范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

理睬的近义词是什么

  【理睬解释】:理 ⑥:不加 ㄧ大家都不 他。下面品学网小编就给大家整理理睬的近义词和造句,供大家学习参考。理睬的近义词
  【理会解释】:①懂得;领会:这段话的意思不难 。 ②注意(多用于否定):人家说了半天,他也没有 。 ③理睬;过问(多用于否定):他在旁边站了半天,谁也没 他。 ④理论 ②;交涉(多见于早期白话)。 ⑤照料;处理(多见于早期白话)。
  【招呼解释】:①招引呼唤:他在招呼你,你怎么不睬他? ②用言语、点头、打手势等致意:对面碰着,总得招呼一下|一下子来了许多人,我几乎不知道招呼谁好。 ③吩咐;关照:招呼他早点
  【搭理解释】:1.理睬。理睬造句
  1.然而,不为他人理睬这点莫如说正中我下怀,因为我必须独自处理的事堆积如山,比方说,休息时间我总去学校图书馆,贪婪地阅读不止。
  2.你不用理睬这种不讲理的人。
  3.有个人一直自认为自己的棋艺了得,便要去找棋艺大师对弈,有的人说他不要班门弄斧,不自量力,你的棋艺还不行,他不予理睬,果然,片刻功夫一局下来,被杀的片甲不留,他中有所悟,表示自惭形秽。
  4.他对酒吧里的每一女孩提出猥亵的要求,但是没有人理睬他.
  5.春运买票虽然紧,想念家乡心放晴;再难也就排个队,换种心态好面对;恶劣黄牛不理睬,遵守秩序慢慢来;微笑回家不皱眉,开心过年心情美!
  6.公司的管理层对TEEU的建议根本不予理睬,相反,他们还死鸡硬撑饭盖地表示:"我们会继续保持和雇员们的联系,利用我们自己的力量来直接解决这个问题.而于此同时,公司也将照常运转."。
  7.小小光棍节,大大的祝愿。新年已来临,情况要改变。原本单身汉,今朝情窦开。觅得意中人,好事成双来。快快婚礼办,否则不理睬。祝你早日出双入对成美眷!
  8.一支玫瑰一份真爱,我要爱你莫不理睬;一颗真心一种依赖,我要爱你誓死不改;一片诚恳一点意外,我要爱你美好常在;一条短信一次表态,愿你明白我的真爱,.,我要爱,亲爱的,祝你。
  9.伊娃上前和她的雇主说话,但他不耐烦地不理睬她.
  10.最后,达蒙终于向几名路人寻求帮助,但是没有人理睬他.
  11.狱警对他毫不理睬,架着他匆匆地走过一条长而阴深的走廊,向一扇金属门走去。
  12.被多个男人摸过的女人更没有鬼魂理睬!女孩要想不去阴间作鬼的老婆,只有在鬼节的这几天,到鬼街上去,允许人们触摸乳房,鬼才不管。
  13.如果荒谬种种指令不去理睬,如果作品没有阐释背离与反抗,如果它完全迎合幻念并激起种种希望,那么它就不是无理性的。
  14.这位八条腿的预言家不理睬一箱子贴有荷兰国旗的蚌类食物,而是选择了从一箱有西班牙标记的盒子里进食。
  15.不要理睬别人的插话,继续讲你的故事.
  16.爱护自己的牙齿,就好比对待自己的恋人,一天不理睬,吃饭不香,两天不理睬,睡觉不着,三天不理睬,小心疼痛难耐!爱牙日来了,要多多关爱好那个恋人“牙齿”了。
  17.发生在南威尔士的病情被归责于图多肩上,因为其对食品安全规定的毫不理睬。
  18.奥比万抬起一条眉毛;阿纳金选择了不与理睬,抱定决心要先解决手头的问题.
  19.对流言蜚语最好的谴责就是不加理睬。格拉西安
  20.推销员正在派发传单,但路人不予理睬,忽从远处跑来一人,问推销员要了很多传单,推销员正高兴,却见那人飞快跑进不远处的厕所……
  21.他不理睬哨兵喝令止步的盘问。
  22.他不理睬不许动的命令,抄起一把沉重的管道扳子,举起来,跳了过来.
  23.多日不见,心中甚是想念,故发来短信问候,以一解思念之情,你收到后不请我吃饭就是小气,你不理睬我,那我就是天津有名的狗不理包子!哼,你看着办!
  24.睡眠的时候,心灵面对外界的刺激,要么不予理睬,要么采用梦去否认它的存在,或者“编织栩栩如生的谎言",尽可能地延续睡眠。因此,我们可以把”睡眠的欲望“也看成是梦的动机之一,每一个梦都是这种欲望的满足。弗洛伊德
  25.而他所管辖的警察,对于这种违警行为大都不予理睬.
  26.数百万个小人物零零散散地隐居在世界各个黑暗的角落,他们不属于任何国家,通常被政府忘记或忽视,人口普查员对他们不予理睬。
  28.朋友就算再好,总会有一段时间互不理睬互不关心,不是因为厌烦了,那是因为认识了新朋友,那是喜新厌旧了吗?也不是。真正的朋友是当一段冷漠的时间过去后,还是依然可以在你的身边关心你和你一起打闹一起吵架,许久不见后再相聚也不会尴尬,像往日一起吃饭还是有说不完的话题,讲不完的心事。转给我最好的朋友。
  29.他不理睬她的话,认为那是一个歇斯底里的女人的胡言乱语。
  30.在日本,没有监护权的父母经常与他或她的孩子失去联系,国内拐骗发生时,警察通常作为家庭事务不予理睬。
  31.中元节你要出门:要互叫绰号。免被“那个”他(她)召唤,被召唤千万理睬,咱没听到。不要随便拍别人头及肩。否则容易被上身。OK,你可以出门了!

