活动目标：
　　1、认识西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。
　　2、在老师的引导下，能有目的地观察。
　　活动准备：
　　西瓜一个。
　　活动过程：
　　一、谜语导入，引起幼儿兴趣
　　猜谜语：青青藤，满地爬，结出果子圆又圆，瓤甜水多绿汪汪。
　　二、运用多种感知西瓜的特征。
　　1、教师出示西瓜，让幼儿观察，提问：看看西瓜是什么样子的.？
　　2、摸一摸、敲一敲、推一推、压一压，有什么感觉？
　　3、讨论各自探索过程和结果。
　　小结：西瓜有的是圆圆的，有的是椭圆的。有大的，有小的。有的瓜皮是深绿色的，有的瓜皮是浅绿色的，还有的瓜皮上有一条一条的花纹。西瓜摸上去凉凉的、滑滑的、硬硬的，敲一敲会砰砰响，推一推还会滚。
　　4、小朋友们，请你猜猜西瓜里面是什么样的呀？（幼儿讨论）
　　5、教师将西瓜切开，让幼儿观察西瓜的内部，请幼儿尝一尝：吃到嘴里有什么感觉？
　　小结：西瓜有瓤、有皮，瓜瓤里有瓜子，瓜瓤甜甜的水分多，瓜瓤有红的，也有黄的，瓜皮有点绿；吃完了手上、嘴上有点黏……
　　三、讨论吃西瓜的好处。
　　你喜欢吃西瓜吗？为什么？
　　小结：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，还能防止生痱子呢！
　　四、幼儿品尝无籽西瓜并与前面的西瓜比较，体验无籽西瓜吃起来更方便。
　　1、出示无籽西瓜，让小朋友尝一尝，和刚才吃的西瓜比一比，有什么不同？
　　2、请幼儿讨论。
　　教师根据幼儿的讨论小结，让幼儿感受到科技新产品好。（人们吃西瓜时要不停地吐瓜籽，很麻烦，所以科学家动脑筋，试验出了新品种——无籽西瓜。吃起它来就很方便，不用吐瓜籽，大家都喜欢吃。）

飞夺泸定桥的说课稿一教学内容讲读小学语文第十册飞夺泸定桥（第二课时）。二教学目标1认识目标了解红军飞夺泸定桥的经过，理解红军是怎样抢时间，攻天险的，领会作者用词造句的准确性。2能力目标学习按事情发展飞夺泸定桥说课稿教学要求1理解课文内容，感受红军战士英勇顽强不畏艰险的伟大精神。2学会本课生字新词，能用关键千钧一发造句。3有感情地朗读课文。教学重点与难点1理解红军是怎样抢时间，攻天险，夺下泸定飞夺泸定桥语文说课稿一教材编排的特点飞夺泸定桥这篇课文主要记叙了红军战士为了北上抗日，不怕困难飞夺泸定桥的感人事迹。文章按事情发展顺序来写，全文分三大部分。13节讲了红军为了北上抗日，必须赶在敌人前面次北固山下的阅读题答案原文次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。问题7这首诗尾联中乡书归雁紧扣首联中一词，直抒胸臆，使全诗首尾呼应药品为何马甲多阅读题及答案药品为何马甲多郭兴按照国际惯例，一种药品通常有三种名字化学名通用名和商品名。当然，中国国家药物管理局对此也有具体的规定，即药品的化学名和通用名由国家药典和药品管理部门制定，但商品名哈尔滨果戈理书店为何受欢迎阅读练习及答案哈尔滨果戈理书店为何受欢迎这么多人，排队要排到什么时候啊！一位读者抱怨道。10月19日是星期日，早上八点半，哈尔滨市果戈理书店还没开门，门口就已经聚集了300多人等着买书。书店环境天下父亲阅读附答案天下父亲阅读附答案天下父亲博昌尧达娃在城里上大学。达娃大名叫李达，家在遥远的大别山深处。开学有些日子，李达的学费还没交。学校知道李达的情况，还没有恨着催他交款。可李达心气高，总觉得郑重其事造句子如果需要用郑重其事这个成语造句的话，你会怎么造呢？以下是小编收集的郑重其事造句，仅供大家阅读参考！郑重其事造句一1他郑重其事地为这幅画揭幕。2我郑重其事地从老师手里接过红领巾，光荣天子如何造句天子拼音注音tianzi天子解释意思旧时指国王或皇帝（奴隶社会和封建社会的统治阶级把他们的政权说成是受天命建立的，因此称国王或皇帝为天的儿子）。天子造句1像早期的李媒婆一样，真命天用侧目而视造句句子整理1。其他那个曾经织进了骄傲和贪婪的肉的世界，是要对于理想家和梦想家侧目而视的。2。街上的人都对那无赖泼皮侧目而视。3。大街上亦常有行人纷纷侧目而视某君等等诸般行止，恐怕之于时髦一词用虽然但是怎么造句子导语虽然我很过分，但是迫于大人的压力就放弃了。下面是小编为你准备的用虽然但是怎么造句子，希望对你有帮助！1虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。2虽然我不想造句，但我还是造