的启动与关闭了解多媒体的基本含义。情感目标培养学生的观察分析想象力,提高学生的审美情趣发展学生的创新
关于那一年那一天的幸福的语文现代文阅读题及答案那一年那一天的幸福袁浩那一年的那一天,我记忆犹新。那一年的那一天是春末夏初,那一年的那一天的阳光说不出的灿烂。那一年的那一天的麦子在乡村母性的田野里一个劲地疯长。我,还有和我年岁相栀子花笑了现代文阅读附答案栀子花笑了青春最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。(A)一阵风吹过来,树叶摇了摇身子,落叶跪着却让站立者叹服现代文阅读及答案(二)跪着却让站立者叹服有人这样说他这是一个跪着工作的人,却是一个让我们站立者叹服的人!阮文平,一个残疾人,独自撑起了一所学校。1995年,阮老师被分配到广西凌云县下!甲乡河洲村弄臧克家诗比人更长寿现代文阅读附答案阅读下面的文字,完成(1)(4)题。有的人活着他已经死了有的人死了他还活着。2004年月5日晚8点30分,臧克家先生在北京协和医院与世长辞,正月十五的万家灯火伴他西行。念过中学的人竹影阅读理解的答案1用一句简洁的话概括课文内容。本文以几个少年月下描竹影的游戏,引出对中国画的艺术体验,表现天真烂漫的童真童趣。2从文中可以看出,孩子们有哪些有趣的发现?(1)细看月光下的人影,头上现代文猫阅读理解及答案阅读猫有关选段,完成13题。我很愤怒,叫道一定是猫,一定是猫!于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶汉江临泛王维阅读答案汉江临泛此诗以淡雅的笔墨描绘了汉江周围壮丽的景色,表达了诗人追求美好境界希望寄情山水的思想感情,也隐含了歌颂了地方行政长官的功绩之意。相关内容,一起来看看!汉江临泛王维阅读答案1汉关于智者的选择的语文现代文阅读题及答案阅读下面的议论文。(11分)智者的选择法国思想家卢梭年轻时只身闯荡巴黎,他创作的歌剧乡村卜师在公演后大获成功,国王观看了演出,给予很高评价。第二天,使臣来到了卢梭住所,宣布国王要召隽不疑字曼倩渤海人也阅读答案隽不疑字曼倩,渤海人也。治春秋,为郡文学,进退必以礼,名闻州郡。武帝末,郡国盗贼群起,暴胜之为直指使者(1),衣绣衣,持斧,逐捕盗贼,督课郡国,东至海,以军兴(2)诛不从命者,威振七年级思想品德复习提纲第一单元走进中学1。1我上中学了1中学生活有哪些新变化?(1)学习科目增多了(2)学习难度加大了(3)自主管理的要求高了(4)社团活动更丰富多彩了。2怎样积极适应新生活?(1)自觉童年趣事阅读练习及参考答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。小编精心整理了童年趣事阅读练习及参考答案,欢迎阅读参考。童年趣事阅读练习及参考答案童年趣事我的童年有一段时间