课文植物妈妈有办法教案设计范文一教材简析植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中,语言朗朗上口,内容浅显易懂,是优秀的科普作品。课文共有五小节,分别介绍了蒲公英苍耳豌豆小学一年级课文四季教案教材说明这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述,表现春夏秋冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写,语言亲切生动。所配四幅插图,形象优美,色彩明丽,便于学生观察想象,预设教学目标1。认兵荒马乱的同义词是什么兵荒马乱解释荒乱指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。以下是品学网小编收集整理关于其的同义词辨析,希望对你有用!兵荒马乱的同义词兵连祸结内忧外患鸡犬不宁兵慌马乱为更好地动乱的解释及造句动乱拼音注音dongluan动乱解释意思(社会)骚动变乱。动乱造句1支持他们的信念就是所有这些动乱都是努力建立更加美好社会的一部分。2由于一路上的军事动乱,他们没有到达目的地,却在安宁的阅读题及答案安宁自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一声大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面繁花嫩叶的意思是什么繁花嫩叶的意思花儿繁茂叶子嫩绿,形容生命力旺盛英语翻译Theleavesandflowers词语造句1那团团紧蹙的繁花嫩叶还带着雨珠,阳光洒下,光芒四射,煞是夺目。2春天不只是繁花不置可否的意思是什么不置可否的意思指不表明态度。置放,立可行否不行。不说行,也不说不行。英文解释nottosayyesornobenoncommittaldeclinetocommenthedge解释无忧无虑如何造句无忧无虑怎么造句1)让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的留恋如何造句1我现在还一直留恋小时候我爸爸带我去的那个地反。2每一个在外的游子谁不留恋故土的亲切?3就要离开学校了,大家十分留恋曾经的母校。4有时候我们稍微留恋一下以前的事情或许对我们有好处的娘子怎么造句1到了最后,要求改变的愿望占了上风,在选举日那一天投票选举铁娘子和保守党的英国人达到创纪录的新高。2铁娘子的编剧是AbiMorgan,由菲利达劳埃德执导,电影希望成为撒切尔激荡的一用劲旅造句1但韩国队是一支劲旅。2在那次杯赛中,这支来自远东的球队一路挺进四分之一决赛,所过之处,劲旅名宿意大利也要低头。3鉴于朝鲜身在由劲旅巴西和葡萄牙组成的死亡之组,其世界杯之旅极有可能
典故大全之文明文具文明文具毛颖参见文明部?文具陈玄。指毛笔。宋陈与义次韵西郊春事毛颖陈玄虽胜流,也须从事到青州。生花笔五代王仁裕开元天宝遗事?梦笔头生花李太白少时,梦所用之笔头上生花。后天才赡逸,名典故大全之文明书画文明书画世人那知世说新语?品藻谢公问王子敬君书何如君家尊?答曰固当不同。公曰外人论殊不尔。王曰外人那得知?喻父子书法皆工妙。唐柳宗元重赠二首之一如今试遣隈墙问,已道世人那得知。右军典故大全之文明诗词文明诗词七步咏世说新语?文学文帝尝令东阿王七步中作诗,不成者行大法。应声便为诗曰煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。帝深有惭色。指人才思敏捷,才典故大全之文明礼乐文明礼乐辞辇参见文明部?礼乐辞辇。唐卢纶天长久词辞辇复当熊,倾心奉六宫。辞辇汉书?外戚传下?孝成班捷仔传成帝游于后庭,尝欲与(班)捷仔同辇载,使仔辞曰观古图画,贤圣之君皆有名臣在侧搭石文章的说课稿今天,我说的搭石是人教版第七册教材中的课文。我想从以下几个方面来说教学理念阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程,是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构,学音乐教育教学反思文章教学反思非常重要。反思在汉语词典里的意思是思考过去的事情,从中总结经验教训。下面是小编整理的关于音乐教育教学反思的内容,欢迎阅读借鉴。音乐教育教学反思篇1课程改革使音乐课堂焕发着活描写春天排比句春天,是一支歌,拨动着我们的心弦春天是一首诗,述说着温暖的春意春天是一幅山水画,上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天,我爱你!品学网小编为大家整理了描写春天排比句,供大家学习参考。关于节奏乐的教学反思导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是小编整理关于节奏乐的教学反思,以供参考。在新课改的不断深入下,在新老教材小学美术美术的节奏的教学反思节奏是构成美术作品形式美的重要因素,在生活中的应用也很广泛。通过学习美术的节奏,让学生观察体验美术节奏的特殊美感,并尝试通过绘画剪贴的形式表现简单的二方连续纹样和四方连续纹样,培养关于节奏与生活的教学反思节奏与生活是一节创新课,选取和创编的内容主要从能激发学生学习兴趣,贴近学生生活,体现音乐性人文性这几方面入手。在教学设计上力求延展和突破原有教学模式,关注对人的教育,活化教材,从文小学三年级语文人教版下册可贵的沉默第二课时教学反思通过对重点词句和重点段落的读来体会文中的孩子前后不同反映的根源所在,通过读,学生主动理解了沉默的可贵之处,这时抓住时机联系实际谈自己感受到的父母的爱以及如何回报父母的爱,学生的反映