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初二(7)班班级量化管理细则

  (2005年3月修定)
  总 则
  为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风,让初二(7)班更强、更优、更好,特制定如下规定:
  第一章 有关说明
  1、品行起始分为30分,每大周结分一次,至学期结束,计算平均成绩,得90分以上(含90分)的为优秀,得75分 89分(含75分)的为良好,得60分 74分(含60分)的为及格,得59分以下的为不及格。测评结果与学期评优挂钩。
  2、班级学生干部、组长起始分为40分,语文、英语、数学、物理、课代表起始分为36分,其余课代表各34分(兼职的按最高分算)。
  3、组长包庇组员的,一经查实,组长扣10分,组员扣5分。
  4、班干部犯错,扣分一律乘以2;团员犯错,扣分一律乘以2.5。(不累积)
  5、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。
  6、每大周结分一次,对结分在班级前15名的予以一定的奖励,颁发奖状。连续三次结分都在班级前15名的,在学期评优中予以优先考虑;连续三次量化测评成绩在班级倒数5名,且行为表现确实不佳者,予以班级通报批评、书面通知家长等处分。
  一、扣分项目
  第二章 作业
  1、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2分。
  2、到校、班级补作业,扣3分。
  3、因作业质量不好,被任课教师查询,扣1分。
  4、作业未作,扣3分。
  5、抄作业,扣5分,并交班主任处理。
  6、语文、英语听写不过关的,扣2分。
  7、作业在老师讲解后,订正有错的,扣5分。
  8、未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣3分。
  8、不及时完成老师布置的各项任务的( 或不带齐学习用品),扣3分;不按时上交各种材料的, 除特殊情况外,一次扣5分。
  第二章 纪律
  1、无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到,扣5、4、3、3分(含晨读、自习、早操、课间操、班务会等)。
  2、铃响后进教室,扣1分。
  3、课上借东西,-1分。
  4、课间追逐打闹,-2分。
  5、课上打瞌睡,趴在桌子上,-2分。
  6、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,-3分。
  7、早读、自习课随便说话,-2分。
  8、就餐时随意在班级跑动、大声喧哗,扣2分;学生会检查,班级就餐纪律为良好、合格、不合格,值日班长、生活委员分别扣2、3、4分。
  9、寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书,扣3分。造成寝室积分受影响的,依据情节轻重,扣10~30分。
  10、考试时借东西,-5分。
  11、考试时作弊,-10分。
  12、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的,扣10分。
  13、班干部或组长、课代表、宿舍长不负责任、敷衍了事,没完成任务的,分别扣15、10、5分。
  14、没有完成承包任务的,根据分值扣分。
  15、放学后没有得到老师批准,私自出班的,扣5分。
  16、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等,扣3分。
  17、穿拖鞋进入班级,扣2分。
  18、带零食进入班级,扣2分;在校园内,边走边吃零食,扣4分。
  19、下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣2分。
  第三章 劳动、卫生
  1、未很好执行承包任务者,扣除应加分数得1~2倍。
  2、不听从卫生委员的分工,扣2分。
  3、不按时保洁,扣2分。
  4、劳动时缺席,扣5分。
  5、值日迟到,扣3分。
  6、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶),扣3分。
  7、教室、责任区值日成绩良好的扣3分,合格的扣6分,不合格的扣12分,劳动委员扣2~4分。
  8、寝室值日不认真,扣生活部对寝室扣分的双倍。
  9、座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人2分,查不出则扣座位人2分。
  第四章 公物保护、环境卫生、节约
  1、损坏班级、学校公物、践踏草坪,扣4分,情况严重者,扣8~20分。
  2、在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣4分。
  3、浪费粮食,扣4分;将剩余饭食未倒在指定地点,另扣5分。
  4、用饮用水洗饭盒,扣2分;浪费饮用水,将饮用水倒入垃圾桶,扣2分。
  5、在白天能见度较好时开日光灯,扣岗位承包人2分。
  第四章 社会活动
  1、早锻炼、学校、班级各类活动迟到者(特殊情况扣1分),扣3分。
  2、无正当理由不参加体育锻炼(早锻炼、课间操等),扣4分。
  3、早锻炼、课间操不认真、不听从体育委员劝告者,扣2分;成绩未得满分,扣体育委员2分。
  4、校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。
