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幼儿园五月教育教学计划

  五月教育教学计划
  上月情况分析
  幼儿基本能完成老师布置的任务,例如:废旧的物品,自制的玩具,家长都配合完成,这段时间,幼儿都能准时回幼儿园参加早操的锻炼活动。
  中心工作
  1.加强早操训练。
  2.做好家访工作;
  3.大班毕业汇演排练
  4.幼儿讲故事大赛
  家长工作
  1.每天能按时送幼儿回园参加活动
  2.在日常生活中引导幼儿在得到别人帮助时应该怎么做,学习如何以礼待人。
  3.请家长为幼儿准备讲故事的内容
  具体计划
  1.加强户外活动及早操训练,锻炼身体;
  2. 针对幼儿个性特点与在园表现,做到有目的有针对性地家访。
  3. 根据本月主题《小小艺术家》内容开展各类活动;
  4.根据主题活动安排好每一天的学习活动,让幼儿有兴趣地投入到学习中。
  5.加强消毒工作,预防传染病。
  6、选好故事,参加园的故事比赛。
  月小结

矛和盾的集合公共课教学设计学习目标认识矛盾等6个生字。会写矛盾等14个字。能正确读写集合招架等16个词语。正确流利有感情地朗读课文摘抄课文中你认为用得好的词语。理解课文内容,学习发明家勤于思考关于实践的品质人教版语文悲壮的一幕第二课时教学设计一学习目的1引导学生朗读感悟,体会科马洛夫为科学而献身的精神,激发学生对科马洛夫的崇敬之情。2有感情朗读课文。二学习重点能通过重点语段的朗读品味,深刻体验科马洛夫为科学而献身的精神关于冀教版分数混合运算的教学设计教学目标1结合具体事例,经历画线段图分析问题自主解决问题列综合算式等学习分数混合运算的过程。2会解决有关分数乘法的简单问题,会进行分数乘加乘减混合运算。3在用已有知识自主解决问题的夸父追日教学设计及反思教材特点夸父追日是人教版第六册第八单元的课文。这一组课文的主题是神话。编者选编这篇课文的意图是让学生体会神话传说的神奇,增加中华传统文化的积累。夸父追日我国最早的著名神话之一,讲的雨铃铛的小学语文教案上述案例中,教师注意到了通过朗读去体会诗歌的韵律美,但他对于朗读中的重音处理,是直接告诉学生哪个字要读得重,哪个字要读得轻,课堂上书声琅琅,貌似非常重视学生的朗读指导,实则是无效或春天真美丽活动教案设计思路春天是个美丽的季节。春天像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏,不易被孩子们发觉,我们要仔细地寻找她留下的蛛丝马迹。由此,我设计了春天真美丽这一主题,通过这个活动让让幼儿到外面呼吸一下节水座便器教案设计思路科学技术的竞争已经体现在一个国家拥有自主知识产权的数量与质量上的竞争,一个国家自主知识产权的拥有量与质量高低,也同时体现出一个的民族创新发现能力。我仃已经从国内科学家与诺贝尔奖的失四年级下册云雀的心愿教案设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2理解由生字组成的词语。能用可以也可以造句。3通过阅读,感受环境对森林保护的重要性,充分认识破坏森林给人类自身所带来的危害,培养济南的冬天教案设计本文是由语文教案工作室上传的第12课。教学目标知识目标会读髻镶藻贮等生字。理解和运用响晴空灵澄清等词语。能力目标熟悉课文内容,理清文章层次结构。学习通过比较的写法突出事物的特点的方胖乎乎的小手优秀教案设计教学目标1认识胖喜等13个生字,会写看着等6个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。教学重点认字和朗读课文。通过学生的自读自悟懂得家庭紫藤萝瀑布优秀的教案设计范文教学目标1有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心。2揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索。3学习并运用观察感受联想思考的学习方法。4体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命。教
幼儿园小班语言我被亲了好几下教学设计活动目标1根据画面上的数字提示,有序的阅读故事中的主要内容。2通过阅读画面,理解亲与被亲的关系,知道亲的含义,并尝试用语言和动作表达。3体验亲别人和被亲别人的情感体验,能与同伴分享庐山云雾第二课时教案设计教学要求1正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。2学会生字,练习用秀丽流连忘返造句。3学习二三节,体会总分段式。4情感受到大自然美景的熏陶,美的教育。一导入1见过山吗?凡是山都会有什小学语文观潮第二课时教案设计设计理念本课教学设计,是根据学生的身心特点和教学规律及创新教学的理论,借助现代教育技术,特别是多媒体技术,在教学过程中,为师生提供一个创新互动空间,创造良好的课堂氛围。紧扣教学重点爱之链第二课时教案设计一复习导入1这节课我们继续学习课文,让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。2你还记得课文中讲了哪两件事吗?板书乔依帮助老妇人老妇人帮助女店主二学习课文18自然段1师口语交际学会求救教案教学目标当发生失火落水中毒等意外事件时,当事人应该学会求救。教学过程一教师谈话,揭示话题1故事引入有一年暑假中的一天,杰克到农场去,在摆弄一种机械时,手臂断了。这时他赶紧打电话,让多变的天气教学反思教师通过这次的教学,使学生进一步掌握和灵活运用形色与肌理等美术语言,表现所见所闻所感所想的事物,从而激发学生的想象力和创造愿望。以下是为大家整理的多变的天气教学反思,希望对你们有所引导自学课型识字8的教学反思在这节课前25分钟,课堂井然有序,学生充分自学后讨论交流,个人自学时,我能特别关注几个后进生,重点指导其学习方法和个别难点问题,在小组交流时,能深入两三个小组,进行零散性点拔,可最关于感受自然的不同教学设计山川之美,古来共谈。自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。镜头一在泥泞的小径上,说茶教学设计范文一教学目标1学会12个生字读写高尚等词语,理解高尚精美等词语的意思。2能依据问题理解难句与重点句的意思,会用既又写句子。3初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。4了解过渡句的作天安门广场观升旗第三课时教学设计范文一教学要求进行词语搭配及背诵练习。处理相关课堂练习。二教学过程1进行词语搭配练习。(洁白漂亮我干净)的手套(热心成千上万激动)的观众(笔直高高高耸)的旗杆(鲜红伟大鲜艳)的国旗(难二年级数学上册量一量,比一比教学设计一教学目标。1结合生活实际,经历实际测量物体长度的过程认识身边事物的长度2在实践活动中,能够用比较合适的方式描述物体的长度,在比较修正测量结果的过程中,体会测量的本质,培养估测能力