一、7：45——8:20晨间活动《网球》
　　目标：能单手拍网球或双手交替拍球或抛接球，发展幼儿玩球的兴趣
　　二、8：20——8:35生活活动、晨间谈话：1、点名。2、播报天气。3、晨谈《各种声音》
　　目标：能大胆清楚地说说生活中的各种声音，乐意与同伴分享对声音的感受和认识。
　　三、8：40——8:55早操
　　目标：能跟着早操音乐有节奏地做操，做到动作到位，精神饱满。
　　四、9：00——9:10吃点心
　　目标：能安静地吃点心，不与旁边小朋友聊天，并保持桌面干净。
　　五、9：10——9:35教学活动（一）数学：按规律排序
　　活动目标：
　　1．学习按颜色和形状间隔的规律进行简单的排序。
　　2．尝试按一种特征的规律设计单间的序列，能按给定的规律接着排序。
　　3．感受规律排序在生活和游戏中的应用，体验规律排序的美感。
　　六、9：40——10:10户外活动《趣味布袋》
　　目标：积极参加户外活动，遵守活动规则，练习双脚向前蹦跳，体验布袋带来的
　　乐趣。
　　七、10:20——10:50教学活动（二）语言：冰镜子
　　活动目标：
　　1. 理解作品中的情节发展，能用简单、形象的动作表演故事中的角色，初步学说故事的对话。
　　2. 在古代生活中的许多物体都能像镜子一样成像。
　　八、10:50——11:00生活活动、餐前准备《讲故事》
　　目标：能大胆讲述故事，做到口齿清楚，语句连贯。
　　九、11:00——11:30进餐活动
　　目标：能安静地进餐，不与旁边小朋友说话聊天，不挑食，不剩饭菜，并保持干净，饭后能将餐具放入指定的地方。

用字母表示数五年级上册说课稿一说教材分析1教学内容本节课是浙教版小学数学五年级简易方程的第一课时用字母表数。简易方程是小学生学习代数知识的重要内容，也是他们联系学习代数初步知识的开始。由于小学生由具体的数过渡怎样区分巳已己三个字不少同学对巳已己三个字分辨不清，写错的很多。如已经写成巳经己经，自己写成自已自巳等。巳已己这三个字的字形只有细微的差别。这三个字的字形区别可以用个顺口溜来记忆已半巳满不出己。已字口写好一篇说课稿的方法所谓说清为什么这样教，就是平常我们所讲的找理论依据。理论依据从哪里找？一是大纲中指导思想教学原则教学要求等，这是指导我们确定教学目标重点难点教学结构以及教法学法的理论依据二是教参中信息化教学设计中创设情境的几种方法（华中师范大学信息技术系，湖北武汉430079）摘要信息化教学设计是以建构主义理论为基础，利用信息技术和信息资源对教学各环节进行具体的计划，情境的创设是其重要的组成部分。本文论述了六年级上册搭一搭说课稿范文一教材分析（说教材）1教材所处的地位和作用本节内容在全书及章节的地位是搭一搭这课是北师版小学数学六年级上冊第六单元观察物体中的起始课，它主要考察学生从正面左面上面观察立体图形，感受人教版小学数学三年级下册除数是一位数的口算除法说课稿一教学内容人教版第六册第二单元第一课时（口算除法）。二知识背景口算除法是在学生掌握了表内乘除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数大班美术说课稿报纸鱼一说教材1。教材分析纲要中要求幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。美术活动报纸鱼正好符合这个要求。幼儿可以通过参与自己感兴趣的活动而从中了解认识各种鱼的相关知识。这网络环境中雷雨说课稿范文一说教材地位特点我今天所说的课文是雷雨。它所处的单元是高中第四册第四单元。这个单元是高中首个戏剧单元。通过学习本单元，将使学生了解戏剧常识，培养戏剧意识，解读名家名剧，初步涉入戏剧苏教版散步说课稿一说教材第一点教材地位及作用及作用散步是苏教版教版八年级语文下册第五单元（人生体验）第二篇课文。散步体现着浓浓亲情的一篇文章，文章记叙了一家三代野外散步的生活细节，表现出一家人之间初中体育教师招聘排球正面下手垫球说课稿素质教育重视人的思想道德素质能力培养个性发展身体健康和心理健康教育。接下来小编为你带来初中体育教师招聘排球正面下手垫球说课稿，希望对你有帮助。根据这一教学理念，结合本节课的内容特点线的认识说课稿范文今天我说课的题目是线的认识，首先，我对本节教材进行一些分析一说教材线的认识是北师大版小学数学教材第七册第二单元第一节内容。本节内容是认识线段射线直线，知道它们的联系和区别。二说教法