  5、眼保健操不认真,扣2分,不听从值日班长管理的,扣5分。
  6、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的,扣3分。
  7、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者,扣4分。
  第五章 个人素质、修养
  1、对老师没有礼貌,扣3分。
  2、顶撞任课教师,扣5分。
  3、辱骂同学,扣3分。
  4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,扣3分。
  5、无礼取闹、顶撞班干部,扣3分。
  6、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。
  7、班干部以权谋私,"当老好人",扣5分。
  8、打架、肆意闹事,扣8分;对班级形象造成影响的,扣20~40分。
  9、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣5分。
  10、影响、干扰同学正常的学习、生活的,挑起事端发生矛盾的扣5分。
  11、做危险动作,影响自身及同学安全的,扣15分。
  12、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者,扣20分。
  13、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方,扣20分。
  14、衣冠不整,上课(含自习课)带帽子者(特殊情况例外),扣2分。
  二、加分标准:
  1、语文、英语听写全对的加4分;没有得满分,但是过关的加2分。
  2、积极参加各项活动,为班级争光的加10分(获校一、二、三等奖的,分别加35分、25分和15分)。
  3、好人好事(含拾金不昧)在学生工作部记载的,加5分,受学校各部门公开表扬的加15分,受校长表扬的加20分,受校级以上部门表扬的,直定"优秀团员"或"三好学生"。
  4、认真做好本职工作,一大周内没有任何违纪行为(未被扣分)者 5分,连续一个月未被扣分者加 10分,连续一学期未被扣分者再加20分。
  5、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者,分别加10、5、2分。 得第一名者,另加4分;得满分者,另加8分。
  6、月考总分排年级前10名者,加30分,11 40名者,加20分,41 80名者,加15分,81~150名者,加5分;期末考试双倍加分。
  7、月考中,班级语数英物四科平均分居年级第一、第二,每人奖10分、5分。期末考试,班级语数英物四科班级平均分居年级第一、第二,每人奖20分、10分,其它学科平均分居年级第一、第二,每人奖15分、10分。
  8、月考成绩进步5名以上者,按照 5 名为一档,每档以 2分递增奖分。
  9、每大周无迟到、早退、旷课、请假情况者(特殊情况例外),加 10 分;学期全勤者,再加20分。
  10、每大周作业质量好,无缺交、迟交、抄袭行为发生,加5分。
  11、班级、责任区劳动时服从组长分工,积极主动,完成任务好,劳动成绩为4分者,值日生加6分,劳动委员加1分。
  12、寝室值日得双星者,加4分。获"文明寝室"称号的,寝室长加35分,寝室成员加30分;获"卫生标兵"、"文明寝室长",加35分(不累计加分)。
  13、课间操按时出席、动作标准、态度认真、文明守纪,一大周无扣分现象,每人加5分,体育委员另加3分。学期班级量化评比成绩全校前三名,每人奖20 分,列全校第一名,每人加30分。
  14、就餐文明守纪,学生会检查得4分,每人加4分,生活委员、值日班长另加2分;连续一大周没有扣分现象,每人再加10分,生活委员另加6分。
  15、每大周仪表合乎要求、语言文明、尊敬师长、团结同学者,奖5分。
  16、每月思想、纪律等方面进步大,为老师、同学们所认可,酌情奖10分。
  17、学期荣获校三好学生、优秀班干部、优秀团员、团干等称号者,奖40分。
  28、承包加分,见下表:
  岗位承包人
  承包岗位
  加分
  岗位承包人
  承包岗位
  加2分/天
  擦 前 门
  1分/天
  保洁走廊
  2分/天
  擦 后 门
  1分/天
  整理课桌
  2分/次(1次/2天)
  擦 前 窗
  2分/天
  主动拖地
  2分/次
  擦 中 窗
  3分/天
  主动抬饭
  2分/天
  擦 后 窗
  2分/天
  保洁教室
  2分/天
  倒 垃 圾
  5分/天
  拣 废 纸
  2分/天
  擦 黑 板
  3分/天
  开关电器
  1分/天
  擦 电 扇
  4分/次(2次/周)
  开 关 门
  1分/天
  整理讲台
  2分/天
  抬 水
  2分/天
  冲洗讲台
  5分/次(2次/周)
  整理扫帚
  2分/天
  保洁卫生区
  4分/天(3次/天)
  整理图书馆
  1分/天
  三、补充说明:
  1、本细则经全体班委会讨论通过,在实施过程中将根据同学意见不断修正,以期达到更好地管理班级的目的。
  2、加分、扣分由负责人负责,负责人应本着为班级负责,为同学负责的精神,立足于事实,认真作好记录。
  3、任何人不得涂改组长的记录,有问题应向班主任提出。
  4、组长的记录每大周交班主任过目、公布 、上墙,有问题及时解决。
  5、此制度与值日班长制度并无冲突。
  制定班规的目的不是处罚,而是最大限度的发挥每个人的潜能,为班级争光,让我们携手共创基安中学的先进班级,共创美好明天!!

