西方人则普遍称夏至至秋分为夏季。科学的划分方法是平均温度22 以上为“夏天”。据此，当平均温度持续低于22 时即为夏天结束。夏季(summer)，四季中第二个季节，又名“昊天”。以下是品学网网小编为大家整理的关于夏天炎热的词语： 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎官张火伞 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 五黄六月 指农历五、六月间天气最炎热的时候。 浮瓜沉李 三国·魏·曹丕《 与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。 亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。 浮瓜避暑 暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。 绿树成荫 树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。 热不可耐 形容非常热，令人不可忍受。 椅席炙手 椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。 烈日炎炎 形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。 夏日炎炎 夏天阳光强烈，十分炎热。 骄阳如火 象火一样的阳光。形容天气非常热。 亦作 骄阳似火 皎阳似火 皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。 赫赫炎炎 形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日 非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。 炎阳炙人 炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当空 炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。 近义 火伞高张 狂风烈日 强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。 火伞高张 比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。 近义 烈日当空 吴牛喘月 《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使(彼)之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。 也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。 流金铄石 铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。” 亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)
纸版乐的教案范文幼儿园大班版画纸版乐产生背景该活动产生于我们的特色课程美丽的版画中，版画在我们幼儿园随处可见，室内室外，哥哥姐姐老师的，中国名家国外名人的，纸版版画吹塑纸版画等到处是版画，孩子生活万以上数的认识教学反思范文教学万以上数的认识这节课时，课前做了精心的准备。整节课下来，孩子们兴趣高涨，表现活跃一给学生一个期望。上课之前，我先对孩子们的课前准备和坐姿进行了表扬，接着对孩子们说新的学期，新的小学语文活动课芝麻开门教学设计芝麻开门（四年级实践课）师书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就是和许多高尚的人谈话，语文教案小学语文活动课芝麻开门教学设计。作为新时代的学生，除了学好课本外还要多读课外书。今天老师就目前教学设计理论的分析过程教学设计的理论以其科学性和系统性的特点，已被越来越多的教育工作者所关注。本文从教学设计的发展历程，基于建构主义和认知结构理论的教学设计模式的分析等方面来探讨教学设计理论对课堂教学的我的叔叔于勒教学设计示例第一课时（一）明确目标1理解全文内容，理解主题思想2了解本文刻画人物性格的主要方法，我的叔叔于勒教学设计示例一。（二）整体感知1读课文（教师范读，或播放录音）。提出听课时的思考题。三年级秋天的雨第一课时教学设计教材简析秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）三年级上册的第11课，是一篇想象奇特抒情意味很浓的散文。课文以秋雨为线索，抓住秋天的特点，写了秋雨到来后秋天缤纷的色彩，秋一封奇怪的信优秀教学反思一封奇怪的信写的是一个小姑娘在寒冷的冬天为祖国大西北送上自己的一份心意，用信封装了一些槐树籽寄往西北，可信封上什么也没有的感人故事。为了让学生理解课文内容，激发儿童关心国家大事，关最新赵州桥教学设计范文教学目标1会读本课生字词，正确朗读课文。2初步理解课文内容，了解赵州桥的雄伟坚固及这种设计的优点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。3培养学生自主合作探究的精神。教幼儿园中班剪窗花教案活动目标1乐意参与到剪纸活动当中，体验剪窗花带来的乐趣。2掌握剪窗花的步骤，并能根据图案来剪出窗花。3能安全的使用剪刀，并能养成良好的习惯。4让幼儿体验自主独立创造的能力。5感受剪小学语文雪地里的小画家的教学设计一学习目标1学习11个生字，认识虫目两个偏旁，通过朗读理解生字词。2知道四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。3培养学生的想象能力和提出问题和解决问题的能力。二学习重点知一年级上册语文哪座房子最漂亮教案一教材总体分析二教学目标及重难点的确立三教学目标（1）让学生能读准生字的音，能分析生字的字形，并说说记住生字的方法。（2）口头扩词，选词说话，训练学生的思维，口头表达能力。我在设计