托班美丽的红花宝宝教案孩子们自认识了红笔宝宝(红色的蜡笔)后,为了巩固他们对红颜色的认识与掌握,我们在休闲角中为孩子创设了一个给花宝宝穿衣服的游戏,在接连几天的游戏中,我观察到了这样几个镜头镜头一荣荣团美丽的南沙群岛第二课时教案教材简析这是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对西沙群岛的赞美和热爱之情。全文共三个自然段,即可分三段。第一自然段概括地介绍南沙群岛。第二自然幼儿园中班施转的纸片科学教案活动背景自从体育区有了各类民间体育玩具后,孩子们个个玩得不亦乐乎。在玩耍过程中,我发现他们对转陀螺游戏情有独钟。于是我便从幼儿的兴趣需要出发,生成了主题活动有趣的转动,并在科学区提教学设计彩陶的艺术美科学美教学设计彩陶的艺术美科学美一教学目标通过欣赏新石器时代的彩陶,感受我们祖先在遥远年代所创造的灿烂文明,体验我们中华民族卓越的智慧和艺术创造才能。提高学生感受美发现美表现美的能力。二民族的形成的政治教学设计教学目标1知识目标识记民族的基本含义和基本特征2能力目标能运用民族的四个特征来识别民族3觉悟目标通过学习,使学生加强民族观念。教学重点民族的基本特征教学难点民族与种族的区别共同心理科学二年级参观动物园教学设计教学分析本节课在一年级上册认识小动物单元的基础上继续探究动物的共同特征,是对动物进行更全面的认识。教师要考虑学生的已有知识经验和实际的探究能力,尽可能多地为学生创设动手动脑活动体验唱伟大祖国,赞民族脊梁六年级主题班会一活动目的1为学生创造锻炼能力,展示特长的机会。2培养学生团结合作组织协调能力。3让学生在活动中感受祖国的伟大,弘扬民族的精神。二活动准备1在全班通告主题班会事宜,让全体同学了解此继承民族传统主题班会教育目的1帮助学生树立正确的民族观念,让学生体会我们伟大民族精神的深刻内涵,培育和弘扬民族精神。2挖掘民族精神的丰富内涵,大力弘扬民族文化,增强学生的民族自尊心自信心自豪感。3从学幼儿园大班科学瓶子的声音教案活动目标感知不同材料在瓶子里发出的不同声响。初步培养听辨比较和分析的能力,感受探索声音带来的乐趣。材料准备有盖的各种瓶子花生绿豆米粒等若干指导要点同样的瓶子放入不同数量的相同豆子,历史教学工作反思范文紧张而忙碌的20xx20xx学年度马上就要结束了。本学年我主要担任了高二初三的历史教学工作。我总结这一年的工作,感觉值得反思的东西很多。现将自己的感触总结如下一教师要懂得学生的心理平面图形的拼组教学设计教学内容教材第3页例2教材分析本节课的目的是在学生认识几种常见的平面图形后,通过拼图的活动,让学生进一步认识正方形长方形三角形圆和平行四边形这五种基本平面图形,并能对简单的图形进行
一年级识字天地人教学设计模板一教学目标1。运用已有学习基础和在生活中识字的方法,认识天地人你我他6个生字2。在儿歌游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学生字,理解字义,对生活中识字产生初步兴趣3。了解中华民族传小小竹排画中游教学设计模板教学目标1认识排等12个生字,认识等3个偏旁,会写口等4个字。2在理解课文内容的基础上,正确流利地朗读课文。3初步理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,激发学生热爱家乡热爱祖中国各个城市的主要行道树介绍各个城市的主要行道树行道树直接显示出一个城市的风格,看看中国各大城市的行道树,看看中国或深沉或妩媚的城市名片。西安国槐法桐银杏,女贞,栾树,杨树重庆黄桷树,小叶榕,法国梧桐,梧桐,形容夏季炎热的句子描写夏天天气热的段落夏天,太阳火辣辣地横挂在空中,炙烤着大地,天气热到让人怀疑人生,所以大家都想找个避暑地方消消暑。下面是品学网小编为大家带来的形容夏季炎热的句子,希望大家喜欢。1夏天真热,热的让人心地球表面的地形说课稿在设计这节课的时候,我以最新的小学科学课程标准修订稿的基本理念全面提高每一位学生的科学素质为核心理念。1注重以人为本,为每一位学生提供公平的学习机会和科学潜能发展的基础。2以生活中主题区域活动说课稿家说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编为你带来的主题区域活动说课稿家,欢迎阅读。尊关于幼儿园区域活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,下面是小编整理的关于幼儿园区域活动教案,欢迎阅读参考。关于幼儿园区域活动教案活动目标1通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2乐等温线说课稿课型分析本课是在地图大气的知识基础上延伸的知识点。为新授课。教材分析知识内容在前面讲了等高线的相关知识后,进入等值线判读教学,这是第一课,主要是让学生掌握影响等温线分布的因素有哪些家主题区域活动说课稿尊敬的各位领导老师我所说课的内容是中班儿歌家。纲要中明确指出幼儿园应与家庭社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。同时,新的省编教材中,在各主题活动的设有关家主题区域活动说课稿范本有关家主题区域活动说课稿范本有关家主题区域活动说课稿尊敬的各位领导老师我所说课的内容是中班儿歌家。纲要中明确指出幼儿园应与家庭社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创窗前的气球教学设计方案一激情引趣今天老师给你们带来了什么礼物?(出示气球)我们做游戏时经常用到它,小小的气球不仅能给我们带来快乐,它还是一剂治病的良药呢!不信,读读课文就知道了。二揭示课题1齐读课题(课